Особенности нарушений звукопроизношения у старших дошкольников

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Логопедия
Страниц:
30

1400 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

Глава 1. Научно-теоретические основы исследования нарушения звукопроизношения у детей дошкольного возраста

1.1. Развитие звукопроизношения в онтогенезе

1.2. Особенности нарушения произносительной стороны речи у дошкольников с различными патологиями

Глава 2. Организация и методика исследования

2.1. Цель задачи и организация исследования

2.2. Характеристика методики исследования нарушения звукопроизношения у дошкольников

Глава 3. Особенности нарушения звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста

Заключение

Список литературы

1. Архипова Е. Ф. Коррекционно-логопедическая работа по преодолению стертой дизартрии у детей. — М.: АСТ: Астрель, 2008. — 254с.

2. Бельтюков В. И. Взаимодействие анализаторов в процессе восприятия и усвоения устной речи. — М., 1977. — 226с.

3. Вакуленко Л. С. Коррекция нарушений звукопроизношения у детей. — СПб., Детство-пресс, 2012. — 128с.

4. Винарская Е. Н. Дизартрия. — М.: ACT: Астрель, Хранитель, 2006. — 89с.

5. Волкова Г. А. Методика обследования нарушений речи у детей. РГПУ им. А. И. Герцена. — СПб., 1993. — 45с.

6. Волосовец Т. В. Основы логопедии с практикумом по звукопроизношению: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб, заведений / М. Ф. Фомичева, Т. В. Волосовец, Е. Н. Кутепова и др.; Под ред. Т. В. Волосовец. — М.: Издательский центр «Академия», 2002. — 200с.

7. Гвоздев А. Н. Усвоение детьми звуковой стороны родного языка. — СПб., 1995. — 237с.

8. Жукова Н. С. Отклонения в развитии детской речи. — М.: Издательский центр «Академия», 1994. — 336с.

9. Каше Г. А. Подготовка к школе детей с недостатками речи. М — 1985. — 207с.

10. Лалаева Р. И. Методика психолингвистического исследования нарушений речи: Учебно-методическое пособие. — СПб.: Наука-Питер, 2006. — 72с.

11. Левина Р. Е. Нарушение речи и письма у детей: Избранные труды. — М.: АРКТИ, 2005. — 222с.

12. Лопатина Л. В., Серебрякова Н. В. Преодоление речевых нарушений у дошкольников (коррекция стертой дизартрии). Учебное пособие. — СПб.: Изд-во «СОЮЗ», 2000. — 192 с.

13. Рау Ф. Ф., Слезина Н. Ф. Методика обучения произношению в школе глухих. Пособие для учителей. — М.: Просвещение, 1981. — 191с.

14. Туманова Т. В. Исправление произношения у детей. Дидактический материал. Учебно-методическое пособие для логопедов, воспитателей и родителей/Под ред. проф. Т. Б. Филичевой. — М.: Гном-Пресс, 1999. — 96с.

15. Филичева Т. Б. Основы логопедии. — М.: Просвещение, 1989. — 223с.

16. Филичева Т. Б., Туманова Т. В. Дети с фонетико-фонематическим недоразвитием. — М.: «Издательство ГНОМ и Д», 2000. — 80с.

17. Филичева Т. Б., Чиркина Г. В. Подготовка к школе детей с общим недоразвитием речи в условиях специализированного детского сада. — М.: АЛЬФА, 1993. — 344с.

18. Хватцев М. Е. Логопедия. — М.: Учпедгиз, 1959. — 467с.

19. Швачкин Н. Х Эксперементальное изучение ранних обобщений ребенка// Известия АПН РСФСР, 1966 г № 4 — с. 35- 54

Заполнить форму текущей работой