Возрастные особенности отношения к здоровью

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Психология
Страниц:
28

1300 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ВОЗРАСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ОТНОШЕНИЯ К ЗДОРОВЬЮ

1.1. Современные подходы к анализу понятия «Здоровье»

1.2. Теоретический анализ возрастных особенностей отношения к здоровью

Заключение

Список литературы

1. Аликин И. А. Отношение к здоровью учащихся и учителей как один из аспектов «Я-концепции» / И. А. Аликин, Н. В. Лукьянченко, В. Э. Пахальян, Т. Л. Ядрышникова // Вестник практической психологии образования. — № 4(17) октябрь-декабрь, 2008. — С. 78−93.

2. Ананьев В. А. Основы психологии здоровья / В. А. Ананьев. — Книга 1. Концептуальные основы психологии здоровья. — СПб.: Питер, 2006. — 391 с.

3. Белинская Т. В. Психологические составляющие развития ценностного отношения к здоровью у студентов педагогического ВУЗа / Диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук / Т. В. Белинская. — Калуга, 2005.

4. Бовина И. Б. Динамика социальных представлений о здоровье и болезни в молодежной среде/ И. Б. Бовина // Вестник РУДН, серия «Психология и педагогика». — 2008. — № 2. — С. 64−70.

5. Бовина И. Б. Представления о здоровье и болезни в молодежной среде / И. Б. Бовина // Вопросы психологии. — 2005. — № 3. — С. 90−97.

6. Бовина И. Б. Социальная психология здоровья: от когниций к поведению или от поведения к когнициям? / И. Б. Бовина // Мир психологии. — 2007. — № 1. — С. 234−240.

7. Васильева О. С. Психология здоровья человека: эталоны, представления, установки / О. С. Васильева, Ф. Р. Филатов. — М.: Наука, 2001. — 211 с.

8. Вершинина И. В. Становление и развитие ценностного отношения к здоровью у старшеклассников средней общеобразовательной школы / Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / И. В. Вершинина. — Москва, 2006.

9. Глазачев О. С. Адаптационные возможности подростков: системная методология и новые методы оценки // Научно-методические основы изучения адаптации детей и подростков к условиям жизнедеятельности / Под ред. В. Р. Кучмы и Л. М. Сухаревой. — М.: Изд-во Научн. Центра здоровья детей РАМН, 2005 — С. 35−53.

10. Гурвич И. Н. Социальная психология здоровья / И. Н. Гуревич. — СПб.: Питер, 2002. — 352 с.

11. Журавлева И. В. Отношение к здоровью индивида и общества / И. В. Журавлева. — М.: Наука, 2006. — 238 с.

12. Калью П. И. Сущностная характеристика понятия «здоровье» и некоторые вопросы перестройки здравоохранения: обзорная информация // ВНИИМИ. — 2008. — 69 с.

13. Камаев И. А. Здоровье и образ жизни школьников, студентов и призывной молодежи: состояние, проблемы, пути решения / И. А. Камаев, Т. В. Поздеева. — Н. Новгород, 2005. — 231 с.

14. Кирилюк О. Г. Социальная ценность здорового образа жизни студенческой молодежи в современном российском обществе / Автореф. дис. … канд. социол. Наук. — Пенза, 2007.

15. Коваленко Т. Г. Здоровая, интеллектуальная молодежь — будущее нации // Вуз. Здоровье. Интеллект: педагогические, биоинформационные и оздоровительные технологии: Материалы II Международной научно-практической конференции (2002 г.) Волгоград, 2002.

16. Лакосина Н. Д. Клиническая психология: учеб. пособие для вузов / Н. Д. Лакосина, И. И. Сергеев, О. Ф. Панкова. — 3-е изд. — М.: МЕДпресс-информ, 2007. — 416 с.

17. Ларионова И. С. Философия здоровья / И. С. Ларионова. — М.: Гардарики, 2007. — 244 с.

18. Лисицын Ю. П. Общественное здоровье и здравоохранение / Ю. П. Лисицын. — М.: Медицина, 2009. — 315 с.

19. Лищук В. А. Основы здоровья: актуальные задачи, решения, рекомендации / В. А. Лищук, Е. В. Мостковая. — М.: Просвещение, 2004. — 133 с.

20. Назарова И. Б. Здоровье занятого населения / И. Б. Назарова. — М.: МАКС Пресс, 2007. — 215 с.

21. Наш выбор — здоровье: досуговая программа, разработки мероприятий, рекомендации / авт. -сост. Н. Н. Шапцева. — Волгоград: Учитель, 2009. — 184 с.

22. Никифоров Г. С. Психология здоровья / Под ред. Г. С. Никифорова. — СПб.: Питер, 2006. — 607 с.

23. Новоян А. В. Формирование самосохранительного поведения студентов в процессе профессиональной психолого-педагогической подготовки / Автореф. дис. … канд. пед. наук. — Калининград, 2007.

24. Овчинников С. А. Физическая культура личности как ведущий фактор в системе формирования здорового образа жизни студента / Дис. … канд. пед. Наук. — Нижний Новгород, 2006.

25. Паначев В. Д., Сырчиков А. С. Актуальные проблемы здоровья студентов // Естествознание и гуманизм. — 2008. — Т. 5. — Вып. 1. — С. 88.

26. Пахальян В. Э. Психопрофилактика в образовании // Вопросы психологии. — 2002. — № 1. — С. 38−44.

27. Пашин А. А. Формирование ценностного отношения к здоровью в физическом воспитании учащейся молодежи / Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук / А. А. Пашин. — Москва, 2011.

28. Первова И. Л. Cоциальная компетентность: противодействие аддикции // Молодежь — позитивная сила развития российского общества: Материалы Всероссийской научно-практической конференции / Под ред. А. А. Козлова. СПб., 2009. С. 203.

29. Полоник И. С. Здоровье человека — наивысшая социально-экономическая ценность общества и один из приоритетов государственной политики // Вопросы организации и информатизации здравоохранения. -2006. -№ 2. — С. 11−15.

30. Практическая психология образования / Под ред. И. В. Дубровиной. М.: ТЦ «Сфера», 2000. — 237 с.

31. Секач М. Ф. Психология здоровья / М. Ф. Секач. — М.: Академический проект, 2005. — 191 с.

32. Слуцкий Е. Г. Молодежь как предмет исследования человеческого потенциала России и ее регионов / Е. Г. Слуцкий. — СПб.: ИРЭ РАН, НАЮ, 2000. — 116 с.

33. Цветкова Л. А. Технологии разработки и совершенствования молодежных социальных проектов и программ по формированию здорового образа жизни в студенческой среде: Учебно-методическое пособие / Л. А. Цветкова, И. Н. Гурвич, М. М. Русакова. — СПб.: Изд-во СПбГУ, 2005. — 234 с.

Заполнить форму текущей работой