Условия развития межличностного отношения детей старшего дошкольного возраста

Тип работы:
Дипломная
Предмет:
Психология
Страниц:
72

6100 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

Глава 1. Теоритические подходы к проблеме межличностных отношений в психолого-педагогической литературе

1.1. Структура межличностных отношений

1.2. Возрастные особенности старших дошкольников

1.3. Роль педагога в межличностных отношений старших дошкольнико

Глава 2. Изучение условий межличностных отношений детей старшего возраста в ДОУ

2.1. Диагностические методы исследования

2.2. Анализ результатов

2.3. Разработка рекомендаций для педагогов по развитию межличностных отношений дошкольников

Заключение

Приложение

Список литературы

1. Авдеева Н. Н. Психологические основы формирования личности. — М.: Просвещение, 1986. — 359с.

2. Баттерворт Д. Принципы психологии развития. — М.: Когито-центр, 2000. — 379с.

3. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. — СПб.: Питер, 2008. — 400 с.

4. Боулби Дж. Привязанность. — М.: Гардарики, 2003. — 477с.

5. Возрастная психология. / Под редакцией А. К. Белоусовой. — СПб.: Феникс, 2012. — 592с.

6. Волков Б. С. Детская психология в вопросах и ответах / Б. С. Волков, Н. В. Волкова. — М.: Сфера, 2006. — 256 с.

7. Выготский Л. С. Вопросы детской психологии / Л. С. Выготский. — СПб.: Союз, 1997. — 220с.

8. Гамезо М. В. Старший дошкольник и младший школьник: психодиагностика и коррекция развития / М. В. Гамезо, В. С. Герасимова, Л. М. Орлова. — М.: Издательство Института практической психологии, 2006. — 256 с.

9. Ермолаева М. В., Ерофеева И. Г. Особенности и средства развития эмоциональной сферы дошкольников. — М.: МПСИ, МОДЭК, 2008. — 336с.

10. Зимина А. Н. Основы музыкального воспитания и развития детей младшего возраста: Учебник для ВУЗов — М.: Владос, 2000. — 304с.

11. Истратова О. Н. Психологическое тестирование детей от рождения до 10 лет. — Рн/Д: Феникс, 2008. — 317 с.

12. Косякова О. О. Психология раннего и дошкольного детства: учеб. пособие. — Рн/Д.: Феникс, 2007. — 415с.

13. Крайг Г. Психология развития. — СПб.: Питер, 2002. — 992с.

14. Куницина В. В. Межличностное общение. — СПб.: Питер, 2003. — 544 с.

15. Леонтьев, А. Н. Проблемы развития психики. — М.: Изд-во Академии пед. Наук РСФСР, 1981. — 483с.

16. Лисина М. И. Общение, личность и психика ребенка. — М.; Воронеж, 1997. — 384с.

17. Межличностные отношения ребенка от рождения до семи лет / Н. И. Ганошенко, Л. Н. Галигузова, С. Ю. Мещерякова, А. Г. Рузская, Е. О. Смирнова; Под ред. Е. О. Смирновой. — М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2001. — 240с.

18. Мухина В. С. Возрастная психология: Феноменология развития, детство, отрочество: учебник для студ. вузов. — М.: Академия, 2005. — 456 с.

19. Обухова Л. Ф. Возрастная психология. — М: Педобщество, 2008. — 460 c.

20. Пак Т. С. Психология развития и возрастная психология. — М.: Человек, 2010. — 48с.

21. Пахальян В. Э. Развитие и психологическое здоровье: Дошкольный и школьный возраст. — СПб.: Питер, 2006. — 237 с.

22. Першина Л. А. Возрастная психология. — М.: Академический проект, 2007. — 255с.

23. Пиаже Ж. Речь и мышление ребенка. — М.: Педагогика-пресс, 1994. — 528с.

24. Плотникова Н. В. Хочу и могу! Как научить дошкольника эффективному общению и позитивной самооценке. — СПб.: Речь, 2011. — 112с.

25. Практическая психология образования. / Под ред. И. В. Дубровиной. — СПб.: Питер, 2008. — 592 с.

26. Прихожан А. М. Психология тревожности (дошкольный и школьный возраст). — СПб.: Питер, 2007. — 192с.

27. Психология педагогического взаимодействия / Под ред. Я. Л. Коломенский. — М.: Речь, 2007. — 240 с.

28. Развитие общения дошкольников со сверстниками. / Под ред. А. Г. Рузской. — М., 1989. — 231с.

29. Смирнова Е. О. Особенности общения с дошкольниками: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений. — М.: Издательский центр «Академия», 2000. — 160с.

30. Смирнова Е. О., Ермолова Т. В., Мещерякова С. Ю. Развитие предметной деятельности и познавательных способностей. Игры и занятия с детьми раннего возраста. — М.: Мозаика-Синтез, 2008. — 64с.

31. Смирнова Е. О., Холмогорова В. М. Конфликтные дети. — М.: Эксмо, 2009. — 176с.

32. Стерн Д. Н. Межличностный мир ребенка. — М.: ВЛАДОС, 2006. — 366с.

33. Урунтаева Г. А. Психология дошкольного возраста. — М.: Академия, 2012. — 272с.

34. Шаповаленко И. В. Возрастная психология. — М.: Гардарики, 2007. — 352 с.

35. Широкова Г. А. Школа общения для дошкольников. — СПб.: Феникс, 2012. — 288с.

36. Эльконин Д. Б. Детская психология. — М.: Академия, 2005. — 384 с.

Заполнить форму текущей работой