АДАПТАЦИОННЫЕ СПОСОБНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Психология
Страниц:
35

1800 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

Глава I. Теоретическое исследование адаптационных способностей младших школьников

1.1. Психологические особенности детей младшего школьного возраста

1.2. Проблемы школьной адаптации в младших классах

Глава II. Эмпирическое исследование особенностей адаптационных способностей младших школьников

2.1. Организация исследования

2.2. Результаты исследования

2.3. Анализ результатов

Заключение

Приложения

Список литературы

1. Абрамова Г. С. Практикум по возрастной психологии: Учеб. пособие для студ. Вузов. — 2-е изд., стереотип. — М.: Издательский центр «Академия», 1999. — 320 с.

2. Альманах психологических тестов. — М.: КСП, 2005.

3. Баскакова И. Л., Глухов В. П. Практикум по психолингвистике / Учеб. пособие для. студентов педагогических и гуманитарных вузов. — М.: АСТ, 2008.

4. Безруких М. М. Трудности адаптации первоклассников к школе /М.М. Безруких //Управление начальной школой. — 2011.- № 8. -С. 24−31.

5. Битянова, М. Р. Работа психолога в начальной школе / М. Р. Битянова, Т. В. Азарова и др. — М., 1998.

6. Горбунов Н. П. Функциональное состояние школьника в процессе адаптации в школьной деятельности [Текст] /Н.П. Горбунов// Педагогика. -2003. -№ 4.

7. Ермакова И. Адаптация первоклассников к школе /И. Ермакова //Школьные технологии.- 2008. -№ 6. -С. 140−147.

8. Захаров А. И. Предупреждение отклонений в поведении ребенка [Текст]: / А. И. Захаров. — М., 2000.

9. Калашникова О. А. Особенности адаптации первоклассников /О.А. Калашникова //Начальная школа.- 2009.- № 8. -С. 73−75

10. Капустин Н. П. Педагогические технологии адаптивной школы [Текст]: / Н. П. Капустин. — М.: Академия, 2001.

11. Книга практического психолога: в 2-х частях. / А. Н. Беседин, И. И. Липатов, А. В. Тимченко, В. Б. Шапарь. — Харьков, 2006.

12. Люблинская А. А. Детская психология [Текст]: / А. А. Люблинская. — М.: Просвещение, 2001.

13. Методики диагностики и коррекции основных компонентов педагоги-ческих способностей. — Ярославль, 1990.

14. Мухина В. С. Детская психология. — М., 2005.

15. Обухова Л. Ф. Возрастная психология. Учебное пособие. — М.: Педагогическое общество России, 2000, 115.

16. Общение и формирование личности школьника. /Под ред. Бодалева А. А., Кричевского Р. Л. — М., 2007.

17. Практическая психология для родителей/ Под ред. М. К. Тутушкиной. — СПб.: Дидактика Плюс, 2000.

18. Рабочая книга школьного психолога [Текст]: / под ред. И. В. Дубровиной. — М., 2007.

19. Смирнова Е. О. Психология ребенка. — М., 2007.

20. Хрестоматия по возрастной психологии. /Под ред. Фельдштейна Д. И. — М., 2008.

Заполнить форму текущей работой