Развитие личности в подростковом возрасте

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Психология
Страниц:
34

1800 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

Глава 1. Особенности становления личности в подростковом возрасте

1.1. Особенности развития личности подростка

1.2. Половозрастная идентичность в подростковом возрасте

Глава 2. Изучение особенностей половозрастной идентичности в подростковом возрасте

2.1. Организация и методика эксперимента

2.2. Результаты эксперимента

Заключение

Список литературы

1. Альбуханова-Славская К. А. Стратегия жизни. М.: Мысль, 1991. 299 с.

2. Борхес Х. Л. Новое опровержение времени. Рига: Полярис, 1994. Т. 2. С. 255.

3. Бендас, Т. В. Гендерная психология / Т. В. Бендас. — СПб.: Питер, 2006. — 431 с.

4. Бороздина Л. В., Спиридонова И. А. Возрастные изменения возрастной транспективы субъекта // Психологический журнал. 1998.Т. 19, № 2. С. 40−50.

5. Барабанова В. В., Зеленова М. Е. Представления студентов о будущем как аспект их личностного и профессионального самоопределения // Психологическая наука и образование. 2002. № 2. С. 28−41.

6. Белопольская Н. Л. Половозрастная идентификация: Методика исследования детского самосознания. М.: Фолиум, 1995. 24 с.

7. Болотова А. К., Штроо В. А. Временная динамика Я-концепции в подростковом возрасте // Мир психологии. 2002. № 2 (30). С. 106−110.

8. Головаха Е. И. Жизненная перспектива и ценностные ориентации личности // Психология личности в трудах отечественных пси-хологов / Сост. и общ. ред. Л. В. Куликова. СПб.: Питер, 2002. 480 с.

9. Головаха Е. И., Кроник А. А. Понятие психологического времени // Категории материалистической диалектики в психологии / Под ред. Л. И. Анциферовой. М.: Наука, 1988. С. 215.

10. Дольше, Ф. На стороне подростка / Ф. Дольто. — СПб.: Петербург — XXI век, 1997. — 229 с.

11. Зинченко В. П. Время — действующее лицо // Вопросы психологии. 2001. № 6. С. 36−54.

12. Зейгарник Б. В. Теория личности К. Левина. М.: Изд-во МГУ, 1981. 118 с.

13. Кафка Д. С. Сознание и тень времени // Московский психотерапевтический журнал. 1996. № 2. С. 156−165.

14. Ковалев В. И. Личностное время как предмет психологического исследования // Психология личности и время: Тезисы докладов и сообщений Всесоюзной научно-теоретической конференции. Черновцы, 1991. Т. 1. C. 4−8.

15. Ковалев В. И. Категория времени в психологии (личностный аспект) // Категории материалистической диалектики в психологии / Под ред. Л. И. Анциферовой. М.: Наука, 1988. С. 231.

16. Москвин В. А., Попович В. В. Философско-психологические аспекты исследования категории времени // Журнал Credo. 1998. № 6 (12). С. 67−80.

17. Муздыбаев К. Переживание времени в период кризисов // Психологический журнал. 2000. Т. 21, № 4. С. 5−21.

18. Нуркова В. В. Автобиографическая память как проблема психологического исследования // Психологический журнал. 1999. № 2.С. 98−104.

19. Соломин, И.Л. «Жизненный путь»: Методика рисуночных метафор: метод. рук. / И. Л. Соломин. — СПб.: Иматон, 2001. — 64 с.

20. Формирование личности старшеклассника / Под ред. И. В. Дубровиной. М.: Педагогика, 1989. 168 с.

21. Шнейдр Л. Б. Идентичность. Хрестоматия. — Москва 2003 — с. 273

22. Эльконин, Д. Б. Некоторые аспекты психического развития в подростковом возрасте / Сост. Ю. И. Фролов // Психология подростка: хрестоматия. — М.: Рос. пед. агентство, 1997. -526 с.

23. Эриксон, Э. Идентичность: юность и кризис / Э. Эриксон. — М.: Изд. группа «Прогресс», 1996. — 344 с.

24. Якобсон С. Г. Формирование Я — потенциального. // Вопросы психологии 2007 № 3-с. 3−12

25. Ярская-Смирнова Е. Р. Социокультурная репрезентация гендерных отношений. Саратов, 2008.

?

Заполнить форму текущей работой