Развитие творческого потенциала как фактор социализации обучающейся молодежи

Тип работы:
Дипломная
Предмет:
Педагогика
Страниц:
93

6600 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА КАК ФАКТОРА СОЦИАЛИЗАЦИИ ОБУЧАЮЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ

1.1. ПОНЯТИЕ ТВОРЧЕСТВА И ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ЛИЧНОСТИ

1.2. ВЛИЯНИЕ ХАРАКТЕРНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ЮНОШЕСКОГО ВОЗРАСТА НА РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА

1.3. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА КАК ФАКТОРА СОЦИАЛИЗАЦИИ ОБУЧАЮЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ

ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА КОМПЛЕКСА МЕРОПРИЯТИЙ ПО РАЗВИТИЮ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ОБУЧАЮЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ (НА ПРИМЕРЕ КОЛЛЕДЖА АРХИТЕКТУРЫ И СТРОИТЕЛЬСТВА № 7)

2.1. АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ПО РАЗВИТИЮ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ОБУЧАЮЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ

2.2. РАЗРАБОТКА КОМПЛЕКСА МЕРОПРИЯТИЙ ПО РАЗВИТИЮ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ОБУЧАЮЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ

2.3. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОЗДАНИЮ УСЛОВИЙ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ОБУЧАЮЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

ПРИЛОЖЕНИЯ

Список литературы

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1. Акмеологический словарь / Под общ. ред. А. А. Деркача. — М.: Изд-во РАГС, 2004. — 161 с.

2. Андреева Г. М. Психология социального познания. Учеб. пособие для студентов высших учебных заведений. — Издание второе, перераб. и доп. — М.: Аспект Пресс, 2000. — 288 с.

3. Богоявленская Д. Б. Психология творческих способностей.- М.: ИЦ «Академия», 2002. — 320с.

4. Волков Б. С. Психология юности и молодости: Учебное пособие. М.: Академический проект, Трикста, 2006. — 256с.

5. Воробьева Л. И., Петровский В. А., Фельдштейн Д. И. Психологическая роль и место подросткового возраста в онтогенезе // Психология современного подростка. — М., 1997. — с. 6−36.

6. Выготский Л. С. Психология. — М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2002.- 1008с.

7. Ефремов В. И. Творческое воспитание и образование детей на базе ТРИЗ. — Пенза: Уникон-ТРИЗ, 2001. — 102 с.

8. Кон И. С. Психология ранней юности. — М., 1989. — 289 с.

9. Кравченко А. И. Общая социология: Учебник для вузов. — М.: Юнити, 2002. — 479 с.

10. Кулагина И. Ю. Возрастная психология (развитие ребенка от рождения до 17 лет). — М.: Изд-во РОУ, 2005. — 342 с.

11. Левин В. А. Воспитание творчества. — Томск: Пеленг, 1993. — 563 с.

12. Лейтес Н. С. Об умственной одаренности. М.: Педагогика, 1996. -402 с.

13. Лук А. Н. Психология творчества. — М.: Наука. -1978. -112 с.

14. Марцинковская Т. Д. Психология развития. 3-е изд. — М.: Академия, 2007. — 528 с.

15. Мирошникова Г. Н. Диагностика и развитие творческой одаренности ребенка в учреждениях дополнительного образования // Одаренный ребенок. — 2004. — № 1. — С. 90−95.

16. Мухина В. С. Возрастная психология: феноменология развития. — М.: Академия, 2007. — 638 с.

17. Немов Р. С. Общая психология: краткий курс. — СПб.: Питер, 2007. — 304с.

18. Общая психология: Курс лекций / Сост. Е. И. Рогов. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1998. — 496 с.

19. Основы психологии и педагогики / И. Т. Кавецкий, Т. Л. Рыжковская, И. А. Коверзнева, В. Г. Игнатович, Н. А. Лобан, С. В. Старовойтова. — Минск: Изд-во МИУ, 2010. — 386 с.

20. Петровский А. В., Ярошевский М. Г. Психология.- 9-е изд., стер.: учебник. — М.: И Ц Академия, 2009. — 502 с. — Серия: Классическая учебная книга.

21. Пидкасистый П. И. Педагогика: учебное пособие для студентов педагогических вузов и педагогических колледжей; под ред. П. И. Пидкасистого. — М.: И Ц Академия, 2010. — 512 с. — Серия: Высшее профессиональное образование.

22. Поспелов Н. Н., Поспелов И. Н. Формирование мыслительных операций у старшеклассников. — М.: Педагогика, 1999. — 218 с.

23. Радомский В. М. Психолого-педагогические методы развития творческого потенциала студентов и воспитания творческих личностей // Известия Самарского научного центра Российской академии наук, т. 12, № 5(2), 2010. — С. 383−386.

24. Развитие «Я-концепции» и воспитание. Психология подростка. Хрестоматия / Сост. Ю. И. Фролов. — М., 1997. — 326 с.

25. Развитие и диагностика способностей // Под ред. В. Н. Дружинина и В. В. Шадрикова.- М.: Наука, 1991.

26. Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста. — СПб.: Питер, 2000. — 624 с.

27. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. — СПб.: Питер, 2007. — 713 с: ил.

28. Савенков А. И. Одаренный ребенок в массовой школе. — М.: Сентябрь, 2001. — 208с.- (Б-ка журнала «Директор школы»)

29. Санникова А. И. Теория развития творческого потенциала личности средствами образования в свете концепции взаимосвязи осознаваемых и неосознаваемых компонентов психики / Материалы международной научно-практической конференции (1−2 июня 2009 г., г. Пермь). — Пермь, 2009. — С. — 72−82.

30. СНиП-23−05−95. «Естественное и искусственное освещение» / Приняты и введены в действие постановлением Минстроя России от 2 августа 1995 г. № 18−78.

31. Соколов В. Н. Педагогическая эвристика. — М., 1995. -242с.

32. Соколова И. Ю. Развитие потенциальных, творческих возможностей подрастающего поколения в образовательной среде. — Томск / ТГПУ, 2003.

33. Стаунэ Г. Д. Развитие творческого потенциала подростка средствами театрального искусства: автореф. дис. канд. пед. наук. — Улан-Удэ, 2007. — 22 с.

34. Сухомлинский В. А. Сердце отдаю детям. — Киев: Радянська школа, 1974. — 288 с.

35. Теплов Б. М. Проблемы индивидуальных различий. — М, 1981. — С. 9−20.

36. Ушачёв В. П. Творчество в системе образования. — М.: Наука, 1995. — 217 с.

37. Ушинский К. Д. Избранные педагогические сочинения: В 2 т. — Т.1. М., 1974. — 364с.

38. Фридман Л. М. Психология детей и подростков. — М.: Издательство Института психотерапии, 2004. — 480 с.

39. Фролов С. С. Социология. Учебник для высших учебных заведений. — М.: Наука, 1994. — 256 с.

40. Хухлаева О. С. Психология подростка. — М.: Академия, 2008.

41. Шаров А. С. Творческий потенциал молодежи в городской социокультурной среде // Досуг. Творчество. Культура. — Омск, 1998. — С. 26−38.

42. Эльконин Д. Б. Психология развития: учеб. пособие. — М.: Academia, 2001. — 141 с.

43. Юзефавичус Т. А. Проблемы социальной работы с молодежью: учеб. для студентов учреждений высш. проф. образования — М.: Академия, 2010. — 206 с.

44. Яковлева Е. Л. Психология развития творческого потенциала личности. — М.: Флинта, 1997. — 224 с.

Заполнить форму текущей работой