Особенности организации дополнительного образования в дошкольных учреждениях Монголии

Тип работы:
Реферат
Предмет:
Педагогика
Страниц:
23

1100 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

1. Ретроспективный анализ системы дополнительного образования в дошкольных учреждениях Монголии

2. Особенности организации дополнительного образования в дошкольных учреждениях Монголии

Заключение

Источники

Список литературы

Источники

1. Монголии болосвролын салбарыг 2000−2005 онд хогжуулэх стратеги (Стратегия развития монгольского образования в 2000—2005 гг.). — УБ., 2000. — 130 е.;

2. Концепция модернизация образования Монголии на период с 2006 до 2015 г. У Б., 2007, с. 11−15

3. Чулуунбат Должинсурэн. Традиционное семейное воспитания детей в Монголии / Ч. Должинсурэн // Молодой учёный. — 2010. — № 1. — С. 151−153.

4. Гантумур Энхжаргал. К этнокультурным особенностям изучения монгольского национального искусства // Проблемы педагогического образования. Выпуск 35., 2010. — С. 112−115

5. Гантумур Энхжаргал. Эстетическое воспитание в истории философии и педагогики // Молодой ученый, 2010. № 5. — С. 156−159

6. Гантумур Энхжаргал. Народное музыкальное искусство как средство эстетического воспитания младших школьников // Современные проблемы гуманитарных и естественных наук: Материалы VI междунар. науч. -практич. конференции 29−30 марта 2011, -М. -С. 191−194

Дополнительная литература

1. Батсайхан Б. Становление педагогического образования в Монголии // Научные труды МПГУ: Сб. статей. М.: Прометей, 2003. — С. 782−783.

2. Блинов В. И. Практическая подготовка будущих учителей: прагматика перспективы. // Педагогическая наук и практика: проблемы и перспективы: Сб. науч. статей. Выпуск второй. -Москва: ИОО МОН РФ, 2004. С. 41−53.

3. Бромлей Ю. В. Очерки теории этноса. — 2 е изд. испр. и доп. — М.: ЛКИ, 2008. — С. 45.

4. Бурхинов Д. М., Данилов Д. А., Намсараев С. Д. Народная педагогика и современная национальная школа. Улан-Удэ: Бэлиг, 1993.- 133 с.

5. Волков Г. Н. Этнопедагогика. — 2 е изд. испр. и доп. — М.: Акдемия, 2000. — С. 16.

6. Гатауллина Л.M. Строительство социалистической культуры в Монгольской Народной Республике. М.: Наука, 1981. -278с.

7. Герасимова К. М, Галданова Г. Р., Очирова Г. Н. Традиционная культура бурят. Учебное пособие. У-Удэ., 2000. — 142с.

8. Гергишанов Т. О культуре семейных отношений. //Воспитание школьников. 1996., № 1.- С. 47- 49.

9. Жамбалсурэн Н. и др. Современная Монголия. Иркутск: Изд-во ИГУ, 1991. -28 с.

10. Манаков, О. Е. Организация жизненного пространства ребенка в образовательном процессе Текст.: дис. канд. пед. наук: 13. 00. 01 / О. Е. Манаков. — Великий Новгород, 2000. — 133 с.

11. Михайленко, Н. К вопросу о современных тенденциях развития дошкольного образования Текст. / Н. Михайленко // Дошкольное воспитание. 2000. — № 6. — С. 48−53.

12. Монгуш, М. В. Тувинцы Монголии и Китая: этнодисперсные группы (история и современность) Текст. / М. В. Монгуш. Новосибирск: Наука, 2002. — 126 с.

13. Мудрик, А. В. Социализация и воспитание Текст. / А. В. Мудрик. — М.: Сентябрь, 2007. 96 с.

14. уковская H.Л. Кочевники Монголии: культура, традиции, символики. /Н.Л. Жуковская//Учеб. пособ. М.: Вост. Лит. 2002.- 247с.

15. Чулуунбат Должинсурэн. Воспитательные функции монгольского устного народного творчество / Ч. Должинсурэн // Педагогика и психология России: вечера, сегодня, завтра. — Алейск, Барнаул: «Сизиф», 2011. — № 3. — С. 147−151.

16. Чулуунбат Должинсурэн. Монгольские традиции физического воспитания детей / Ч. Должинсурэн // Преподаватель XXI век. — 2011. — № 2. — С. 101−103.

17. Чулуунбат Должинсурэн. Семейное физическое воспитание как народная традиция Монголии / Ч. Должинсурэн // Среднее профессиональное образование. — 2011. — № 10. — С. 62−64.

18. Чулуунбат Должинсурэн. Функции фольклора и обрядов в традиционном воспитании монгольской семьи / Ч. Должинсурэн // Профессионализм педагога: компетентностный подход в образовании. — М.: МАНПО, 2011. — С. 676−679.

19. Чулуунбат Должинсурэн. Этнопедагогические условия использования традиционных игр в процессе физического воспитания в Монголии / Ч. Должинсурэн // Наука и школа. — 2011. — № 1. — С. 82−84

Заполнить форму текущей работой