Сравнительный анализ развития монологической речи у детей дошкольного возраста с ФФН и ОНР

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Психология
Страниц:
38

1800 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

Глава 1. Особенности развития речи у дошкольников с общим недоразвитием речи и фонетико-фонематическим расстройством речи

1.1. Развитие связной речи в дошкольном возрасте в норме

1.2. Особенности развития речи у детей с фонетико-фонематическим нарушением речи

1.3. Особенности развития речи у дошкольников с общим недоразвитием речи

Глава 2. Исследование уровня развития связной монологической речи у дошкольников с фонетико-фонематическим расстройством и общим недоразвитием речи

2.1. Характеристика выборки и методов исследования

2.2. Результаты исследования

Заключение

Список литературы

1 Агранович З. Е В помощь логопедам и родителям: Сб. домашних заданий для преодоления недоразвития фонематической стороны речи у дошкольников. — СПб., 2004

2. Власенко И. Т. Проблемы логопедии и принципы анализа речевых и неречевых процессов у детей с недоразвитие речи // Дефектология. — 1988. — № 4.

3. Глухов, В. П. Исследование состояния монологической речи старших дошкольников с общим недоразвитием речи [Текст] / В. П. Глухов // Дефектология. — 1986. — № 6. — С. 16−20.

4. Глухов, В. П. Особенности формирования связной речи дошкольников с общим речевым недоразвитием: Учебно-метод. пособие для студентов дефектол. фак. пед. вузов[Текст] / В. П. Глухов. — М.: Грааль, 2001. — 232 с.

5. Ефименкова Л. Н. Формирование речи у дошкольников (Дети с общим недоразвитием речи) М., 1985.

6. Жукова Н. С., Мастюкова Е. М., Филичева Т. Б. Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников. М., 1990.

7. Жукова Н. С., Мастюкова Е. М., Филичева Т. Б. Логопедия. Екатеринбург, 2000 г.

8. Калягин В. А. Логопсихология: учеб. Пособие для студ. Высш. Учеб. Заведений / Калягин В. А., Овчинникова Т. С. — М.: Издательский центр «Академия», 2008. — 320с.

9. Калягин В. А. Энциклопедия методов психолого-педагогической диагностики лиц с нарушениями речи. Практикум: Пособие для студентов, педагогов, логопедов и психологов. / Калягин В. А., Овчинникова Т. С. — СПб.: КАРО, 2008 — 432с.

10. Лалаева Р. И., Серебрякова Н. В. Коррекция общего недоразвития речи у дошкольников. Формирование лексики и грамматического строя.- С. -Пб.: «Союз», 1999 г.

11. Левина Р. Е. Принцип анализа речевых нарушений у детей: Труды 2-й научной сессии по дефектологии.- М., 1959.

12. Логопедия: Учебник для студентов дефектол. фак. пед. вузов / Под ред. Л. С. Волковой, С. Н. Шаховской. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1998. — 680 с., с. 3.

13. Лопатина Л. В., Серебрякова Н. В. Преодоление речевых нарушений у дошкольников. — СПб.: Союз, 2001.

14. Особенности психического развития детей 6−7-летнего возраста/ Под ред. Д. Б. Эльконина, А. Л. Венгера.- М.: Просвещение. -88с.

15. Павлова И. Ю. Система коррекционной работы по фонетико-фонематическому недоразвитию речи у детей старшего дошкольного возраста с минимальными дизартрическими расстройствами [Текст] / И. Ю. Павлова // Проблемы и перспективы развития образования (II): материалы междунар. заоч. науч. конф. (г. Пермь, май 2012 г.). — Пермь: Меркурий, 2012. — С. 120−123.

16. Психология человека от рождения до смерти.- СПб.: прайм- ЕВРОЗНАК, 2002. -656с.

17. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии.- СПб.: Питер, 2001. -720с.

18. Рыбалко Е. Ф. Возрастная и дифференциальная психология.- Л., 1990. -326с.

19. Филичева Т. Б. Устранение общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста: практ. Пособие / Филичева Т. Б., Чиркина Г. В. — М.: Айрис-пресс, 2008. — 224с.

20. Чиркина Г. В. Дети с нарушениями артикуляционного аппарата. — М., 1969.

21. Шаповаленко И. В. Возрастная психология (Психология развития и возрастная психология). — М.: Гардарики, 2005. -349с.

22. Шашкина Г. Р., Зернова Л. П., Зимина И. Л. Логопедическая работа с дошкольниками. — М.: Издательский центр «Академия», 2003.

Заполнить форму текущей работой