Представления о толерантности воспитателей в ДОУ

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Психология
Страниц:
32

1800 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

Глава I. Теоретические основы исследования толерантности в структуре профессионально важных качеств педагога дошкольного образования

1.1. Феномен толерантности и подходы к его пониманию

1.2. Педагог дошкольного образования и его роль в личностном развитии ребенка как предмет научного исследования

1.3. Толерантность педагога дошкольного образования как профессионально важное качество

Выводы по главе

Глава II. Экспериментально-психологическое исследование толерантной культуры педагогов дошкольного образования

2.1. Организация исследования

2.2. Статистический анализ и описание полученных результатов

Выводы по главе

Заключение

Приложения

Список литературы

1. Аркин Е. А. Ребенок в дошкольные годы. — М.: Просвещение, 1969. — 445 с.

2. Артемова Л. В. Общение взрослых с дошкольниками как педаго-гическая проблема // Юбилейная научно-практическая конференция «Наука о дошкольном детстве — традиции и современность». — М., 2001. — С. 247−248.

3. Асташова Н. А. Толерантность как условие самовыражения чело-веческой индивидуальности // Толерантность в условиях социального и экологического кризиса: Материалы Всероссийской научно-практической конференции. (10−12 сентября 2002 г.) / Под ред. Н. А. Асташовой. — М.: МСПИ; Брянск: БГУ, 2002. — С. 17−23.

4. Бардиер Г. Л. Социальная психология толерантности. — СПб.: Изд-во Санкт-Петербургского университета, 2005. — 120 с.

5. Башлакова Л. Н. Влияние общения воспитателя с дошкольниками на взаимоотношения детей: Дисс. канд. психол. наук. — М., 1986. — 24 с.

6. Бодалев А. А. Личность и общение. — М., 1983. — 272 с.

7. Гриншпун И. Б. Понятие и содержательные характеристики толе-рантности (к вопросу о толерантности как психическом явлении) / Толерантное сознание и формирование толерантных отношений (теория и практика) — М.: МПСИ; Воронеж: НПО «МОДЭК», 2002. — 368 с.

8. Запорожец А. В. О психологии детей раннего и дошкольного возраста. — М., 1971. -288 с.

9. Николаева А. Б. Психологические особенности влияния воспита-теля детского сада на дошкольников: Дисс. канд. психол. наук. — М., 1985. — 195 с.

10. Панько Е. А. Психология деятельности воспитателя детского сада. — Минск, 1986. — 154 с.

11. Петровский В. А., Кларина Л. М., Смывина Л. А., Стрелкова Л. П. Построение развивающей среды в дошкольном учреждении. — М., 1993. — 102 с.

12. Пониманская Т. И. Воспитание для жизни. — М.: Монтессори — Центр, 1996. — 116 с.

13. Психология. Словарь / Под общей редакцией А. В. Петровского иМ. Г. Ярошевского. М.: Политиздат, 1990. — 494 с.

14. Психодиагностика толерантности личности. / Под редакцией Г. У. Солдатовой, Л. А. Шайгеровой. — М.: Смысл, 2008. — 172 с.

15. Райгородский Д. Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие. — Самара: «БАХРАХ», 1998. — 672 с.

16. Рапацевич Е. С. Педагогика: Большая современная энциклопе-дия. — Минск: ИООО «Современное слово», 2005. — 719 с.

17. Скрипкина Т. П. Установки толерантного сознания, доверия и ксенофобии у молодежи, проживающей в южно-российском регионе РФ // Социальная психология и общество. — 2010. — № 1 — C. 136−151.

18. Советский энциклопедический словарь / под ред. А.М. Прохо-рова, С. М. Ковалева. — М.: Сов. энциклопедия, 1979. — 1600 с.

19. Современный словарь иностранных слов. — М.: Наука, 1993. — 740 с.

20. Солдатова Г. У., Асмолов А. Г., Шайгерова Л. А. О смыслах по-нятия «толерантность» // Век толерантности. Научно-публицистический вестник. — № 1−2. — 2001. — С. 8−19.

21. Толерантность в современном обществе: опыт междисциплинар-ных исследований: сборник научных статей / Под ред. М. В. Новикова, Н. В. Нижегородцевой. — Ярославль: ЯГПУ, 2011. — 357 с.

22. Ушинский К. Д. Собрание сочинений. — В 6 т. — М.: Педагогика, 1988. — Т. 2. — 534 с.

Заполнить форму текущей работой