Социализация детей первого периода детства с 3 до 7 лет

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Социология
Страниц:
52

1800 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

Глава 1. Особенности социализации детей первого периода детства

1.1. Понятие социализации, механизмы социализации

1.2. Социальное развитие детей от трех до семи лет

1.3. Факторы социализации детей в дошкольном возрасте

Глава 2. Анализ программ социализации детей от 3 до 7 лет

2.1. Программы социализации дошкольников

2.2. Критерии и программа социального развития детей от 3 до 7 лет

Заключение

Приложения

Список литературы

1. Авдеева Н. Н., Мещерякова С. Ю. Вы и младенец: у истоков общения. — М.: Педагогика, 1991. — 160 с.

2. Алябьева Е. А. Игры для детей 4−7 лет: развитие речи и воображения. — М.: Т Ц Сфера, 2009. — 128 с.

3. Андреева Г. М. Социальная психология. — М.: Аспект-пресс, 2007. — 376 с.

4. Андриенко Е. В. Социальная психология: Учеб. Пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Под ред. В. А. Сластёнина — 2-е изд., доп. — М.: Издательский центр «Академия», 2003. — 264 с.

5. Антонов А. И., Медков В. М. Социология семьи. — М., 2000. -224с.

6. Арнаутова Е. Социальное самочувствие семьи // Дошкольное воспитание, 2004, № 6, стр. 57−63.

7. Баряева Л., Герасимова Е., Данилина Г. «Родник» — программа социокультурного развития детей // Дошкольное воспитание, 2001, № 2, стр. 33−37.

8. Бодалёв А. А. Популярная психология для родителей. — М.: Педагогика, 1998. -186с.

9. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. — М.: Просвещение, 1968. -238с.

10. Бреслав Г. М. Эмоциональные особенности формирования личности в детстве.- М., 1990. -127с.

11. Василькова Ю. В., Василькова Т. Л. Социальная педагогика: Курс лекций: Учебное пособие Для студентов педагогических вузов и колледжей, Мю, Издательский центр «Академия», 1999, 440 с.

12. Волков Б. С., Волкова Н. В. Психология общения в детском возрасте.- М., 1996, — 104 с.

13. Детский сад. Ввести ребенка в мир человеческих отношений// Вопросы психологи, сентябрь 2003. -С. 22−35.

14. Каптерев О семейном воспитании. -М., 1990. -64с.

15. Кон И. Ребенок и общество. — М., 1978.

16. Коноваленко С. В. Куммуникативные способности и социализация детей 5−9 лет. Комплекс коррекционно-развивающих занятий и психологических тренингов, М., «Издательство гном и Д», 2001, 48 с.

17. Крысько В. Г. Социальная психология Учеб. Для студ. высш. учеб. заведений. М.: Изд — во ВЛАДОС — ПРЕСС, 2002. 448 с.

18. Лисина М. И. Общение, личность и психика ребёнка. — М.: Воронеж НПО «Модек», 1997. — 384 с.

19. Мудрик А. В. Социальная педагогика: Учеб. для студ. пед. вузов / Под ред. В. А. Сластенина. — 3-е изд., испр. и доп. — М.: Издательский центр «Академия», 2000. — 200 с.

20. Мулко И. Ф. Этика для детей 5 — 7 лет: Методическое пособие. — М.: Т Ц Сфера, 2009. — 96 с.

21. Обухова Л. Ф. Детская (возрастная) психология. Учебник. — М., Российское педагогическое агенство. 1996, — 374 с.

22. Развитие общения дошкольников со сверстниками. Под ред. А. Г. Рузской, — М.: Педагогика, 1989

23. Развитие социальной уверенности у дошкольников: Пособие для педагогов детских учреждений, М., Гуманитарный Издательский Центр ВЛАДОС, 2002, 224 с.

24. Реан А. А. Психология детства: Учебник. — СПб.: Прайм — ЕВРО-ЗНАК, 2006. — 350 с.

25. Рыбалко Е. Ф. Возрастная и дифференциальная психология.- Л., 1990. -326с.

26. Сигимова М. Н. Формирование представлений о себе у старших дошкольников: игры-занятия. — Волгоград: Учитель, 2009. — 166 с.

27. Социальная адаптация детей в дошкольных учреждениях/ под ред. Р.В. Тонковой-Янпольской, Е. Шмидт-Кольмер, А. Атанасовой- Вуковой, — М.: Медицина, 1980, — 235 с.

28. Субботский Е. В. Ребёнок открывает мир. — М.: пр-ние, 1991. -328с.

29. Сухой А. Н. Социальная психология: Учеб. Пособие для студ. Учреждений сред. проф. образований. — М.: Издательский центр «Академия», 2002. -240 с.

30. Титов Б. А. Социализация детей, подростков и юношества в сфере досуга. М. 2003. 320 с.

31. Урунтаева Г. А. Психология дошкольника.- М.: Изд. центр «Академия», 2000. -С. 80−65.

32. Флейк-Гобсон К., Робинсон Б., Скин П. Развитие ребёнка и его отношений с окружающими/ пер. с англ., — М., 1993. -265с.

33. Фопель К. Как научить детей сотрудничать? — Ч.1.- М.: Генезис, 1998.

34. Шаповаленко И. В. Возрастная психология (Психология развития и возрастная психология). — М.: Гардарики, 2005. -349с.

35. Эмоционально развитие дошкольников/ Под ред. А. Д. Кошелевой, — М.: Владос, 2006. -204с.

36. Юдина Е. Педагогическая диагностика в детском саду: Пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. М., Просвещение, 2002, 144 с.

Заполнить форму текущей работой