Подростковый конформизм

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Психология
Страниц:
31

1800 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

Глава 1. Теоретические предпосылки исследования

1.1. Психологическая характеристика подросткового возраста

1.2. Проблема феномена конформизма в психологии

1.3. Особенности конформного поведения в подростковом возрасте

Глава 2. Эмпирическое исследование конформности подростков

2.1. Характеристика испытуемых и методы исследования

2.2. Описание выборки

2.3. Методики исследования

2.4. Анализ результатов исследования

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Список литературы

1. Аверин В. А. Психология личности: Учебное пособие. 2-е изд. — СПб.: Из-во Михайлова В. А., 2001. — 191 с.

2. Андреева Г. М. Социальная психология. Учебник для высших учебных заведений. — М.: Аспект Пресс, 2001. — 384 с.

3. Аронсон Э. Общественное животное. Введение в социальную психологию. Учебное издание 7, перевод с английского М., 1998. 517 с.

4. Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание. — М., 1986.

5. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. — М., 1982.

6. Божович Л. И. Психологические закономерности формирования личности в онтогенезе. М: Пресс. — 2001. — 213 с.

7. Выготский Л. С. Педагогическая психология/ под ред. В. В. Давыдова. — М.: Педагогика — Пресс, 1996. — 536 с.

8. Гиппенрейтер Ю. Б., Карягина Т. Д., Козлова Е. Н. Феномен конгруэнтной эмпатии. // Вопросы психологии. — 1993. — № 4. — с. 61−68.

9. Горбенко А. В. (ред.) Актуальные вопросы современной психологии и педагогики 2010 Том 2 Психологические науки. Сборник докладов III международной научной заочной конференции (Липецк, 20 марта 2010 г.). Т. II. Психологические науки / Отв. ред. А. В. Горбенко. — Липецк: Издательский центр «Де-факто», 2010. -224 с.

10. Майерс Д. Социальная психология. Интенсивный курс. СПб.: Прайм-Еврознак, 2007. — 512 с.

11. Маслоу А. Мотивация и личность. — СПб. — 1999.

12. Массен П., Конкер Дж., Каган Дж., Хьюстона. Развитие личности ребенка. Пер. с англ. — М.: Прогресс, 1987. — 272 с.

13. Мухина В. С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество. — М. — 1969.

14. Немов Р. С. Психология: в 2 т. — М. — 1994. — Т.2. — 576 с.

15. Новикова Е. В. Особенности общения и проявления школьной дезадаптации у младших школьников и подростков. // Общение и формирование личности. — М. — 1987.

16. Психологическая энциклопедия/ под ред. А. А. Реана. Психология подростка. Полное руководство. — СПб.: Прайм — ЕВРОЗНАК, 2003. — 432 с.

17. Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста. — СПб. — 2000. — 656 с.

18. Реан А. А. Психология изучения личности: Учебное пособие. — СПб.: Изд-во Михайлова В. А., 1999. — 288 с.

19. Рыбалко Е. А. Становление личности. // Социальная психология личности. — Л. — 1974. — с 20−31.

20. Эльконин Д. Б. К проблеме периодизации психологического развития в детском возрасте. // Вопросы психологии. — 1971. — № 4.

21. Юркевич В. С. Особенности развития познавательной потребности и саморегуляции у старших подростков. // Психологические проблемы повышения качества обучения и воспитания. — М. — 1984.

Заполнить форму текущей работой