Социально-педагогическая деятельность по регулированию межличностных отношений в коллективе старшеклассников

Тип работы:
Дипломная
Предмет:
Социальная педагогика
Страниц:
76

6100 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

Глава 1. Теоретические основы социально-педагогической деятельности по регулированию межличностных отношений в коллективе старшеклассников

1.1. Психолого-педагогическая характеристика ранней юности

1.2. Особенности межличностных отношений в коллективе старшеклассников

1.3. Формы и методы социально-педагогической деятельности по регулированию межличностных отношений в коллективе старшеклассников

Глава 2. Анализ социально-педагогической деятельности по регулированию межличностных отношений в коллективе старшеклассников

2.1 Исследование межличностных отношений в коллективе старшеклассников

2.2 Разработка и апробация программы социально-педагогической деятельности по регулированию межличностных отношений в коллективе старшеклассников

2.3 Анализ эффективности проведенных работ

Заключение

Приложение

Список литературы

1. Абакирова Т. П. Социально-психологические факторы формирования коммуникативных свойств личности. — М.: РГБ, 2003. — 191 с.

2. Авдулова Т. П. Психология подросткового возраста. — М.: Академия, 2012. — 240 с.

3. Аверин В. А. Психология личности. — СПб.: Изд-во Михайлова В. А., 2009. — 89с.

4. Аверин, В. А. Психология детей и подростков. — СПб.: Питер, 1994. — 176с.

5. Альжев Д. В. Социальная педагогика. — М.: Эксмо, 2008. — 128с.

6. Андреева Г. М. Социальная психология. — М.: Аспект Пресс, 1999 — 375с.

7. Белинская Е. П. Социальная психология личности. — М.: Аспект Пресс, 2001. — 301с.

8. Беличева С. А. Основы превентивной психологии. — М.: ред. -изд. центр Консорциума «социально здоровье России», 1994. — 221с.

9. Божович Л. И. Вопросы психологии личности школьника. — М.: Академия, 2010. — 345с.

10. Божович Л. И. Изучение мотивации поведения детей и подростков. — М: Просвещение, 2007. — 126с.

11. Божович Л. И. Проблемы формирования личности. — М., Воронеж: МОДЭК, 1995. — 352с.

12. Волков Б. С. Возрастная психология. — М.: Академический Проект, 2008. — 672с.

13. Выготский Л. С. Вопросы детской психологии. — М.: Союз, 2009. — 224с.

14. Выготский Л. С. Проблемы общей психологии. — М.: Академия, 2012. — 504с.

15. Выготский Л. С. Собрание сочинений. — М.: Академия, 2012. — 368с.

16. Галагузова М. А. Социальная педагогика: курс лекций. — М., Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. — 416с.

17. Гамезо М. В. Возрастная и педагогическая психология. — М.: Педагогическое общество России, 2009. — 512с.

18. Гулина М. А. Психология социальной работы. — СПб.: Питер, 2002. — 352 с.

19. Дубровина И. В., Данилова Е. Е., Прихожан А. М. Психология. — М.: Академия, 2012. — 464с

20. Ковалев Б. П., Кондратьева С. В., Семчук Л. А. Психология школьного конфликта: социально-перцептивные и рефлексивные аспекты. — Гродно: ГрГУ, 2001. — 171с.

21. Колюцкий В. Н., Кулагина И. Ю. Возрастная психология. — М.: Сфера, 2004. — 280с.

22. Кон И. С. Ребенок и общество. — М.: Академия, 2008. — 336с.

23. Кон И. С. Социология личности. — М.: Прогресс, 2008. — 383с.

24. Кондратьев М. Ю., Кондратьев Ю. М. Психология отношений межличностной значимости. — м.: Пер Сэ, 2006. — 272с.

25. Кондратьева С. В. Межличностное понимание и его роль в общении // Вопросы психол. — 1980 — № 5 — 38−46с.

26. Кулагина И. Ю. Возрастная психология (развитие ребенка от рождения до 17 лет): Учебное пособие. — М.: УРАО, 1998. — 176с.

27. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. — М.: Академия, 2008. — 352с.

28. Мудрик А. В. Введение в социальную педагогику. — М., 1997. — 180 с.

29. Мудрик А. В. Социализация вчера и сегодня. — М.: МПСИ, Багира-2, 2009. — 432с.

30. Мудрик А. В. Социализация человека. — М.: МПСИ, МОДЭК, 2011. — 624с.

31. Мудрик А. В. Социальная педагогика. — М.: Академия, 2009. — 224с.

32. Мухина В. С. Возрастная психология. — М.: Академия. 1997. — 456с.

33. Немов Р. С. Психология. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1997. — 688с.

34. Новиков, А. М. Основания педагогики. — М.: ЭГВЕС, 2010. — 208с.

35. Обухова Л. Ф. Возрастная психология. — М.: Юрайт, 2011. — 464с.

36. Парыгин Б. Д. Социальная психология. — СПб.: Мысль, 2003. — 375с.

37. Пиаже Ж. Избранные психол. труды. — М.: Педагогика, 1969. — 370с.

38. Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста. — СПб.: Питер, 2010. — 816с.

39. Розум С. И. Психология социализации и социальной адаптации человека. — СПб.: Речь, 2006. — 366с.

40. Социология молодежи. / Под ред. В. Т. Лисовского. — СПб., Изд-во СПбГУ, 2009. — 460 с.

41. Фельдштейн Д. И. Психология развития человека как личности. — М.: МПСИ, МОДЭК, 2008. — 568 с.

42. Хухлаева О. В. Психология подростка. — М.: Академия, 2004. — 160с.

43. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. — М.: Прогресс, 2010. — 338с.

Заполнить форму текущей работой