Родительские собрания как форма взаимодействия с семьей

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Дошкольная педагогика
Страниц:
30

1400 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

Глава 1. Сущность взаимодействия ДОУ и семьи

1.1. Классификация форм взаимодействия

1.2. Родительские собрания как форма взаимодействия ДОУ с семьей

Глава 2. Методика проведения родительских собраний в ДОУ

2.1. Принципы и правила при проведении родительских собраний

2.2. Родительское собрание в детском саду. Тема «Роль семьи в формировании личности»

Заключение

Список литературы

1. Антонова Т. В., Арнаутова Е. П., Иванова В. М., Разгонова Н. А. Взаимодействие детского сада и семьи в условиях социально-экономической нестабильности общества // Семья на пороге третьего тысячелетия: Материалы научно-практической конференции. М., 1995. С. 112−118.

2. Арнаутова Е. П. Планируем работу с семьей. // Управление ДОУ 2002 г., № 4. — С. 28.

3. Буре Р. С., Островская Л. Ф. Воспитатель и дети: Учебное пособие для воспитателей дошкольных учреждений, студентов педагогических колледжей и вузов, родителей дошкольников. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательство «Ювента», 2001. -176с.: ил.

4. Данилина Т. Современные проблемы взаимодействия дошкольного учреждения с семьей // Дошкольное воспитание. 2000. N 1. — С. 41 — 49.

5. Доронова Т. Н. О взаимодействии ДОУ с семьей на основе единой программы для родителей и воспитателей «Из детства — в отрочество» / Т. Н. Доронова // Дошкольное воспитание, 2005. — № 3. — С. 87−91.

6. Доронова Т. Н. Вместе с семьей: пособие по взаимодействию ДОУ и родителей / Т. Н. Доронова, Г. В. Глушкова, Т. И. Гризик и др. — М.: Просвещение, 2005. — 190 с.

7. Доронова Т. Н. Взаимодействие дошкольного учреждения с родителями // Дошкольное воспитание. 2004. № 1. — С. 60−68

8. Евдокимова Е. С. Педагогическая поддержка семьи в воспитании дошкольника / Е. С. Евдокимова. — М.: Т Ц Сфера, 2005. — 96 с.

9. Евдокимова Е. С., Додокина Н. В., Кудрявцева Е. А. Детский сад и семья: Методика работы с родителями. Пособие для педагогов и родителей-М.: Мозаика-Синтез, 2008. -144 с.

10. Зверева О. Л. Общение педагога с родителями в ДОУ: Методический аспект / О. Л. Зверева, Т. В. Кротова. — М.: Сфера, 2005. — 80 с.

11. Зверева О. Л. Современные формы взаимодействия ДОУ и семьи / О. Л. Зверева // Воспитатель ДОУ. — 2009. — № 4. — С. 74−83.

12. Зверева О. Л., Ганичева А. Н. Семейная педагогика и домашнее воспитание. М., 2000.

13. Куликова Т. А. Семейная педагогика и домашнее воспитание: Учебник для студ. сред. и высш. пед. учеб. заведений. — М.: Издательский центр «Академия», 1999. — 232 с.

14. Психология политической деятельности: Учебное пособие / Н. А. Косолапов; МГИМО (У) МИД России. Каф. полит. теории. — М.: МГИМО, 2002. — 114 с.

15. Меренков А. В. Родители и педагоги: растим ребенка вместе / А. В. Меренков. — Екатеринбург: Изд-во Дома учителя, 2005. — 143 с.

16. Метенова М. Н. Родительские собрания в детском саду. 2-я младшая группа. — М.: Издательство Скрипторий 2003, 2009. -104 с.

17. Никитина Л. А. Мама или детский сад. — М., 1990 — С. 98.

18. Ожегов С. И. Словарь русского языка / С. И. Ожегов. — М.: Издательство «Русский язык», 1981. — С. 71.

19. Об опыте взаимодействия семьи и дошкольных образовательных учреждений Санкт-Петербурга /Сост. Н. П. Митрошина, Т. А. Овечкина. СПб., 2001.

20. Овчарова Р. В. Справочная книга социального педагога. М., 2001.

21. Павлова Л. Н. О взаимодействии семейного и общественного воспитания детей раннего возраста: К вопросу обновления системы общественного воспитания // Дошкольное воспитание. 2002. № 8.

22. Социальная защита семьи: Современная ситуация, проблемы, пути решения // Ред. кол. Т. Ф. Яркина, В. Г. Бочарова, М. П. Гурьянова, В. Н. Гуров. Т.1. Кн. 1. М.; Ставрополь, 1997.

23. Урбанская О. Н. Воспитателю о работе с семьей. Пособие для воспитателя дет. сада. Изд. 2-е, перераб. и доп. М., Просвещение, 1977.

Заполнить форму текущей работой