Психологическая готовность к школьному обучению

Тип работы:
Курсовая
Предмет:
Психология
Страниц:
48

1800 Купить готовую работу
Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Содержание

Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ РАССМОТРЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ К ШКОЛЕ

1.1. Психолого-педагогическая характеристика детей 6−7 лет

1.2. Понятие психологической готовности к обучению в школе

ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ РЕБЕНКА К ШКОЛЕ

2.1. Подготовка к проведению исследования

2.2. Психодиагностический инструментарий

2.3. Анализ полученных результатов

ГЛАВА 3. КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ

3.1. План коррекционных воздействий на 0,5 года

3.2. Комплексная программа для детей дошкольного возраста

3.3. Рекомендации педагогам по работе с детьми шести лет

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ПРИЛОЖЕНИЯ

Список литературы

1. Актуальные проблемы специальной психологии в образовании 2002 Часть 1. Сборник межрегиональной научно-практической конференции. В 2-х ч. Новосибирск. КГПУ. 2002. — 320 с.

2. Альманах Института коррекционной педагогики РАО 2005 № 09. Научно-методический журнал. Институт коррекционной педагогики РАО. 2005. — 168 с. Главный редактор — Н. Н. Малофеев.

3. Архиреева Т. В. Структура образа Я младшего школьника // Новые педагогические исследования: Сборник научных статей /Сост. В. И. Тютюнник. — Великий Новгород: НРЦРО, 2000. — 116 с.

4. Бабкина Н. В. Оценка психологической готовности детей к школе: Пособие для психологов и специалистов коррекционно-развивающего обучения. — М.: Айрис-пресс, 2006. — 144 с.

5. Бернс Р. Развитие Я — концепции и воспитание. — М., 2000. — 124 c.

6. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском воз­расте. — М., 1968

7. Божович Л. И. Проблемы формирования личности — М.: «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 1995 — 352с.

8. Большой психологический словарь / под общ. ред. А. В. Петровского, Ярошевского М. Г. 2-е изд., — М.: Логос, 1990. — 494 с.

9. Булычева А. И. Диагностика готовности ребенка к школе. М.: Мозаика-Синтез, 2007. — 106 с.

10. Венгер Л. А. Психологическая готовность детей к обучению в школе// Развитие мышления и умственное воспитание дошкольни­ков. — М., 1985.

11. Венгер Л. А., Венгер А. Л. Готов ли ваш ребенок к школе? М., 1994.

12. Возрастная психология: Детство, отрочество, юность: Хрестоматия: Учебное пособие для студентов пед. вузов / Сост. и науч. ред В. С Мухина, А. А. Хвостов. — М.: Академия, 2000. — 624 с.

13. Волков Б. С. Готовим ребенка к школе. Спб.: Питер, 2008. — 192 с.

14. Вьюнова Н. И. Психологическая готовность ребенка к обучению в школе. Киров: Константа, 2005. — 255 с.

15. Гиппенрейтер Ю. Б. Общаться с ребенком. Как? — М., 2000.

16. Гуткина Н. И. Психологическая готовность к школе. Спб.: Питер, 2006. — 207 с.

17. Дубровина И. В. Возрастная и педагогическая психология: Хрестоматия: Уч. пособие для студентов средн. пед. учебн. завед. — М.: Академия, 2009.

18. Екжакова Е. А. Методика исследования готовности детей к школьному обучению. Спб.: Каро, 2007. — 79 с.

19. Ермолаев О. Ю. Математическая статистика для психологов — 2-е изд., испр. — М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 2003. — 336 с.

20. Забрамная С. Д. Психолого-педагогическая диагностика умственного развития детей. — М.: Просвещение, Владос, 1995/ http: //adalin. mospsy. ru/r02_00/r02_06b. shtml

21. Изотова Е. И. Психологическая служба в общеобразовательном учреждении. М.: Академия, 2007. — 288 с.

22. Истратова О. Н. Большая книга детского психолога. Ростов н/Д.: Феникс, 2008. — 568 с.

23. Истратова О. Н. Справочник психолога начальной школы. Ростов н/Д.: Феникс, 2003. — 443 с.

24. Карандашев В. Н. Педагогическая психология. Спб.: Питер, 2006. — 411 с.

25. Князева Т. Н. Психологическая готовность ребенка к обучению в основной школе. Спб.: Речь, 2007. — 118 с.

26. Коломинский Я. Л., Панько Е. А. Учителю о психологии детей шестилетнего возраста. М., 1988.

27. Кравцова Е. Е. Психологические проблемы готовности детей к обучению в школе. Москва. 1983 г.

28. Малкина-Пых И. Г. Справочник практического психолога. М.: Эксмо, 2006. — 781 с.

29. Мананникова Е. Н. Педагогическая психология. М.: Дашков и К, 2007. — 223 с.

30. Микадзе Ю. В. Нейропсихология детского возраста. СПб.: Питер, 2008. — 288 с: ил. — (Серия «Учебное пособие»).

31. Мухина В. С. Шестилетний ребенок в школе. М., 1990.

32. Нестерова О. В. Педагогическая психология в схемах, таблицах и опорных конспектах. М.: Айрис-пресс, 2006. — 112 с.

33. Овчарова Р. В. Практическая психология образования. М.: Академия, 2007. — 446 с.

34. Особенности психического развития детей 6 — 7 летнего воз­раста. /Под ред. Д. Б. Эльконина, А.Л. Венгера/ Москва. 1988 г.

35. Павлова Т. Л. Диагностика готовности ребенка к школе. М.: Сфера, 2007. — 120 с.

36. Петровский А. В. Дети и тактика семейного воспитания. — М.: Знание. 1981. — С. 95.

37. Современные образовательные программы для дошкольных учреждений / Под ред. Т. И. Ерофеевой. — М.: ИЦ «Академия», 1999.

38. Столяренко Л. Д. Педагогическая психология. Ростов н/Д.: Феникс, 2007. — 544 с.

39. Фромм Э. Искусство любить /ред. Д. А. Леонтьев. — 2-е изд. -СПб: 2001. — 224 с.

40. Шаповаленко И. В. Возрастная психология. М.: Гардарики, 2005. — 349 с.

41. Широкова Г. А. Справочник дошкольного психолога. Ростов н/Д.: Феникс, 2007. — 383 с.

42. Эйдемиллер Э. Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. — СПб.: Питер, 1999. — 656 с.

43. Ясюкова Л. А. Оптимизация обучения и развития детей с ММД. Диагностика и компенсация минимальных мозговых дисфункций. Методическое руководство — СПб.: ГП «ИМАТОН», 1997 — 80 с.

Заполнить форму текущей работой