Жанрово-стилистические особенности рассказов Роальда Дала

Тип работы:
Реферат
Предмет:
Литературоведение


Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Выдержка из работы

ПРОБЛЕМЫ ГЕРМАНСКОЙ И РОМАНСКОЙ ФИЛОЛОГИИ
Е. В. Абазовик, А. Р. Ермолаева Жанрово-стилистические особенности рассказов Роальда Дала
Актуальность и практический аспект данной темы связаны с жанрово-стилистическими особенностями рассказов Роальда Дала. Выбранная тема представляет интерес для лингвистического исследования прежде всего в связи с многообразием стилистических, композиционных и сюжетно-содержательных особенностей произведений Р Дала. В зарубежном литературоведении интерес к творчеству этого писателя не угасает на протяжении всего ХХ в., работы писателя периодически экранизируются.
Стиль писателя — это не только речевая сторона его произведений, но и тематика, проблематика, особенности мира произведений. В сформировавшемся стиле писателя находят отражение реалии времени, в котором он живет, выражаются взгляды общества, вкусы, симпатии и антипатии, мировоззрение, культура и факты биографии.
Стоит отметить, что творчество художника шире его биографии. Однако индивидуальность писателя, его жизненный опыт обязательно проявляются в его произведениях (в характере повествования, языке, сюжете, идеях, героях). Таким образом, все произведения одного писателя в основном связаны идеологическим единством. В более поздних творениях полнее раскрываются проблемы, затронутые в ранние периоды и т. д. Это не означает, что писатель затрагивает одни и те же проблемы, рассматривает их под одним углом. Каждая работа приоткрывает нам смысл следующей, удается показать те или иные проблемы ярче и отчетливее, объединяет их то, что они связаны с жизненными переживаниями, которые важны для писателя, с той жизненной средой, которую он преимущественно изображает. Такое единство и называют стилем писателя.
Литературный жанр (от фр. Genre — род, вид) — исторически складывающиеся группы литературных произведений, объединённых совокупностью формальных и содержательных свойств. Жанр -важнейший организующий компонент художественной формы, придающий произведению единство и цельность, соподчиняющий его элементы друг другу и целому. Жанр включает: расстановку и соотнесенность характеров, событий и поступков, лирических отступлений, способов повествования. Жанры отличаются по форме, содержанию и виду.
Подробнее рассмотрим жанр рассказа. Рассказ — основной жанр малой повествовательной прозы. Особенностью данного жан-
295
ра является небольшое количество действующих лиц, одна сюжетная линия и наличие какой-либо одной проблемы. Типичными элементами структуры классического рассказа являются завязка, кульминация, развязка. К особенностям рассказа следует отнести его способность передать всю многогранность происходящих событий, при этом не требуя от читателя избыточных затрат времени и внимания.
Как известно из истории становления и развития жанра рассказа, в конце XIX в. рассказ был провозглашен «национальным жанром американской литературы». При этом популяризация рассказа в Англии произошла в том числе благодаря журналам викторианской эпохи и намного позже других англоязычных стран. Тогда и произошло деление жанра рассказа на: детективный, научно-
фантастический, рассказ ужасов, мистический, колониальный рассказ об отношениях европейцев с туземцами, приключенческий, притча, парабола, аллегория, юмореска, рассказы о животных и др.
Стоит упомянуть, что еще романтики начала XIX в. ценили в рассказе неожиданный поворот. Такими поворотами сюжета богаты произведения Роальда Дала. Его рассказы Р. Дала отличает сюжетное и композиционное разнообразие. Тематически рассказы не перекликаются друг с другом. Проблематика произведений очень разнообразна: от детектива до описания исторических фактов. Все рассказы психологически и эмоционально насыщенны. Кроме того, для произведений Р. Дала характерны неожиданные концовки или отсутствие таковых, что дает читателю возможность задуматься и домыслить финал самостоятельно.
Определив авторские идеи и смысл его образов, мы оказываемся с писателем на одной волне, улавливаем его мысли, чувства и наблюдения, это позволяет нам глубже понять значение произведений, мировоззрение писателя.
Язык его рассказов отличается тем, что подчинен основной задаче — созданию образа. Он предельно индивидуализирован, отражает свойства языка различных социальных групп, профессий, состояний человека, окрашивает речь повествователя, отражает развитие общественной языковой культуры.
Язык рассказов Роальда Дала довольно лаконичен, для него не характерны длинные и пространные описания, изобилующие высоким слогом. С другой стороны, в рассказах писателя также нет многочисленных и объемных диалогов. Тем не менее анализ произведений позволяет выявить разнообразные стилистические приемы и средства выразительности, усиливающие описания чувств, характеров героев, конкретизирующие условия и место действия.
296
Различные жизненные обстоятельства и факты биографии писателя зачастую являются причинами создания великих, незабываемых или просто читаемых художественных произведений. Р. Дал же считал, что его причины были иногда зависимы не только от вдохновения, но и от материальных обстоятельств.
Стоит отметить, что благодаря детям у Р. Дала начался новый этап литературной деятельности и славы. Как многие любящие родители, он рассказывал своим малышам сказки, на ходу сочиняя и придумывая сюжеты, которые он затем решился записать и показать издателям. И снова его ждал успех, а с ним и любовь детей во всем мире. Произведения Р. Дала для детей представляют интерес и для взрослого читателя.
Достоинство художественного произведения не только в том, что писатель отразил тот или иной важный жизненный общественный конфликт, а и в том, в какой конкретный художественный конфликт он его перевел, в каких человеческих поступках, мыслях, переживаниях сумел раскрыть его значение для читателей.
Легко заметить, что изображение того или иного характера осуществляется путем постепенного введения в произведение все новых и новых указаний на те или иные свойства характера, которые постепенно создают полное представление о нем. Отображая человека, писатель дает его описание (внешность, одежду и т. п. — то, что называют портретом), характеристику его переживаний, вводит собственную прямую речь персонажа (монологи, т. е. речь одного лица, диалоги — речь двух или более персонажей), внутреннюю речь, несобственно прямую речь, те или иные события, с ним происходящие (эпизоды), картины природы (пейзаж), поступки, которые он совершает, детали окружающей его домашней обстановки (интерьер), общественные явления, с которыми он связан, его взаимоотношения с другими персонажами произведения и т. д. Совокупность всех этих свойств придают герою индивидуальные очертания и в то же время определенность.
Связь характеров в произведении обнаруживается, прежде всего, в их действиях, в поступках, которые они совершают по отношению друг к другу, в событиях, реагируя на которые они обнаруживают свои свойства. Для того чтобы обнаружить свойства характера, писатель ставит персонаж в определенные жизненные или вымышленные ситуации. Данные ситуации ценны для читателя не столько сами по себе, сколько как средство изображения характера как целого. Анализ композиции произведения должен производиться в неразрывной связи с изображенными в нем характерами.
Рассказы Р. Дала по-своему уникальны, для каждого читателя работы данного писателя открываются с разных граней, каждый почерпнет из них свой урок.
297
Исследование особенностей творчества Роальда Дала, одного из самых востребованных англоязычных писателей современности, обогащает лингвистическую практику, систематизирует литературоведческие и стилистические знания относительно литературного жанра рассказа и стимулирует читательский интерес.
С.И. Алаторцев
Таксисное отношение одновременности действий в немецком простом предложении
Отношение одновременности действий входит составной частью в категорию темпоральности. Вместе с тем, внутри категории темпоральности выделяется особая грамматическая категория — категория зависимого и независимого таксиса. Под таксисом Р. О. Якобсон понимает характеристику сообщаемого факта по отношению к другому сообщаемому факту, но безотносительно к факту сообщения (т. е. к моменту речи) с точки зрения таких отношений,
л
как одновременность, предшествование и следование1. Категория таксиса находится как бы внутри категории темпоральности, извлекается оттуда и исследуется отдельно. Момент речи, играющий главную роль при категории темпоральности, отступает при категории таксиса на задний план. Предметом исследования, в частности в нашем случае, становится в первую очередь таксисное отношение одновременности между действиями, а не время их протекания, а также лексические формы и грамматические конструкции, служащие для выражения этого отношения.
Семантика таксиса включает в себя характеристику временного соотношения между действиями (хронологический аспект), аспекту-альную характеристику действия, которая в рамках единого периода времени выражается разноуровневыми языковыми средствами, а также различные синкретические объединения значений, которые наслаиваются на отношения между действиями, прежде всего каузального свойства.
С понятием одновременности действий тесно связано понятие зависимого и независимого таксиса, введенное Р. О. Якобсоном. Наибольший интерес при исследовании грамматических и лексических средств, служащих для выражения одновременности между действиями в рамках простого предложения, представляет зависимый таксис. Зависимый таксис — это временное отношение между
1 Якобсон Р. О. Шифтеры, глагольные категории и русский глагол. М., 1972. С. 100.
298

ПоказатьСвернуть
Заполнить форму текущей работой