Трудовая деятельность несовершеннолетних, как предупреждение совершения ими преступлений

Тип работы:
Реферат
Предмет:
Юридические науки


Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Выдержка из работы

офицер — пилот вертолета. Кроме того, войска правительства Мали потеряли 11 человек убитыми и более 60 ранеными. Количество жертв со стороны туарегов на данный момент неизвестно, но предположительно, оно превышает потери армии Мали. Для разрешения Малийского конфликта предлагается следующее: 1) проведение национального политического диалога, который должен привести к примирению сторон конфликта- 2) выбор сильного лидера, который сможет обеспечить безопасность, стабильность обстановки и защиту гражданского населения- 3) восстановление государственной власти-4) оказание гуманитарной помощи и помощи, пострадавшим в конфликте. Таким образом, если немедленно не начать решать сложившийся конфликт, война в Мали рискует превратиться в затяжную и кровопролитную, которая втянет в орбиту конфликта все новых и новых участников.
© А О. Тахтенкова, 2015.
УДК 343
Г. И. Швединская
канд. юрид. наук, доцент филиала ФГБОУ ВПО «КубГУ» г. Новороссийск, РФ А.Н. Качур
канд. юрид. наук, доцент филиала ФГБОУ ВПО «КубГУ» г. Новороссийск, РФ
ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ, КАК ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ СОВЕРШЕНИЯ ИМИ ПРЕСТУПЛЕНИЙ
Аннотация
Авторами статьи предлагается осмысление современного состояния предупреждения преступлений несовершеннолетних через призму изменений в системе образования и предание в большей степени поиску и выбору трудовых наклонностей и профессиональных способностей у несовершеннолетних.
Ключевые слова
Организация трудовой деятельности, предупреждение преступлений- несовершеннолетние.
Современное положение и состояние преступности несовершеннолетних заставляет принципиально ответить на вопросы — что делать сегодня с будущими поколениями нашего общества и государства? Как изменить современное положение дел в среде несовершеннолетних и во взаимоотношениях их со взрослыми?
Решение сложившихся проблем надо искать в возможности правильно и целенаправленно регулировать трудовую и профессиональную занятость детей, подростков и молодежи.
Период глубоких социально-экономических и правовых трансформаций, переживаемых Россией в последние двадцать лет, повлек в стране распространение таких явлений, противоречащих друг другу, а именно, с одной стороны — трудовая занятость несовершеннолетних, а с другой — отсутствие желания трудиться и вести праздный образ жизни.
Вместе с тем, растет число несовершеннолетних, которые по различным причинам вынуждены самостоятельно обеспечивать свое материальное существование. На рынке труда они являются самой дешевой и незащищенной рабочей силой, что по данным Международной организации труда, позволяет значительной их части быть вовлеченными в противоправные сферы деятельности.
Новые поколения россиян проходят этапы своей социализации, приобщаясь к труду в изменяющихся структурных условиях, характеризующих современные процессы в сфере семьи, образования, занятости.
На современном рынке труда наблюдаются противоречивые тенденции: когда с одной стороны, они привели к многообразию форм занятости и мест приложения энергии и умений, увеличили возможности для самореализации человека, но с другой стороны, эти же тенденции подвергли основную часть населения обнищанию и как следствие отдельные категории оказались наиболее уязвимыми в отношении дискриминации, массовых нарушений основных прав и свобод человека в сфере труда. И основными в наиболее неблагоприятной ситуации остаются семьи с детьми.
Поэтому в современных условиях становления и развития правового государства в России особое значение приобретает проблема правового регулирования трудовой деятельности и трудового воспитания несовершеннолетних.
В подростково-молодежной среде проявились такие негативные явления как бездуховность, пренебрежительное отношение к труду, лень, культ денеги богатства любыми путями, рост безнадзорности, беспризорности, алкоголизма, преступности, наркомании, половой распущенностии т.д.
В итоге по данным МВД РФ в 2014 г. 159 тыс. несовершеннолетних привлечены к уголовной ответственности и в воспитательных колониях отбывают уголовные наказания свыше 30 тыс. осужденных в возрасте 14−18 лет[1, с. 19].
Вместе с этим более 80 тыс. малолетних в возрасте 10 -14 лет совершали факты девиантного поведения, имеющих признаки общественно-опасных деяний, что повлекло помещение многих из них в спецшколы, специальные профессиональные училища, в детские дома и школы-интернаты (в зависимости от наличия «социального сиротства», и где труд является средством и методом воспитания и перевоспитания).
В настоящее время в Росси около 4 млн. беспризорников, свыше 12 млн. детей живут за чертой бедности, увеличивается число сирот при живых родителях, что влечет неизбежность поиска ими самостоятельного заработка.
Раннее включение несовершеннолетних в рыночные отношения проявляется у них зачастую по принципу «купи-обмани-продай» и формирует такие качества как зависть, изворотливость, склонность к «легкому» зарабатыванию денег и часто путем обмана, мошенничества, краж, грабежа и т. д[2, с. 167].
К сожалению, действующая в настоящее время система воздействия на таких несовершеннолетних оказалась неподготовленной для работы в новых условиях развития страны, о чем свидетельствует практика работы спецшкол, специальных профессиональных училищ, воспитательных колоний и других учреждений интернатного типа — наблюдается тенденция ослабления воспитательной работы и подготовки их к трудовой деятельности. Этого приводит к тому, что несовершеннолетние выпускаются из таких учреждений недостаточно подготовленными к реальным жизненным условиям.
На протяжении всей истории человечества проблема трудовых отношений личности, отдельных индивидов, является одной из самых востребованных и требуемых к исследованию в социальной, философской, психологической и юридической литературе.
Проблемы правового и трудового воспитания в переходный период многоаспектны, проявляются как позитивные, так и негативные тенденции развития.
Назрела необходимость системного изучения процессов правового регулирования трудовой деятельности и воспитания несовершеннолетних в современных условиях — ведь нынешнее поколение молодых будет определять будущее России далее в середине XXI века.
Проводимая в нашей стране социальная политика должна сфокусировать свое внимание на причинах, которые способны заставить ребенка выбирать между дальнейшим образованием и трудовой деятельностью в пользу последней, предотвратить вовлечение несовершеннолетних в наихудшие виды труда, стимулировать и развивать адекватные формы их занятости [3, с. 65].
Необходимость более глубокого исследования данной темы определяется также задачами социального управления процессами, происходящими в трудовой культуре несовершеннолетних в целях предотвращения нежелательных вариантов развития, потребностями социального прогнозирования и научной оценке происходящих изменений.
Список использованной литературы:
1. Состояние преступности в России. ГИАЦ МВД России. -М., 2015. С. 19.
2. Швединская Г. И. Духовное развитие молодежи как национальные приоритеты в механизме реализации государственной политики // Международная научно-практической конференция"Экономико-правовые и духовные проблемы современного общества: научный, педагогический, методический аспекты" / Вестник КСЭИ. -Краснодар, 2013 г.- № 4. С. 167.
3. Качур А. Н. Историко-правовые особенности деятельности органов предварительного следствия //МатериалыУ1 Международной научно-практической конференции «Экономика. Право. Менеджмент: современные проблемы и тенденции развития». — Краснодар, 2014. С. 65.
© Г. И. Швединская, А. Н. Качур, 2015

ПоказатьСвернуть
Заполнить форму текущей работой