Анализ информационных технологий в области физической культуры и спорта

Тип работы:
Реферат
Предмет:
Физическая культура и спорт


Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Выдержка из работы

ISSN 2304−120X
ниепт
научно-методический электронный журнал
Савельева О. В., Иванова Л. А. Анализ информационных технологий в области физической культуры и спорта // Концепт. — 2015. — № 08 (август). -ART 15 273. — 0,4 п. л. — URL: http: //e-koncept. ru/2015/15 273. htm. — ISSN 2304−120X.
ART 15 273
УДК 37. 027:004. 9
Савельева Ольга Викторовна,
доцент кафедры физического воспитания ФГБОУ ВПО «Самарский государственный экономический университет», г. Самара Saveleva lelva@mail. ru
Иванова Лидия Александровна,
кандидат педагогических наук, доцент, заведующая кафедрой физического воспитания ФГБОУ ВПО «Самарский государственный экономический университет», г. Самара lidiva66@mail. ru
Анализ информационных технологий в области физической культуры и спорта
Аннотация. В статье дается определение информационных технологий, проводится анализ применяемых информационных технологий в области физической культуры и спорта, даются их краткие характеристики. При оценивании современного этапа развития информационных технологий в этой отрасли авторы отмечают, что, невзирая на большое количество направлений, даже описанные в этой статье разработки не имеют масштабного распространения. Однако ведутся работы по внедрению современных информационных технологий во все направления спорта на всех этапах. Эти разработки ведутся не только в сфере спорта, но и в сфере физической культуры в школах и вузах.
Ключевые слова: информационные технологии, продукт Nike + iPod, комплекс Hawk-Eye, программа Dartfish, компьютерная программа «Валеология школьника». Раздел: (01) педагогика- история педагогики и образования- теория и методика обучения и воспитания (по предметным областям).
В современном мире происходят глобальные преобразования во всех сферах человеческой жизни. В этих изменениях важную роль играют стремительное развитие научно-технического прогресса и масштабная информатизация индустриальных стран мирового сообщества.
Информационные технологии представляют собой взаимосвязь устройств, методов и способов, позволяющих управлять информацией с помощью средств вычислительной техники. Это компьютеры и программное обеспечение, различные устройства и системы связи.
Вопреки трудностям, связанным с организационными, научно-методическими и материально-техническими аспектами внедрения современных технологий в область спорта, они интересуют ряд специалистов, так как существует потребность перехода от традиционных средств к использованию новых информационных технологий, которые позволяют гораздо эффективнее осуществлять сбор, обработку и передачу информации, качественно изменить методы и организационные формы подготовки высококвалифицированных спортсменов, тренеров и судей, а также проведения физкультурно-оздоровительной работы с населением.
В наше время в России происходит процесс информатизации различных сфер общественной жизни, в том числе и в спорте.
Цель нашего исследования — изучить использование информационных технологий в области физической культуры и спорта в России.
1
ISSN 2Э04−120Х
ниепт
научно-методический электронный журнал
Савельева О. В., Иванова Л. А. Анализ информационных технологий в области физической культуры и спорта // Концепт. — 2015. — № 08 (август). -ART 15 273. — 0,4 п. л. — URL: http: //e-koncept. ru/2015/15 273. htm. — ISSN 2304−120X.
Задачи:
— выявить основные направления использования информационных технологий в физической культуре и спорте-
— изучить применение информационных технологий в данной области.
Мы знаем, что основные направления использования информационных технологий в спорте связаны:
— с усложнением и усилением всех уровней тренировочного процесса-
— развитием личности и потребностью человека к комфортной жизни в условиях современного информационного общества.
С учетом этого можно определить направления применения информационных технологий в спорте. Таким образом, компьютерные и информационные технологии используются:
— для создания моделей тренировочных и соревновательных ситуаций-
— для информационно-методического обеспечения и управления организационным и учебно-воспитательным процессом в спортивных организациях и пр. -
— при организации мониторинга физического состояния и здоровья занимающихся-
— в качестве средства автоматизации процессов обработки результатов соревнований-
— как средство автоматизации процессов контроля, компьютерного тестирования физического, функционального, умственного и психологического состояний занимающихся и коррекции результатов учебно-тренировочной деятельности-
— в рекламной и предпринимательской деятельности в сфере спорта.
Информационные технологии нашли довольно широкий спектр применения в
сфере спорта. Сегодня невозможно представить себе организацию крупных спортивных соревнований без использования современных информационных технологий.
Создаваемые в процессе проведения соревнований базы данных обеспечивают работу информационных терминалов комментаторов и журналистов в режиме онлайн. Представителям средств массовой информации (СМИ) необходимо получение итоговой информации о результатах уже через секунды после окончания соревнования, а также максимально полной и достоверной информации об участниках соревнований. От реализации этих требований напрямую зависит зрелищность современного спортивного состязания.
Для статистической обработки результатов соревнований используются компьютеры со специальными программами. Это особенно важно для таких видов спорта, в которых результат спортсмена оценивают судьи-эксперты. В статье Г. П. Почекуевой описывается алгоритм программы, позволяющей производить оценку результативности деятельности игрока или команды в спортивных играх [1]. Естественно, эти методы не так современны, как программа Dartfish.
Dartfish — программное обеспечение видеоанализа, которое используется тренерами и спортсменами для достижения нужного результата. Данная программа может использоваться всеми: тренерами, атлетами, студентами, учителями и спортивными докторами. Это программное обеспечение использует цифровую видеографику [2]. Программа Dartfish применяется на олимпиадах и чемпионатах Европы и мира.
На чемпионате мира по футболу помимо самой игры показывают, сколько километров пробежал футболист за матч. Этот подсчет можно осуществить двумя способами. Первый из них — чип в кроссовках. Аналогичные чипы уже можно приобрести в магазине, они позволяют узнать темп ходьбы, расстояние, количество
2
ISSN 2304−120X
ниепт
научно-методический электронный журнал
Савельева О. В., Иванова Л. А. Анализ информационных технологий в области физической культуры и спорта // Концепт. — 2015. — № 08 (август). -ART 15 273. — 0,4 п. л. — URL: http: //e-koncept. ru/2015/15 273. htm. — ISSN 2304−120X.
шагов и количество потраченных калорий. Например, компания Nike в сотрудничестве с Apple выпустила совместный продукт Nike + iPod в 2006 г. Apple выпускал чип, данные которого передавались специальному предложению для iPod или браслету Sportband, произведенному компанией Nike. Также Nike производил специальные кроссовки, в которых было предусмотрено место для чипа. Второй способ заключается в том, что существуют специальные камеры, которые охватывают всё поле и фиксируют движение в его пределах. Данные с этих камер с помощью специального софта собираются и анализируются, а затем выдаётся результат [3].
Основное количество информационных технологий посвящено созданию автоматизированных систем и прикладных программных продуктов, которые позволяют упростить управление процессом тренировок. Также необходимо уделить внимание повышению качества технической подготовленности спортсменов. Для этого разработка систем ведется в направлении создания программно-аппаратных комплексов, которые позволяют автоматизировать ввод данных в компьютер и вычислять необходимые биомеханические параметры. Это дает возможность повысить эффективность обучения двигательным действиям и не допустить ошибок. Аппаратурой для сбора информации о спортсмене могут быть тензоплатформа, электромагнитография и видеомагнитофон.
На начальной стадии внедрения информационных технологий планирование тренировочного процесса шло по пути создания систем управления базами данных, которые позволяли осуществлять поиск и хранить приемлемые средства тренировки. В настоящее время оптимизация выявления подготовленности спортсмена идет по пути создания специальных экспертных систем и программ. Уже разработаны экспертные системы для управления спортивной подготовкой тяжелоатлетов, бегунов на средние дистанции, спортсменов в прыжковых видах легкой атлетики и спортсменов, занимающихся стрельбой.
На базе микрокомпьютера созданы простые программы, позволяющие сделать работы тренера при проведении занятий по лыжному спорту более эффективными. Карманный микрокомпьютер производит вычисления достаточно быстро и эффективно. Предложенный пакет программ позволяет спланировать результаты спортсменов в лыжных гонках сучетом возрастного коэффициента, вычислить некоторые параметры нагрузки, границы метаболических режимов и т. д.
В последние годы появляется все больше различных видов спортивной экипировки, снабженных датчиками, которые должны помочь отслеживать физическое состояние и успехи спортсменов во время тренировок и восстановления. Например, созданы спортивные бюстгальтеры, которые используют проводящую ткань для регистрации сердечного ритма спортсменок. «Вычислительный центр» такого бюстгальтера на кремниевых чипах располагается в миниатюрном пластиковом корпусе и передает сигнал на принимающее устройство. С помощью системы датчиков и микропроцессора спортивная электроника может контролировать многие показатели физического состояния человека: силу воздействия на тело, электрические импульсы от сердца и нервной системы, кровяное давление, ритм ходьбы или бега, нагрузку на суставы. Данные могут быть обработаны «на месте» или переданы на другое устройство [4].
Нередко аналогичные разработки считаются «побочными продуктами» космических технологий. Так, испанская фирма Emxys вместе с Европейским космическим агентством (ESA) придумали прибор TrainGrid, представляющий собой «электронную майку» для занятий. Данное изобретение отличается тем, что оно не только определяет и передает на PC главные характеристики тела и положение спортсмена, но и фиксирует удары, падения и среднюю скорость движений занимающегося.
3
ISSN 2Э04−120Х
ниепт
научно-методический электронный журнал
Савельева О. В., Иванова Л. А. Анализ информационных технологий в области физической культуры и спорта // Концепт. — 2015. — № 08 (август). -ART 15 273. — 0,4 п. л. — URL: http: //e-koncept. ru/2015/15 273. htm. — ISSN 2304−120X.
Спортивные интерактивные очки Recon Jet — это очки, адаптированные в первую очередь для спортивных тренировок на открытом воздухе. С технической точки зрения очки Recon Jet имеют камеру, которая имеет возможность снимать HD видео с разрешением 720p, 8 гб постоянную флеш-память, 3D-акселератор, модули беспроводной связи Wi-Fi и Блютуз, также порт проводного соединения Micro USB.
Умный футбольный мяч miCoach Smart Ball уже существует несколько лет, и в автоматическом режиме определяется, пересек он линию ворот или нет. А у новой разработки компании Adidas футмяч miCoach Smart Ball может выступить в качестве личного тренера для футболиста, помогая тому отточить мастерство по нанесению разнообразных ударов (пенальти, штрафной, на дальность, угловой и т. д.) [5].
Современные технологии помогают спортивным болельщикам видеть все самые четкие детали и картинку в целом. Несколько лет назад ошибки спортсменов мог подтвердить лишь тренер или судья, сейчас же любое движение может быть разложено на конкретные части и каждому человеку доступен анализ реального действия с помощью современных цифровых технологий. Например, комплекс Hawk-Eye, известный благодаря теннису, хотя он также применяется в снукере, крикете и футболе, изобретен для того, чтобы облегчить работу судей, поскольку возникало большое количество ситуаций, в которых обычные камеры были бессильны [6]. В теннисе Hawk-Eye отслеживает попадание мяча в зону игрового поля, и по результатам, которые выдает комплекс, судья в спорной ситуации способен определить, попал ли мяч в аут или же он задел игровое поле. Данная программа способна распознать мяч, летящий на скорости больше 150км/ч, и это притом, что в мяче нет чипов или каких-либо других дополнений в конструкции. В футболе Hawk-Eye проверяет, пересёк ли мяч линию ворот. В случае, если мяч пересек эту линию, на браслет главного арбитра поступает сигнал от данной программы. Футбольные фанаты уже давно ожидали внедрения данной системы, так как были такие прецеденты, когда люди, которые смотрели игру по телевизору, видели гол, а главный арбитр встречи -нет, поскольку гол было невозможно увидеть без помощи камеры. Впервые система Hawk-Eye была применена в футбольном чемпионате Англии по футболу в сезоне 2013−2014 гг. Некоторые известные спортсмены против подобных систем, потому что они убирают такой аспект из соревнований, как человеческий фактор. Судейские ошибки могут быть драматичными, вызывать негодование у спортсменов и зрителей, а введение подобных комплексов может лишить спорт эмоциональности.
Также не стоит забывать, что информационные технологии в некоторых видах спорта применяются для фиксации результата, например замер длины прыжка или фотофиниш в легкой атлетике.
Еще одно направление использования информационных технологий связано с разработкой программ для оздоровительной физической культуры. Программы этого направления можно дифференцировать на управляющие (компьютер взаимодействует с пользователем по принципу обратной связи: выдает задания, контролирует их выполнение, а по результатам тестов дает соответствующие рекомендации, т. е. выступает в качестве «Персонального тренера»), диагностические (позволяют специалисту быстрее поставить диагноз) и диагностико-рекомендательные (наряду с диагнозом пользователю предлагается определенный набор рекомендаций, соответствующий выявленному уровню здоровья и двигательной активности) [7].
В настоящий момент для развития физической культуры населения и приобщения большего количества молодежи к спорту осуществляется разработка компьютерной программы «Валеология школьника». Ее предназначение — сбор, анализ и хранение результатов валеологического мониторинга для подростков и детей.
4
о
Huem
научно-методический электронный журнал
ISSN 2304−120Х
Савельева О. В., Иванова Л. А. Анализ информационных технологий в области физической культуры и спорта // Концепт. — 2015. — № 08 (август). -ART 15 273. — 0,4 п. л. — URL: http: //e-koncept. ru/2015/15 273. htm. — ISSN 2304−120X.
Прогресс не стоит на месте, и с каждым днем появляются разнообразные новшества. Нововведения стараются улучшить результаты спортсменов, создать удобства для судей, зрителей и, конечно, самих занимающихся.
При оценивании в этой отрасли современного этапа развития информационных технологий надо признать, что, невзирая на большое количество направлений и их непосредственное применение, эти разработки не имеют масштабного распространения. Однако ведутся работы по внедрению современных информационных технологий во все области спорта и на всех этапах, причем не только в сфере спорта, но и в сфере физической культуры в школах и вузах.
Таким образом, в ходе нашего исследования мы рассмотрели применение информационных технологий в спорте и физической культуре населения. Безусловно, в условиях современного мира информатизация общества с каждым днем становится все масштабнее. Тем не менее на сегодняшний день с использованием самых современных технологий подготовка квалифицированных тренеров и судей, а также профессиональных спортсменов не вызывает затруднений. Но помимо этого в ходе работы мы столкнулись с проблемой: известно, что далеко не все российские спортивные школы, вузы и секции могут позволить себе современное информационное оборудование. И хотя темпы модернизации в вузах впечатляют, но, на наш взгляд, они пока недостаточно соответствуют требованиям качественного современного образования.
Однако можно смело заявить, что Россия начала активно осваивать новинки в области информационных технологий. Ярким примером являются Зимние Олимпийские игры в Сочи 2014 г., где наша страна показала не только организацию и эффектность мероприятия на высшем уровне, но и высокую профессиональную подготовку спортсменов и тренеров.
Ссылки на источники
1. Использование информационных технологий при проведении спортивных мероприятий. — URL: http: //www. rae. ru/use/?section=content&-op =show_article& amp-article_id=10 002 256.
2. Самсонова А. В., Козлов И. М., Таймазов В. А. Использование информационных технологий в физической культуре и спорте // Теория и практика физической культуры. — 1999. — № 9. — С. 22−26.
3. Nike + iPod. — URL: https: //ru. wikipedia. org/wiki/Nike%2BiPod.
4. Открытые инновации. Московский международный форум инновационного развития. — URL: http: //www. forinnovations. ru/
5. Спорт высоких инноваций. ТОП-10 лучших примеров слияния спорта и технологий. — URL: http: //www. novate. ru/blogs/140 813/23740/
6. Hawk-Eye. — URL: https: //ru. wikipedia. org/wiki/Hawk-Eye.
7. Рева А. В. Особенности подготовки специалистов по физической культуре в условиях информатизации образования // Вестник волжского университета им. В. Н. Татищева". — URL: http: //cyberleninka. ru/article/n/osobennosti-podgotovki-spetsialistov-po-fizicheskoy-kulture-v-usloviyah-informatizatsii-obrazovaniya.
Olga Saveleva,
Associate Professor at the chair of Physical Education, Samara State University of Economics, Samara Saveleva lelya@mail. ru Lidiya Ivanova,
Candidate of Pedagogic Sciences, Associate Professor, Samara State University of Economics, Samara lidiya66@mail. ru
Analysis of information technologies in the field of physical culture and sports Abstract. The paper gives the definition of information technologies and analyzes used information technologies in the field of physical culture and sports, gives their brief characteristics. In evaluating present stage of information technologies development in this field, the authors note that, despite a large number of destinations and their direct application, even described in the paper, developments do not have large-scale distribution. However, work is underway to introduce modern information technologies in all areas of sport at all
5
ISSN 2Э04−120Х
ниепт
научно-методический электронный журнал
Савельева О. В., Иванова Л. А. Анализ информационных технологий в области физической культуры и спорта // Концепт. — 2015. — № 08 (август). -ART 15 273. — 0,4 п. л. — URL: http: //e-koncept. ru/2015/15 273. htm. — ISSN 2304−120X.
stages. These developments are carried out not only in the field of sports but in the sphere of physical culture in schools and Universities.
Key words: information technology, product Nike + iPod, Hawk-Eye complex, Dartfish program, computer
program «Valeology of a student».
References
1. Ispol'-zovanie informacionnyh tehnologij pri provedenii sportivnyh meroprijatij. Available at: http: //www. rae. ru/use/?section=content&-op =show_article& amp-article_id=10 002 256 (in Russian).
2. Samsonova, A. V., Kozlov, I. M. & amp- Tajmazov, V. A. (1999) «Ispol'-zovanie informacionnyh tehnologij v fizicheskoj kul'-ture i sporte», Teorija i praktika fizicheskoj kul'-tury, № 9, pp. 22−26 (in Russian).
3. Nike + iPod. Available at: https: //ru. wikipedia. org/wiki/Nike%2BiPod (in Russian).
4. Otkrytye innovacii. Moskovskij mezhdunarodnyj forum innovacionnogo razvitija. Available at: http: //www. forinnovations. ru/ (in Russian).
5. Sport vysokih innovacij. TOP-10 luchshih primerov slijanija sporta i tehnologij. Available at: http: //www. novate. ru/blogs/140 813/23740/ (in Russian).
6. Hawk-Eye. Available at: https: //ru. wikipedia. org/wiki/Hawk-Eye (in Russian).
7. Reva, A. V. «Osobennosti podgotovki specialistov po fizicheskoj kul'-ture v uslovijah informatizacii obra-zovanija», Vestnik volzhskogo universiteta im. V. N. Tatishheva. Available at: http: //cyberleninka. ru/article/n/osobennosti-podgotovki-spetsialistov-po-fizicheskoy-kulture-v-usloviyah-informatizatsii-obrazovaniya (in Russian).
Рекомендовано к публикации:
Горевым П. М., кандидатом педагогических наук, главным редактором журнала «Концепт»
Поступила в редакцию 17. 06. 15 Получена положительная рецензия 22. 06. 15
Received Received a positive review
Принята к публикации 22. 06. 15 Опубликована 29. 08. 15
Accepted for publication Published
© Концепт, научно-методический электронный журнал, 2015 © Савельева О. В., Иванова Л. А., 2015
www. e-koncept. ru
6

ПоказатьСвернуть
Заполнить форму текущей работой