Актуализация потенциала самовоспитания бакалавра в системе средств физической культуры

Тип работы:
Реферат
Предмет:
Народное образование. Педагогика


Узнать стоимость новой

Детальная информация о работе

Выдержка из работы

Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта, № 1(38) 2016
ISSN2070 4798(Print)

Статистика по статье
  • 9
    читатели
  • 1
    скачивания
  • 0
    в избранном
  • 0
    соц. сети

Ключевые слова
  • АКТУАЛИЗАЦИЯ,
  • ACTUALIZATION,
  • ПОТЕНЦИАЛ,
  • POTENTIAL,
  • САМОВОСПИТАНИЕ,
  • SELF-EDUCATION,
  • БАКАЛАВРЫ,
  • BACHELORS,
  • ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА,
  • PHYSICAL CULTURE,
  • СИСТЕМА СРЕДСТВ,
  • THE SYSTEM OF MEANS

Аннотация
научной статьи
по народному образованию и педагогике, автор научной работы & mdash- ЛОГИНОВ В.В., СЕЛЮТИНА Н.А., ВЕГЕРА О.А., ХРИСАНФОВА Н. В

В статье представлены результаты теоретического и практического исследования проблемы актуализации потенциала самовоспитания студентов в условиях физкультурного образования, приведены различные трактовки понятия & quot-актуализация"-, которое понимается в физкультурно-педагогической практике как переход возможности самовоспитания обучающихся в действительность. Показано, что в процессе самовоспитания обучающихся участвуют обе стороны студенты и преподаватели, которые взаимно влияют друг на друга, вызывая изменения в психологическом мировоззрении. Приоритетная роль отводится здесь педагогу, который является носителем идеологических вызовов времени, проводником развития самовоспитания личности. Показано соотношение содержательных характеристик самовоспитания бакалавра с содержательными признаками самовоспитания личности, включенной в процесс освоения технологии обучения и воспитания, обеспечивающий личностное развитие и выход за пределы нормативной деятельности обучающихся. Полученные результаты показывают эффективность актуализации потенциала самовоспитания бакалавра в системе средств физической культуры в условиях физкультурного образования. Материалы. В исследовании проанализировано влияние потенциала самовоспитания бакалавра в процессе занятий физической культурой. Приоритетным драйвером развития самовоспитания обучающихся являются средства физического воспитания, которые создают целостное представление о научной сфере физической культуры как элементе общей культуры человека и социума [4, с 22−23]. Методы исследования: анализ научно-педагогической литературы, спортивно-тренировочной и учебно-образовательный документации, анкетирование, интроспекция, педагогический эксперимент. Результаты исследования. Анализ результатов актуализации потенциала самовоспитания бакалавра в системе физкультурного образования показал позитивные изменения уровня сформированности изучаемого явления у обучающихся. Отмечен достоверный прирост изучаемых показателей в нравственном и физкультурно-профессиональном самовоспитании личности. Заключение. Исследование показало, что актуализация потенциала самовоспитания бакалавра эффективно возможна в процессе физкультурного образования, которое обладает для этого серьезными ресурсами. Важно профессионально организовать учебно-воспитательный процесс, как аудиторный, так и внеаудиторный учебно-тренировочный. Педагогическая стратегия при этом заключается в обогащении личности комплексом интегрированных компетенций, которые формируются в рамках различных предметов. Студент при этом получает возможность накопления опыта осмысления содержания полученных знаний и овладения инструментарием развития стремления к самовоспитанию.

ПоказатьСвернуть
Заполнить форму текущей работой