Инвестиции в повышение качества человеческого капитала

Тип работы:
Реферат
Предмет:
Экономические науки


Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Выдержка из работы

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ
Н.В. ШОБДОЕВА
аспирант Байкальского государственного университета
экономики и права, г. Иркутск e-mail: anv-06@mail. ru
ИНВЕСТИЦИИ В ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА
Дальнейшее развитие экономики России напрямую связано с качественным человеческим капиталом. Но в классических и современных исследованиях теории человеческого капитала определение «качество человеческого капитала» как самостоятельное понятие не встречается. При этом экономическая и социальная значимость проблем повышения качества человеческого капитала возрастает в связи с сокращением численности трудоспособного населения.
Ключевые слова: человеческий капитал, качество человеческого капитала, инвестиции.
УДК 330. 322.1 ББК 65. 240
Мировая практика свидетельствует, что повышение качества человеческого капитала является одним из условий, обеспечивающих достижение устойчивых темпов экономического развития государств. В России человеческий капитал становится реальной движущей силой роста эффективности всего хозяйственного комплекса.
Актуальность темы продиктована социально-экономическими реформами, проводимыми в области финансирования сфер образования и здравоохранения. Возникает острая необходимость изучения проблем инвестирования в повышение качества человеческого капитала на всех этапах его накопления с целью разработки научно обоснованных рекомендаций по сохранению уже накопленного человеческого капитала и эффективному распределению инвестиций в человеческий капитал.
Теория человеческого капитала в качестве самостоятельного течения сформировалась в начале 1960-х гг. Научная общественность по достоинству оценила значение теории человеческого капитала для мировой экономики и науки. За вклад в развитие теории человеческого капитала были присуждены две Нобелевские премии по экономике —
Т. Шульцу в 1979 г. и Г. Беккеру в 1992 г., что свидетельствует о признании роли человеческого капитала на современном этапе развития экономики. Широкой известностью пользуются труды Б. Вейсброда, Дж. Мин-цера, У. Боуэна, М. Фридмена, Л. Хансена, Т. Давенпорта, М. Блауга, С. Боулса, Й. Бен-Порэта, Б. Чизвика и других исследователей.
В отечественной литературе теория человеческого капитала получила развитие благодаря исследованиям таких ученых-экономистов, как В. С. Гойло, Р.И. Капе-люшников, М. М. Критский, А. И. Добрынин, С. А. Дятлов, В. И. Марцинкевич, Е.Д. Цыре-нова, С. А. Курганский и др. В работах этих ученых сформулированы теоретические и методологические основы теории человеческого капитала, доказано положительное влияние образования, профессионального опыта, навыков, здоровья и уровня жизни на экономическое развитие общества. При этом многие специалисты дают разные трактовки человеческого капитала. Под человеческим капиталом понимаются врожденные способности, уровень общего и специального образования, профессиональный опыт, морально-психологическое и физическое
© Н. В. Шобдоева, 2008
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ
здоровье, которые приобретаются и увеличиваются посредством инвестиций и приносят длительный экономический эффект. В понятии «человеческий капитал» нашло отражение не только осознание решающей роли человека в экономической системе общества, но и признание необходимости инвестирования в него.
Дальнейшее развитие экономики России напрямую связано с повышением качества человеческого капитала, которое в последнее время стало одной из основных тем научных и политических дискуссий. Решающая роль человеческого капитала в экономическом развитии отмечается в президентском послании: «Главный конкурентный капитал, главный источник развития страны — это ее граждане… восстановление качественного человеческого капитала является одной из главных целей реформ"1. Президент на первый план выдвинул необходимость решения проблем социальной сферы — улучшить качество образования, жилья, медицинского обслуживания и сделать их доступными. Все это прямо влияет на формирование качества человеческого капитала.
В исследованиях человеческого капитала определение «качество человеческого капитала» как самостоятельное понятие не встречается. Под качеством человеческого капитала мы понимаем целостность таких свойств личности, как работоспособность, профессиональная и социально-психологическая компетентность, которые влияют на повышение производительности труда и способствуют росту доходов человека.
Человеческий капитал имеет сложную структуру, включающую следующие основные активы:
— уровень образования-
— состояние здоровья-
— уровень производственной квалификации-
— способность к инновационной и творческой деятельности-
— социально-психологические и нравственные качества.
Понятие качественного человеческого капитала отражает способность работника вести более квалифицированную трудовую деятельность и повышать производительность своего труда. Активы упорядочивают
производительные способности человека относительно потребностей системы общественного воспроизводства и тем самым позволяют определить, насколько сформированный человеческий капитал является общественно необходимым и качественным.
Развитие российского общества на современном этапе характеризуется возрастающей ролью образования. Качество образования, в сущности, есть главный критерий, по которому оценивается человеческий капитал. Это положение получает все новые подтверждения в современных исследованиях.
В настоящее время проблема оценки человеческого капитала все больше выдвигается на первый план, хотя единые принципы исчисления этого комплексного показателя еще не выработаны2. Экономисты неоклассической школы — Л. Туроу, С. Фишер, Т. Шульц, Г. Беккер — рост человеческого капитала связывали с увеличением объема вложений в сферу образования, а эффективность накопления и использования человеческого капитала сводили к эффективности инвестиций в образование.
Эффективность вложений в человеческий капитал через эффективность вложений в образовательные услуги оценивают и российские экономисты, такие как А. И. Добрынин, С. А. Дятлов, Е. Д. Цыренова, С. А. Курганский, Е. Балацкий и др.
В результате анализа работ по теории человеческого капитала мы пришли к выводу, что экономическую эффективность инвестиций в человеческий капитал они сводили к эффективности инвестиций в образование. Безусловно, благодаря системе образования формируется и накапливается человеческий капитал. Но исходя из определения человеческого капитала невозможно судить об эффективности инвестиций в человеческий капитал, рассматривая только эффективность инвестиции в систему образования. Необходимо также рассматривать отдачу от инвестиций в сферы здравоохранения, культуры, процесс воспитания, влияющие на формирование человеческого капитала.
Мы предлагаем провести разделение доходов и расходов индивидов по следующим направлениям:
1. Прожиточный минимум, который включает в себя:
Известия ИГЭА. 2008. № 6 (62)
Н.В. ШОБДОЕВА
— средние затраты на продукты питания, р. -
— средние затраты на непродовольственные товары, р. -
— средние затраты на услуги, р.
2. Минимальный уровень доходов для поддержания нормальной жизнедеятельности. Он должен равняться среднемесячной заработной плате, которая включает в себя прожиточный минимум, а также:
— средние затраты на поддержание здоровья, р. -
— средние затраты на образование, р. -
— средние затраты на развитие человека (книги, клубы, выставки), р. -
— средние затраты на отдых, р. -
— средние затраты на покупку жилья, р.
3. Инвестиции в качество человеческого капитала. Их размер превышает минимальный уровень доходов для поддержания нормальной жизнедеятельности и включает:
— средние затраты на поддержание здорового образа жизни, р. -
— средние затраты на профподготовку, р. -
— средние затраты на содержание одного ребенка, р.
В соответствии с предложенной нами методикой рассчитаны вышеуказанные показатели для Иркутска и Улан-Удэ за первый квартал 2008 г. Минимальный уровень доходов для необходимого поддержания нормальной жизнедеятельности в Иркутске составил 18 194,20 р., в Улан-Удэ — 15 043,85 р. Реальная среднемесячная заработная плата одного работника в Иркутске составила 15 479 р. 3, в Улан-Удэ — 12 557 р. 4
Превышение рассчитанного согласно предложенной нами методике минимального уровня доходов для необходимого поддержания нормальной жизнедеятельности над реальным размером среднемесячной заработной платы свидетельствует о недостаточных доходах населения и необходимости их повышения. Понятно, что с нынеш-
ней средней заработной платой не только инвестирование в человеческий капитал, но и сохранение уже накопленного человеческого капитала проблематично. Как результат — деградация трудового потенциала не только отдельных работников, но и целых отраслей и регионов.
Согласно нашим расчетам размер инвестиций в повышение качества человеческого капитала для Иркутска должен составлять 14 606,97 р., а для Улан-Удэ — 11 569,10 р. на человека. Следовательно, размер средней заработной платы, включающий минимальные инвестиции в человеческий капитал, для Иркутска должен составить 32 801,17 р. в месяц, а для Улан-Удэ — 26 697,10 р. в месяц.
Данная методика рекомендует пересмотреть структуру личного дохода работника, расчет минимальной оплаты труда, прожиточного минимума. На основе методики определения минимального уровня доходов для необходимого поддержания нормальной жизнедеятельности можно выработать основные направления рационального инвестирования в человеческий капитал.
Рост инвестиций в повышение качества человеческого капитала и увеличение эффективности их использования при одновременном возрастании объемов производства дадут мощный импульс экономическому развитию России и обусловят ее выход в разряд ведущих государств.
Примечания
1 Путин В. В. Богатство образовательного, научного, творческого достояния России дает нам видимые преимущества // Высшее образование сегодня. 2007. № 6. С. 2−4.
2 Нестеров Л., Аширов Г. Национальное богатство и человеческий капитал // Вопросы экономики. 2003. № 2. С. 104.
3 В Иркутской области среднемесячный денежный доход составил… // http: //www. vsp. ru.
4 Группа финансовых новостей // http: //www. financialsgroup. com.
Известия ИГЭА. 2008. № 6 (62)

ПоказатьСвернуть
Заполнить форму текущей работой