Правосознание личности осужденных к пожизненному заключению как объект исправительного воздействия (на примере Республики Беларусь)

Тип работы:
Реферат
Предмет:
Психология


Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Выдержка из работы

Раздел 5. Пенитенциарная система
СТУКАНОВ В.Г., кандидат психологических наук, доцент,
Stukanoff@tut. by Академия Министерства внутренних дел Республики Беларусь, 220 005, Республика Беларусь, г. Минск, просп. Машерова, 6
STUKANOV V.G. ,
Candidate of Psychological Sciences, associate professor, Stukanoff@tut. by
Academy of the Ministry of Internal Affairs of the Republic of Belarus, Masherova Avenue 6, Minsk, 220 005, Republic of Belarus
ПРАВОСОЗНАНИЕ ЛИЧНОСТИ ОСУЖДЕННЫХ К ПОЖИЗНЕННОМУ ЗАКЛЮЧЕНИЮ КАК ОБЪЕКТ ИСПРАВИТЕЛЬНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ (НА ПРИМЕРЕ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ)
Реферат. Условием социальной профилактики преступности является правовое воспитание, предусматривающее формирование правосознания личности, важнейшее направление которого — исправление личности осужденных. Исполнение наказания в виде пожизненного заключения не предусматривает достижение цели исправления. Законом каждому осужденному к пожизненному заключению дается шанс получить освобождение, что обусловливает исправительный характер отбывания данного наказания. Объектом исправительного воздействия должно выступать правосознание личности, предметом — его свойства, детерминирующие направленность социально-правового поведения: оценочное отношение к закону, правомерному и противоправному поведению, субъектам такого поведения, правоохраняемым социальным ценностям, органам правопорядка, выполнению гражданского долга по участию в поддержании правопорядка, а также социально-правовые ожидания. Эти свойства выступили предметом эмпирического исследования, проведенного в учреждениях уголовно-исполнительной системы МВД Республики Беларусь. Выявлены особенности правосознания осужденных к пожизненному заключению (свойства, образующие дефекты правосознания): стремятся казаться себе и другим более социально привлекательными- подчеркивают необходимость соблюдения правовых предписаний при любых обстоятельствах- убеждены в высоком уровне преступности в обществе- воспринимают значительную часть граждан общества как субъектов преступления- придают большую субъективную значимость преступным способам удовлетворения потребностей и разрешения жизненных проблем- их правовая самооценка не адекватная- воспринимают себя хорошо подготовленными в правовом отношении- социально-правовые ожидания ориентированы на то, чтобы избежать уголовной ответственности в будущем- имеют крайне отрицательное отношение к правоохранительным органам. Указанные особенности правосознания личности осужденных к пожизненному заключению выступают предметом исправительного воздействия (педагогической и психологической коррекции).
Ключевые слова: осужденные, правосознание, социально-правовое поведение, дефекты правосознания.
LEGAL CONSCIENCE OF THE PERSON SENTENCED TO LIFE IMPRISONMENT
AS THE OBJECT OF CORRECTION (ON THE EXAMPLE OF THE REPUBLIC OF BELARUS)
Abstract. The condition of social prevention of crime is legal education involving the formation of person'-s legal conscience, the most important direction of which is convicts correction. Execution of penalty by life imprisonment doesn'-t achieve the purpose of correction. According to law, every person sentenced to life imprisonment has a chance to be released, that causes the corrective nature of serving this punishment. The correction object should be the person'-s legal conscience, the subject should be its characteristics determining the direction of social and legal behavior: evaluating attitude to law, lawful and unlawful behavior, subjects of such behavior, social values protected by law, law enforcement agencies, performing a civic duty to participate in law and order maintenance, as well as social and legal expectations. These characteristics became the subject of empirical research conducted in the institutions of the penitentiary system of the Ministry of Internal Affairs of Belarus. The peculiarities of legal conscience of people serving life imprisonment (characteristics forming defects of legal conscience) are revealed: they tend to seem more socially attractive- emphasize the need for compliance
© 2015 LS& amp-LP. Open Access. This article is distributed under the terms of the Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 Internationa! License (http: //creativecommons. Org/licenses/by-nc/4. 0/legalcode).
with legal regulations under all circumstances- believe in high crime rate in society- perceive the significant part of citizens as subjects of crime- attach great importance to criminal ways of satisfying their needs and resolving life'-s problems- consider themselves well legally trained- their legal self-esteem is not adequate- social and legal expectations are focused on avoiding criminal liability in future- attitude to law enforcement agencies is extremely negative. These features of legal conscience are the subject of educational and psychological correction.
Keywords: convicts, legal conscience, social and legal behavior, defects of legal conscience.
Важнейшей задачей государства является социальная профилактика правонарушений, которая предусматривает не только устранение причин и условий преступности, но и правовое воспитание членов общества. Правовое воспитание направлено на формирование определенных свойств и качеств личности, которые образуют правосознание и выступают внутренней предпосылкой правомерного поведения человека в различных сферах жизнедеятельности, регулируемых нормами права. Таким образом, условием эффективного предупреждения преступности выступает формирование правосознания личности законопослушной направленности. Целью правового воспитания является формирование готовности личности:
а) неукоснительно соблюдать установленные законом обязанности и запреты в основных сферах юридически значимого поведения (обеспечения материальных интересов- взаимодействия с другими людьми- потребления, досуга и развлечений) —
б) осуществлять социальные роли и функции, реализация которых регламентирована правом и предусматривает определенные обязанности по исполнению гражданского долга защиты отечества, участию в поддержании правопорядка и противодействии противоправным деяниям- уважительное отношение к правоохраняемым ценностям, выполнение обязанностей по содержанию и воспитанию детей, а также трудовых, налоговых и иных имущественных обязанностей и др.- в) противостоять криминогенным влияниям (укрепление ее антикриминальной устойчивости).
Реализация указанных целей требует дифференцированного подхода к постановке психолого-педагогических задач. В отношении граждан с законопослушной направленностью поведения они должны быть направлены на укрепление правопос-лушной позиции и предупреждение образования дефектов правосознания, а также на активное участие в защите правопорядка. В отношении правонарушителей зада-
чи должны предусматривать исправление криминогенных свойств личности, формирование ее антикриминальной устойчивости и готовности к правомерному решению жизненных проблем в различных сферах жизнедеятельности.
Процесс исполнения наказания в виде пожизненного заключения отличается определенной спецификой и не предусматривает достижение цели исправления данной категории осужденных. Вместе с тем в части 4 статьи 58 Уголовного кодекса Республики Беларусь определяется, что по отбытии 20 лет лицам, осужденным к пожизненному заключению, суд может заменить дальнейшее отбывание пожизненного заключения лишением свободы на срок не свыше пяти лет. Иначе говоря, каждый осужденный к пожизненному заключению может быть освобожден и имеет возможность вернуться в свободное общество. В связи с этим процесс отбывания данного вида наказания необходимо организовывать так, чтобы реализовывались исправительные задачи по формированию у осужденных к пожизненному заключению готовности вести правопослушный образ жизни после гипотетического освобождения. Для этого необходимо знать психолого-педагогические особенности личности данной категории осужденных, в том числе содержательные характеристики тех свойств, которые образуют дефекты правосознания.
Правосознание как объект формирующего влияния представляет собой систему психологических свойств личности, относящихся к ее когнитивному и эмоциональному уровням и детерминирующих субъективное отражение правовой действительности и социально-правовое поведение человека. Ядро правосознания личности, детерминирующее социально-правовую направленность поведения, составляют: знание правовых предписаний, оценочное отношение к ним, правомерному и противоправному поведению, субъектам такого поведения (законопослушно-
му человеку, преступнику, потерпевшему), правоохраняемым социальным ценностям, органам правопорядка и их деятельности, выполнению гражданского долга по участию в поддержании правопорядка, а также социально-правовые ожидания. Указанные свойства правосознания личности осужденных выступили предметом нашего исследования. Вместе с тем результаты исследований А. И. Долговой, Г. Х. Ефремовой, А. Р. Ратинова, А. М. Столяренко [1, с. 197−206- 2, с. 86, 95−97- 3, с. 201−2014- 4, с. 58] и других свидетельствуют о том, что уровень правовых знаний существенно не влияет на направленность социально-правового поведения человека. В связи с этим мы не изучали содержание правовой подготовки данной категории осужденных.
Эмпирическим исследованием было охвачено большинство осужденных к пожизненному заключению (далее — осужденных, если иное не указано), отбывающих наказания в исправительных учреждениях уголовно-исполнительной системы МВД Республики Беларусь. Методы исследования: изучение личных дел осужденных (100%) — опрос посредством авторской анкеты, беседа, метод ассоциаций (76 осужденных, или 53% от их общей численности) — анализ экспертных оценок (17 руководителей подразделений уголовно-исполнительной системы, психологи и офицеры-воспитатели). Цель исследования — выявление психолого-педагогических особенностей правосознания личности, его дефектов.
Результаты исследования позволили, в первую очередь, составить социально-демографический и психологический портрет осужденных к пожизненному заключению. Средний возраст данной категории преступников — 34 года, абсолютное большинство имеют, как правило, базовое начальное образование либо общее среднее образование (81%). Ранее неоднократно судимые (70%) — все осуждены за умышленные убийства, сопряженные с отягчающими обстоятельствами (разбоем (36%), хищением (25%), изнасилованием (11%), бандитизмом (5%) и др. Большинство склонны к злоупотреблению алкоголем. Осужденные к пожизненному заключению ориентированы прежде всего на получение личной выгоды. Практически все отличаются жестокостью, садистскими
склонностями. Как правило, отличаются неспособностью к сопереживанию, эмоциональной холодностью, эгоцентризмом. Так, например, осужденный к пожизненному заключению С., 1965 г. р., ранее дважды судим. Осужден за убийство родителей с особой жестокостью, убивал их на глазах друг у друга. Находясь в состоянии алкогольного опьянения, нанес своей матери 55 ударов, а отцу — 45 ударов деревянным стулом и скамейкой, а затем кухонным ножом нанес матери 2 удара, отцу 3 удара в область грудной клетки.
Почти 70% осужденных состоят на профилактическом учете как склонные к побегу, суициду, имеющие психические отклонения и серьезные соматические заболевания. Уровень интеллекта ниже среднего. характерным для них является низкий уровень субъективного контроля поведения, стремятся избежать ответственности. Все осужденные желают досрочного освобождения, для большинства это единственная жизненная перспектива, в которую они верят. В основном все стремятся поддерживать эмоционально-позитивные отношения с близкими родственниками. 40% осужденных данной категории считают пожизненное заключение менее гуманным наказанием, чем смертная казнь. Условия строгой камерной изоляции, эмоциональная и психофизиологическая депривация обусловливают невро-тизацию личности, продуцируют состояния внутреннего напряжения и сверхвысокой конфликтности (73%).
В результате исследования правосознания установлено, что осужденные к пожизненному заключению, в отличие от респондентов других категорий осужденных (к лишению свободы, ограничению свободы, аресту), а также правопослуш-ных граждан, стремятся давать на вопросы социально одобряемые ответы, чтобы казаться себе или другим более социально привлекательными. Так, при изучении отношения к закону абсолютное большинство осужденных указывало, что «закон — это правила, которые нельзя нарушать» (78,9%), «закон равен для всех» (76,3%). При этом данная категория осужденных стремится подчеркнуть, что закон нужно исполнять при любых обстоятельствах, даже если он не справедлив (71,1% полностью либо частично согласны), или за его
нарушение ничего не будет (76,3% ответили утвердительно). Результаты исследования с помощью метода ассоциаций свидетельствуют, что большинство реакций на стимульное слово «закон» (63,3%) носит положительный характер («безопасность», «Библия», «власть», «доверие», «защита», «ответственность» и др.), 20,0% - отрицательный смысл («досада», «грусть», «отвращение», «лицемерие», «прокурор Снегирь», «слепая баба с весами» и др.) и
15.7% - нейтральный («кодекс», «УИК», «УПК», «рамки», «запреты» и др.).
Социально-правовые представления. Установлены существенные отличия социально-правовых представлений осужденных к пожизненному заключению от представлений осужденных других категорий и правопослушных граждан. Так, 67,1% из них полагают, что в обществе совершается очень много преступлений (так считают 56,2% осужденных всех категорий и
55.8% правопослушных граждан). При этом две трети осужденных воспринимают большинство членов общества как правонарушителей, которые достигают успеха в жизни, нарушая закон. 45% из них считают, что любой человек ради материальной выгоды может совершить преступление.
Вместе с тем социально-правовые представления носят противоречивый характер. Так, воспринимая большинство членов общества как потенциальных преступников, 61,9% осужденных считают, что человек может быть счастлив только тогда, когда не нарушает закон. Доминирующие представления осужденных о способах решения жизненных проблем в основных сферах жизнедеятельности человека носят также неоднозначный характер. Так, с одной стороны, выявлены представления о преобладании правомерных способов достижения людьми материального благополучия (44,7%), проведения досуга и свободного времени (73,7%), решения проблем, возникающих во взаимоотношениях с другими людьми (48,7%). С другой стороны, две трети осужденных высказывают убеждения о существовании больших противоправных возможностей и способов для удовлетворения материальных потребностей (73,7%), для того, чтобы «хорошо отдохнуть» (65,8%), «решить проблемы, возникающие в отношениях с другими людьми (оскорбления,
невозврат долга, измена, предательство и т. д.)» (74,2%).
Правовая самооценка. В ходе исследования выявлено, что правовая самооценка осужденных носит неадекватный, искаженный характер. С одной стороны, 65,8% из них сожалеют о совершенном преступлении, раскаиваются, но лишь 26,3% принимают всю вину в совершенном преступлении на себя, более трети либо отрицают вину, либо считают, что во всем виноваты обстоятельства. Дополнительные исследования (с помощью методов беседы, экспертных оценок) показали, что осужденные демонстрируют раскаяние с целью получения сочувствия и снисхождения, получения возможности перевода в обычные жилые помещения, применения гуманных актов помилования, амнистии, досрочного освобождения и т. д. Признавая личную ответственность за совершенные убийства (57,9%), считают назначенную меру наказания несправедливой, с необоснованно большим сроком наказания (около 40%).
Были изучены представления респондентов о вероятности совершения в будущем преступления и привлечения к уголовной ответственности. Большинство осужденных уверены, что в будущем не совершат уголовно наказуемых деяний (40%) и, соответственно, никогда не будут наказаны. Уверенность респондентов основывается на представлениях о хорошей личной правовой подготовке, достаточном знании требований законов (более половины), а также убеждении, что по своим личным качествам могут жить, не нарушая закон (44,7%). Для сравнения: лишь 17,1% осужденных к лишению свободы и 6,1% осужденных к аресту выражают уверенность в беспроблемном в уголовном отношении будущем.
Социально-правовые ожидания осужденных носят противоречивый характер. С одной стороны, большинство из них указывают на отрицательные последствия совершения преступного деяния (52,6%), с другой — выражают уверенность, что «очень много преступников остаются безнаказанными» (63,2% полностью либо частично согласны), считают, что определенные жизненные проблемы невозможно решить, не нарушая закон (72,4% полностью либо частично согласны).
Результаты исследования свидетельствуют, что отношение осужденных к правоохранительным органам и их деятельности в целом отрицательное, что не вызывает удивления. Вместе с тем отношение осужденных изучаемой категории, например, к милиции более благосклонное и уважительное, чем отношение других категорий лиц, отбывающих уголовное наказание, а по некоторым позициям — и законопослушных граждан. 57,9% осужденных к пожизненному заключению считают, что «в милиции профессионалов меньшинство», 2,6% - что «там работают неудачники».
Оценивая личностные качества сотрудников милиции, респонденты, как правило, указывали на их враждебность, грубость, некомпетентность, нечестность. У большинства опрошенных сформирован стереотип о коррумпированности представителей правоохранительных органов. В итоге большинство осужденных не доверяют милиции, и лишь 18,4% доверяют, еще меньше респондентов (17,1%) доверяют суду.
Результаты исследования с помощью метода ассоциаций свидетельствуют, что у осужденных доминируют отрицательные реакции на стимульный материал «милиция» (42,5%) и «суд» (44,0%), которые в основном касаются нарушений законности («беззаконие», «беспредел», «болят почки», «майор Евсюков» и т. д.), коррупции («взяточники», «блат», «деньги», «подкуп» и т. д.) и личностных характеристик представителей власти («бездельники», «хамло», «некомпетентность» и т. д.).
Таким образом, правосознание осужденных к пожизненному заключению характеризуется следующими особенностями (свойствами, образующими дефекты правосознания):
1. При субъективном отражении правовой действительности стремятся казаться себе и другим более социально привлекательными. Подчеркивают необходимость соблюдения правовых предписаний при любых обстоятельствах.
2. Социально-правовые представления носят противоречивый характер. Убеждены в высоком уровне преступности в обществе. При этом воспринимают значительную часть общества как субъектов преступления.
3. Выявлены в достаточной степени представления о правомерных возможностях удовлетворения материальных, досу-говых, коммуникативных и прочих потребностей, но при этом установлена высокая субъективная значимость преступных способов (как более быстрых и доступных) их удовлетворения.
4. Правовая самооценка осужденных носит неадекватный, искаженный характер. С одной стороны, они сожалеют о совершенном преступлении, раскаиваются, но при этом приписывают причины своего поведения внешним обстоятельствам. Раскаяние демонстрируют с целью получения сочувствия, снисхождения и личной выгоды.
5. Социально-правовые ожидания ориентированы на избегание уголовной ответственности значительной частью субъектов правонарушений. Представления о недопустимости в будущем уголовно наказуемых деяний, убежденность в невысокой вероятности наступления негативных последствий при совершении преступных деяний. Неадекватно воспринимают себя хорошо подготовленными в правовом отношении, способными по своим личным качествам жить, не нарушая закон.
6. отношение осужденных к правоохранительным органам и их деятельности в целом отрицательное. Вместе с тем демонстрируют более благосклонное и уважительное отношение к сотрудникам ОВД, чем другие категории осужденных и в сравнении с законопослушными гражданами (феномен конформности и социальной привлекательности).
Указанные особенности правосознания личности осужденных к пожизненному заключению выступают предметом исправительного воздействия (педагогической и психологической коррекции).
Список литературы
1. Долгова А. И. Изучение правового сознания несовершеннолетних // Правовая культура и вопросы правового воспитания / под ред. А. Д. Бойкова, В. И. Каминской, А. Р. Ратинова, В. В. Степанова, А.С. Шляпочни-кова. М.: Изд-во Всесоюз. ин-та по изучению причин и разработке мер предупреждения преступности, 1974. С. 197−206.
2. Ефремова Г. Х., Ратинов А. Р. Правовая психология и преступность молодежи. М.: ВИИПРМПП, 1976.
3. Ратинов А. Р. Структура правосознания и некоторые методы его исследования // Методология и методы социальной психологии. М.: Наука, 1977. С. 201−214.
4. Столяренко А. М. Правовая психология личности // Энциклопедия юридической психологии / под общ. ред. А. М. Столяренко. М.: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2003.
References
1. Dolgova A.I. Izuchenie pravovogo soznaniya nesovershennoletnikh [Study of justice of minors]. Pravovaya kul'-tura i voprosy pravovogo vospitaniya [Legal culture and legal education issues]. Moscow, 1974. Pp. 197−206-
2. Efremova G. Kh., Ratinov A.R. Pravovaya psikhologiya iprestupnost'-molodezhi [Legal psychology and youth crime]. Moscow, 1976.
3 Ratinov A.R. Struktura pravosoznaniya i nekotorye metody ego issledovaniya [The structure of justice and some methods of its investigation]. Metodologiya i metody sotsial'-noy psikhologii [Methodology and methods of social psychology]. Moscow, Nauka Publ., 1977.
4. Stolyarenko A.M. Pravovaya psikhologiya lichnosti [Legal personality psychology]. Entsiklopediya yuridicheskoypsikhologii [Legal Encyclopedia of Psychology]. Moscow, YuNITI-DANA, Zakon i pravo Publ., 2003.

ПоказатьСвернуть
Заполнить форму текущей работой