О некоторых направлениях международного сотрудничества МГТУ им. Н. Э. Баумана

Тип работы:
Реферат
Предмет:
Народное образование. Педагогика


Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Выдержка из работы

2007
НАУЧНЫЙ ВЕСТНИК МГТУ ГА серия Международная деятельность вузов
№ 116
УДК 378. 1
О НЕКОТОРЫХ НАПРАВЛЕНИЯХ МЕЖДУНАРОДНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА МГТУ ИМ. Н.Э. БАУМАНА
Г. П. ПАВЛИХИН
Приведены примеры нестандартных направлений сотрудничества МГТУ им. Н. Э. Баумана с международными организациями и показана перспектива реализации указанного направления международной деятельности российских вузов.
МГТУ им. Н. Э. Баумана традиционно сотрудничает с иностранными вузами, фирмами, Ассоциациями университетов, Посольствами и региональными администрациями зарубежных стран, Комиссией Европейского Союза, ЮНЕСКО и др. В процессе этого сотрудничества реализуются, как правило, стандартные мероприятия, которые во многом схожи для большинства вузов, фирм и т. п. Тем не менее, иногда российским вузам приходится организовывать «нестандартные» мероприятия с зарубежными партнерами. Непосредственно российскому вузу-организатору эти мероприятия мало что добавляют в его развитие, но в целом для российской высшей школы они создают хороший имидж. Во многих случаях именно благодаря этим «нестандартным» мероприятиям наши вузы становятся известными и популярными в зарубежных странах. И о таких мероприятиях полезно знать не только студентам и сотрудникам универси-тета-организатора, но и другим российским вузам.
В сентябре 2005 г. В МГТУ им. Н. Э. Баумана было проведено 17-е Соревнование молодых ученых Европейского Союза (ЕС).
Это Соревнование учреждено ЕС в 1989 г. для распространения идеалов сотрудничества и обмена идеями между молодыми учеными, а также для поощрения интереса молодых людей к профессиональным занятиям наукой. Соревнование призвано стимулировать научную и инновационную деятельность молодых исследователей, способствовать дальнейшей интеграции европейских исследований, повышению международной научной мобильности и научнотехнического информационного обмена, упрочению связей между наукой, образованием и обществом.
Соревнование являлось частью 6-й рамочной программы ЕС по научным исследованиям и развитию технологий и проводится ежегодно в различных странах. Ежегодно все страны ЕС проводят национальные молодежные научные соревнования в своих государствах, сообщают в Комиссию Е С о победителях и предлагают имена первых призеров для участия в Соревновании молодых ученых ЕС.
В соответствии со статусом план проведения этого Соревнования Е С включает в себя следующие мероприятия:
— выставку научных работ участников-
— встречу участников Соревнования с официальными лицами принимающей страны. Обычно это могут быть президент страны, Премьер-министр, министр образования и науки, президент Академии наук и т. п. -
— встречу-конференцию с нобелевскими лауреатами-
— знакомство участников Соревнования с достижениями науки и техники принимающей страны-
— лекцию Европейского патентного бюро-
— саммит национальных организаторов стран ЕС-
— церемонию открытия и награждения-
— познавательно-культурную программу.
В начале 1996 г. Государственный комитет по делам молодежи РФ направил в Комиссию Е С материалы о действующей с 1991 г. в России программе «Шаг в будущее». Эта программа была создана в МГТУ им. Н. Э. Баумана под научным руководством ректора университета, чле-на-корреспондента РАН И. Б. Федорова и предназначена для привлечения школьников к участию в научной работе. В настоящее время более чем в 60 регионах России проводятся финальные соревнования школьников и студентов первого курса по научной работе. Региональные победители ежегодно приглашаются на финальные соревнования в МГТУ им. Н. Э. Баумана, где в течение недели (в период школьных каникул) проводится российский конкурс и опытные профессора и ученые университета определяют ежегодных победителей программы «Шаг в будущее» по нескольким номинациям.
В сентябре 1996 г. Программа «Шаг в будущее» получила официальное приглашение участвовать в Соревновании молодых ученых ЕС и с 1997 г. начала направлять туда своих победителей.
В 1998 г. выпускник средней школы Кабардино-Балкарской Республики Максим Сергеев занял 3-е место за работу в области экологии. В 1999 г. школьник из Белгорода Сергей Трофимов за работу «Исследование радиационного состояния природных и производственных объектов» был награжден специальной премией и стажировкой в Объединенном научноисследовательском центре в Испре (Италия). В 2001 г. специальной премией и стажировкой в Европейском патентном бюро был награжден студент МГТУ им. Н. Э. Баумана Антон Одново-лов за работу «Парадоксы гибких воздуховодов — прорыв в экономике». В 2003 г. третий приз завоевала Ксения Рогова из школы г. Петрозаводска за работу «Ключ к тайнам каменной книги». Естественно, что эти успехи упрочили доверие и уважение Комиссии Е С к российскому образованию и перспективе развития российской науки.
Россия выдвигала свою кандидатуру на проведение Соревнования молодых ученых ЕС в 1997 и 2002 гг. В 2003 г. Комиссия Е С приняла решение о проведении 17-го Соревнования молодых ученых в Москве, отметив при этом большой вклад МГТУ им. Н. Э. Баумана в развитие молодежного научного движения в Европе, создавшего и ведущего российскую молодежную научную программу «Шаг в будущее». Таким образом, впервые с 1989 г. Соревнование было проведено в стране, не являющейся членом ЕС. Член Комиссии Е С Филипп Баскин в своем обращении к мэру Москвы Ю. М. Лужкову так оценил это событие: «Я убежден, что успешное проведение 17-го Соревнования молодых ученых Европы в Москве будет способствовать углублению плодотворных отношений между молодыми учеными и их коллегами из Европейского Союза, а также из других стран-участников. Я знаю, что традиционный интерес России к науке и технологиям и культурная атмосфера Москвы дадут основу для успеха соревнования».
С этого момента в нашем университете была начата напряженная подготовительная работа, продолжавшаяся более двух лет. Был организован специальный подготовительный комитет, состоявший, в основном, из организаторов программы «Шаг в будущее». В подготовительный период пришлось решать множество вопросов протокольного, финансового, таможенного, организационного характера. Необходимо было практически одновременно оформлять приглашение более чем 300 иностранным участникам. При организации размещения участников, составлении планов познавательно-культурной программы необходимо было учитывать критерии, принятые Комиссией Е С. Было реализовано несколько выездов членов подготовительного комитета на 15-е и 16-е Соревнования молодых ученых для учета всех особенностей организационных процедур.
Соревнование было проведено в стенах МГТУ им. Н. Э. Баумана 17−22 сентября 2005 г. и в нем приняли участие 120 молодых ученых из стран ЕС и России. Кроме того, присутствовали делегации из США, Японии, Бразилии, КНР, Республики Корея. С участниками Соревнования встречался Министр образования и науки РФ А. А. Фурсенко, первый вице-премьер Правительства Москвы Л. И. Швецова, руководитель федерального Агентства по образованию Г. А. Балы-
хин и другие официальные лица. Церемонию открытия и выставку посетили представители нескольких десятков Посольств зарубежных стран.
На Соревновании было представлено множество оригинальных работ. Например, студентка Астраханского государственного технического университета Валерия Григорьева представила работу «Шампунь для тракторов», посвященную разработке экономически целесообразной технологии утилизации и использования отходов рыбомучного производства: рыбного бульона и лигнина. Загрязнение окружающей среды этими отходами является серьезной проблемой не только для России, но для большинства стран. Высокое содержание белка в отходах вызывает их быстрое загнивание, а существующие технологии их утилизации требуют очень большого расхода электроэнергии. Валерия разработала способ производства технического сырья из рыбного бульона с использованием гидролиза с добавлением специального состава, обладающего высокой поверхностной активностью. Образующееся техническое сырье используется в производстве моющих растворов для очистки емкостей от остатков нефти, эмульсии и т. п.
Немаловажным в этом Соревновании является многодневное общение молодежи разных стран между собой, а также знакомство их с культурными и историческими ценностями нашей страны.
Проведение этого Соревнования несомненно внесло заметный вклад в сотрудничество «ЕС -Россия», которое год от года расширяет сферы своей деятельности.
В 2006 г. впервые за все время пребывания России в группе 08 (неформально с 1991 г. и формально с 1998 г.) наша страна являлась Председателем группы. Перед саммитом руководителей стран 08 в Санкт-Петербурге в России происходило много встреч представителей всех восьми стран по различным аспектам деятельности. Одно из таких мероприятий — семинар ректоров вузов и руководителей фирм состоялся в МГТУ им. Н. Э. Баумана 11 июля 2006 г. Семинар был посвящен разработке и внедрению инновационных процессов в высшей школе и промышленности. В нем приняли участие ректоры 20 ведущих университетов стран 08, включая Иллинойский (США), Токийский (Япония) и Лондонский (Великобритания) университеты, Мюнхенский (Германия) технический университет, Эколь Политехник (Монреаль, Канада), Высшую инженерную школу г. Лиона (Франция) и др. Россию представляли МГТУ им. Н. Э. Баумана, Таганрогский государственный радиотехнический университет и Томский государственный университет. Кроме того, в работе приняли участие 15 известных фирм из стран 08, включая Боинг, Майкрософт, Сименс, Шлюмберже, Дженерал Электрик и др.
Выступая на семинаре, помощник Президента Р Ф и его полномочный представитель в группе 08 И. И. Шувалов отметил, что успешное проведение такого симпозиума еще раз подтвердило, что Россию уже не воспринимают исключительно с «сырьевой» стороны, ибо мы целенаправленно движемся к обществу, основанному на знаниях. И это подтверждается признанием иностранными участниками семинара огромного потенциала российской высшей школы как в сфере подготовки специалистов, так и в области научных исследований.
Многие участники семинара единодушно высказались, что эффективный союз высшей школы, науки и промышленных предприятий обеспечит лидерство экономики знаний в 21 веке, формирование и укрепление интеллектуального, культурного, социального и научнотехнологического потенциала стран 08.
Многие участники семинара в своих выступлениях отмечали, что научные исследования, основанные на качественной фундаментальной подготовке специалистов, являются движущей силой высшего технического образования.
При этом интеграция российских вузов в мировую систему высшего образования является важной и необходимой для укрепления привлекательности высшего технического образования, координации и сближения позиций университетов и промышленных корпораций на мировом рынке. Причем она должна осуществляться на основе накопленного опыта, традиций и преимуществ национальных систем образования.
Семинар вызвал огромный интерес со стороны как российских, так и зарубежных фирм, и представители многих из них приняли в нем участие. Интересно было видеть и чувствовать гордость практически всех представителей стран 08 за то, что их страна является участником этого клуба.
В процессе работы семинара руководители нескольких зарубежных фирм, имеющих представительства или филиалы в России, и российских вузов — участников семинара наметили новые шаги по дальнейшему сотрудничеству по подготовке специалистов по заказам фирм, а также проведению научно-технических работ.
По окончании семинара его участники приняли коммюнике, направленное на саммит глав государств 08:
— высшая школа является инкубатором интеллекта и инновационных проектов, направленных на развитие национальных экономик стран 08. Ее следует рассматривать и как источник всеобщего блага и как сферу, которая в значительной степени определяет способность общества разрабатывать и использовать инновации. Однако высшее образование нельзя рассматривать только как экономическую проблему. Оно должно находиться в центре внимания национальных правительств и с социальной, и с политической точки зрения. Оно требует постоянного внимания, поддержки и ответственного управления-
— эффективный союз образования, науки и промышленных корпораций обеспечит лидерство экономики знаний в XXI веке, формирование и укрепление интеллектуального, культурного, социального и научно-технологического потенциала стран 08. Необходимо на государственном уровне принятие мер законодательного характера для закрепления партнерства университетов и корпораций, целью которого является развитие инновационного потенциала и внедрение высоких технологий в экономику через сотрудничество как внутри страны, так и на мировом пространстве. Эти меры должны также решить вопросы, связанные с расширением мобильности студентов, преподавателей, исследователей в рамках международного обмена, введением системы, обеспечивающей сопоставимость и признание квалификаций и дипломов-
— научно-техническое образование занимает особое место в системе высшего образования стран 08 и обеспечивает подготовку кадров высшей квалификации для материального производства. Научные исследования, основанные на качественной фундаментальной подготовке, являются движущей силой высшего технического образования. Для исследований в области высоких технологий, развития инновационной деятельности, повышения качества образования необходима дополнительная финансовая поддержка национальных правительств, ориентированная, прежде всего, на создание в технических университетах современной научнотехнической лабораторной базы и специальных программ с выделением грантов для ученых, аспирантов, студентов. Особого поощрения и поддержки со стороны национальных правительств, международных организаций и бизнеса должны заслуживать совместные межуниверситетские инновационные проекты и исследования-
— интеграция российской высшей школы в мировую систему высшего образования является важной и необходимой для укрепления привлекательности высшего технического образования, для координации и сближения позиций университетов и промышленных корпораций на мировом уровне. Она должна осуществляться на основе накопленного опыта, традиций и преимуществ национальных систем образования.
В семинаре приняла активное участие делегация Мюнхенского технического университета -ведущего германского партнера МГТУ им. Н. Э. Баумана. В 2007 г. председателем клуба 08 является Германия и Мюнхенский технический университет уже выступил с инициативой проведения подобного семинара в Мюнхене, позаимствовав имеющиеся в МГТУ им. Н. Э. Баумана наработки по подготовке и проведению такого мероприятия.
ASPECTS OF INTERNATIONAL ACTIVITY OF BAUMAN MSTU
Pavlikhin G.P.
Aspects of non-standard directions of Bauman MSTU international cooperation with international organizations is considered. Perspective of realization of mentioned international activity of russian higher educational institutions is shown.
Сведения об авторе
Павлихин Геннадий Петрович, 1941 г. р., окончил МВТУ им. Н. Э. Баумана (1969), доктор технических наук, профессор, проректор МГТУ им. Н. Э. Баумана по международным связям, автор более 220 научных работ, область научных интересов — промышленная экология и международное сотрудничество вузов.

ПоказатьСвернуть
Заполнить форму текущей работой