Формирование профессионально-академического исполнительства в дуэте баянистов (30-е гг. Xix - 70-е гг. Xx В.)

Тип работы:
Реферат
Предмет:
Искусство. Искусствоведение


Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Выдержка из работы

УДК 786
В. Ю. Бережной
аспирант,
Российская государственная специализированная академия искусств
E-mail: kupians@mail. ru
ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-АКАДЕМИЧЕСКОГО ИСПОЛНИТЕЛЬСТВА В ДУЭТЕ БАЯНИСТОВ (30-е гг. XIX — 70-е гг. XX в.)
Исследуется два периода формирования профессионально-академического исполнительства в дуэте баянистов. 30-е гг. XIX в. — середина XX в. характеризуются массовым производством различного типа гармоник. Одновременно с появлением гармони в России зарождается дуэтная форма исполнительства. В это время преобладали гармонисты-любители, которые спонтанно объединялись в дуэты. В конце XIX в. из большого количества ансамблей начинают выделяться наиболее талантливые. Среди них дуэт братьев Брызгаловых, братьев Пахно-вых, братьев Козловых, а также дуэт П. Ф. Жукова и Н. Ф. Монахова. Выступали музыканты чаще на уличных мероприятиях, а в исполнительских программах превалировали бытовые жанры, связанные с активизацией мускульных ощущений окружающих, созданием атмосферы активного проведения досуга. Уровень исполнительства в этот период был низким. С появлением хроматической гармони, которая позже станет называться баяном, начинается переход от предыстории к профессиональному периоду.
В начале второго периода большой популярностью пользуется дуэт А. Н. Орлова и Д. Н. Васильева, который знаменует новую ступень развития ансамблевого исполнительства. Отбираются лучшие модели гармоник и запускаются в массовое промышленное производство. В музыкальных техникумах открываются классы баяна и ансамбля. Проводятся многочисленные конкурсы исполнителей на гармониках. Аранжировки классических произведений, выполненные участниками дуэтов, публикуются в нотных изданиях. Широкую популярность завоевывает дуэт монотембровых баянов А. А. Шалаева и Н. А. Крылова. Произведения и аранжировки А. А. Шалаева прочно закрепляются в концертной и педагогической практике и остаются актуальными в настоящее время. Также анализируются обработки народных песен и танцев, в том числе аранжировка Танца Анитры из оркестровой сюиты Э. Грига.
Таким образом, первый период является исключительно любительским и характеризуется такими факторами, как отсутствие профессионального образования, преобладание дуэтов разнотипных гармоник, бытовой репертуар, довление вариационных форм, приоритет танцевальных форм.
Более интенсивный рост профессионального исполнительства демонстрирует второй период. Он характеризуется следующими чертами: появляется и широко распространяется баян, постепенно заменяя гармонь, открываются классы баяна и ансамбля в средних и высших учебных заведениях, возрастает количество профессиональных монотембровых дуэтов и повышается их исполнительский профессионализм, создается академический репертуар.
Ключевые слова: ансамбль, дуэт, гармонь, баян, репертуар, исполнительство, аранжировка, гармонист, баянист
Для цитирования: Бережной, В. Ю. Формирование профессионально-академического исполнительства в дуэте баянистов (30-е гг. XIX — 70-е гг. XX в.) / В. Ю. Бережной // Вестник Челябинской государственной академии культуры и искусств. — 2015. — № 3 (43). — С. 95−101.
В настоящее время дуэт баянистов как наиболее мобильная форма ансамблевого музицирования является широко распространенным не только в концертной деятельности, но и в процессе обучения в средних и высших музыкальных учебных заведениях.
Эволюцию развития дуэтной формы исполнительства в нашей стране можно условно разделить на три исторических периода: первый — 30-е гг. XIX в. — конец 20-х гг. XX в., второй — конец 20-х — 70-е гг. XX в., и третий -80-е гг. XX в. — начало XXI в.
95
Вестник Челябинской государственной академии культуры и искусств. 2015 / 3 (43)
В. Ю. Бережной
Формирование профессионально-академического исполнительства…
В 30-е гг. XIX в. в России начинается массовое производство ручных гармоник. Инструменты изготавливались во многих городах империи (Тула, Саратов, Ливны, Елец, Бологое, Касимов, Вологда, Москва и др.), впоследствии и название они получили по той местности, в которой были сделаны. Производство гармоник быстро развивалось, а методических пособий по обучению игре на инструменте и учебных заведений долгое время не существовало. Но несмотря на это зарождение дуэтной формы исполнительства начинается одновременно с появлением гармоник.
В рассматриваемый период в концертной практике преобладали гармонисты-любители, которые часто объединялись в дуэты. Они выступали на всевозможных увеселительных уличных мероприятиях (ярмарках, демонстрациях, шествиях и пр.), а также в ресторанах, цирках и на других сценических площадках. Зачастую объединение в дуэты происходило спонтанно, а игра на инструменте каждого из участников носила соревновательный характер.
В 90-е гг. XIX в. из большого количества непрофессиональных гармонистов стали выделяться особо одаренные (дуэты братьев Брызгаловых, Пахновых и Козловых из Саратова) [8, с. 23].
Исполняя репертуар, гармонисты часто были вынуждены изменять характер той или иной пьесы. По этому поводу музыковед В. В. Бычков пишет: «…русская песня подвергалась значительным искажениям по причине ограниченных возможностей левой руки (готового аккомпанемента) как самого существенного недостатка инструмента и вследствие этого невозможности правильной гармонизации музыкального материала» [2, с. 8]1.
Резкий, звонкий, пронзительный тембр гармоней, настраиваемых мастерами без камертона, на слух, не позволял музыкантам вы-
1 Конструктивная особенность правой клавиатуры диатонических гармоней также не позволяла исполнять плавную мелодическую линию из-за ее прерывистости. К такому типу инструментов относятся, например, венские гармони русского и немецкого строя, которые при нажатии одной и той же клавиши или кнопки издают различные звуки при разжиме и сжиме меха [10, с. 13].
Несовершенная конструкция готового аккомпанемента также являлась одной из причин, по которой В. В. Андреев не включил гармонику в состав Великорусского оркестра при его формировании [См.: 6, с. 214].
ступать на серьезных сценических площадках, а лишь ограничиваться «пленэром», поскольку в дуэте и более многочисленных ансамблях нестройность звучания только усиливалась. Исследователь М. И. Имханицкий подчеркивает: «Внимание же к гармоническим функциям аккордов было еще явно недостаточным. Порой наблюдалось полное несовпадение мелодии с ее сопровождением на левой клавиатуре — вместо требуемой тоники могла быть помещена доминанта или субдоминанта и наоборот» [4, с. 127]. Все вышесказанное свидетельствует о том, что уровень исполнительства на гармониках в XIX в. был низким.
Первый дуэт гармонистов (П. Ф. Жуков и
Н. Ф. Монахов), выступавший на профессиональной эстраде, был организован в Санкт-Петербурге в 1896 г. 2. Им исполнялись попурри из русских народных и малороссийских песен, мазурки Г. И. Венявского и М. И. Глинки, марш Садовского, «Цыганское попурри», «Светит месяц», полька П. Ф. Жукова, «Выйду ль я на реченьку», «По улице мостовой» и др. [См. 8, с. 60].
Отметим, что репертуар ограничивался прикладными бытовыми жанрами, связанными с активизацией мускульных ощущений окружающих, созданием атмосферы активного проведения досуга.
В начале XX в. в Москве был организован дуэт, в состав которого входили Иван Соловьев и Геннадий Бруев. Исполняемый репертуар, который насчитывал около ста произведений, они записывали на грампластинки3. Записи ансамбля в то время считались лучшими, их использовали многие музыканты при обучении игре на гармонике по слуху [См.: Там же, с. 66].
Репертуар дуэта составляли пьесы куплетного склада. Один из участников ансамбля исполнял многократно и в неизменном ви-
2 Николай Монахов (народный артист РСФСР, 1

Статистика по статье
  • 45
    читатели
  • 9
    скачивания
  • 0
    в избранном
  • 0
    соц. сети

Ключевые слова
  • АНСАМБЛЬ,
  • ДУЭТ,
  • ГАРМОНЬ,
  • БАЯН,
  • РЕПЕРТУАР,
  • ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО,
  • АРАНЖИРОВКА,
  • ГАРМОНИСТ,
  • БАЯНИСТ,
  • ENSEMBLE,
  • DUET,
  • HARMONICA,
  • ACCORDION,
  • REPERTOIR,
  • PERFORMING,
  • ARRANGEMENT,
  • HARMONIST,
  • ACCORDIONIST

Аннотация
научной статьи
по искусству и искусствоведению, автор научной работы & mdash- БЕРЕЖНОЙ ВЛАДИСЛАВ ЮРЬЕВИЧ

Исследуется два периода формирования профессионально-академического исполнительства в дуэте баянистов. 30-е гг. XIX в. — середина XX в. характеризуются массовым производством различного типа гармоник. Одновременно с появлением гармони в России зарождается дуэтная форма исполнительства. В это время преобладали гармонисты-любители, которые спонтанно объединялись в дуэты. В конце XIX в. из большого количества ансамблей начинают выделяться наиболее талантливые. Среди них дуэт братьев Брызгаловых, братьев Пахновых, братьев Козловых, а также дуэт П. Ф. Жукова и Н. Ф. Монахова. Выступали музыканты чаще на уличных мероприятиях, а в исполнительских программах превалировали бытовые жанры, связанные с активизацией мускульных ощущений окружающих, созданием атмосферы активного проведения досуга. Уровень исполнительства в этот период был низким. С появлением хроматической гармони, которая позже станет называться баяном, начинается переход от предыстории к профессиональному периоду. В начале второго периода большой популярностью пользуется дуэт А. Н. Орлова и Д. Н. Васильева, который знаменует новую ступень развития ансамблевого исполнительства. Отбираются лучшие модели гармоник и запускаются в массовое промышленное производство. В музыкальных техникумах открываются классы баяна и ансамбля. Проводятся многочисленные конкурсы исполнителей на гармониках. Аранжировки классических произведений, выполненные участниками дуэтов, публикуются в нотных изданиях. Широкую популярность завоевывает дуэт монотембровых баянов А. А. Шалаева и Н. А. Крылова. Произведения и аранжировки А. А. Шалаева прочно закрепляются в концертной и педагогической практике и остаются актуальными в настоящее время. Также анализируются обработки народных песен и танцев, в том числе аранжировка Танца Анитры из оркестровой сюиты Э. Грига. Таким образом, первый период является исключительно любительским и характеризуется такими факторами, как отсутствие профессионального образования, преобладание дуэтов разнотипных гармоник, бытовой репертуар, довление вариационных форм, приоритет танцевальных форм. Более интенсивный рост профессионального исполнительства демонстрирует второй период. Он характеризуется следующими чертами: появляется и широко распространяется баян, постепенно заменяя гармонь, открываются классы баяна и ансамбля в средних и высших учебных заведениях, возрастает количество профессиональных монотембровых дуэтов и повышается их исполнительский профессионализм, создается академический репертуар.

ПоказатьСвернуть
Заполнить форму текущей работой