О современной студенческой семье

Тип работы:
Реферат
Предмет:
Социология


Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Выдержка из работы

4. planetapsy. ru. — 2009. — Ст. 5.
5. Разумова И. А // Труды Кольского Научного Центра РАН. — 2010. -Выпуск 2.
О СОВРЕМЕННОЙ СТУДЕНЧЕСКОЙ СЕМЬЕ
© Старостина С. А. *
Северо-Восточный федеральный университет, г. Якутск
Тема актуальна для современной России. Так как главной её проблемой является — её устойчивость. Бытовая неустроенность, экономическая не самостоятельность студенческой семьи, слабая подготовка молодых людей к супружеству и семейной жизни, психологические перегрузки, нередко приводят к конфликтам, которые разъедают семейные устои, приводящие к распаду семьи.
Ключевые слова семья, студенты, рождаемость.
Семья — социальная ячейка общества. А это означает, что хотя «сотворение семьи» — дело ума и единомышленников, её стабильность и полноценность зависят не только от супругов, но и от характера общественных отношений, материального благосостояния, от непосредственной социальной среды (коллектива, друзей, родственников и т. д.) и даже от общественного мнения.
Так же проблема изучения студенческих семей представляется весьма актуальной в связи с острым ухудшением демографической ситуации в стране и увеличением абортов, учитывая роль молодёжи в замещение уходящих поколений и воспроизводстве социально демографической структуры общества.
В ближайшее время не ожидается повышения рождаемости. Причиной этого стали растущие материально-экономические трудности особенно развитые в студенческих семьях. Так же резкое ухудшение репродуктивного здоровья женщины, изменение систем ценностей: работа, дом, машина (ориентация на вещизм). Функция первичной социализации детей — постепенное введение ребенка семьей в общество, ознакомление его со всеми присущими этому обществу законами. При достаточных психосоциальных контактах ребенка с матерью и отцом с рождения, особенно в первые годы жизни, ребенок вырастает гармоничной личностью. При воспитании ребенка, особенно с рождения, государством, при лишении его индивидуального общения, у него развивается социальная депривация, ведущая, как правило, к синдрому госпитализма — задержке физического и нервно-психического раз-
* Студент кафедры Социологии и управления персоналом.
вития. Такие дети позже приобретают навыки ходьбы, разговорной речи, в последующем у них развиваются коммуникационные нарушения общения, личностные расстройства, трудности приспособления к жизни в обществе [3].
В настоящее время в России насчитывается около 10 млн. молодых семей, из них две трети семей студенческие. Особенностью таких семей можно считать тот факт, что в ней наиболее обострены все проблемы, свойственные семье вообще. В определённом смысле современная студенческая семья обречена на неудачу в попытках самостоятельно устроить для себя и своих детей здоровый семейный образ жизни.
Студенческая семья — достаточно сложный и еще малоизученный объект исследований. Под студенческой семьей понимается такая, в которой оба супруга — студенты дневного отделения. Проблема студенческой семьи является, безусловно, актуальной в наше время в нашей стране. Учитывая курс, который государство отводит на решение демографических проблем, повышение рождаемости, здоровья населения, исследование студенческой семьи представляет огромный интерес. Кроме того, очевидно, что к студенчеству относится очень большая группа населения в свете чего, исследование ее проблем также представляет интерес, поскольку в их решении заинтересованы очень многие.
Студенческая семья создается в результате активного поиска молодыми людьми близкого, дорогого человека, необходимого для счастливой, полноценной жизни. Характер будущего супружества в значительной мере определяется мотивом, причинами, которые обусловили заключение брачного союза.
Было доказано, что преобладающим мотивом заключения брака у студенческой молодежи являются любовь и близкие к ней духовные, этические и эстетические ценности и ожидания [1].
В студенческих семьях на первый план выдвигаются материально-бытовые проблемы. Бюджет складывается из зарплаты (непостоянные и минимальные заработки одного из супругов либо стипендии, материальной помощи), пособия на ребенка- помощь родителей.
Несовершеннолетние юные матери целиком находятся на иждивении своих родителей. В основной массе молодая, студенческая семья является низкодоходной, а многие находятся за чертой бедности. Жилищная проблема тоже одна из самых важных для молодых, студенческих семей. Это вызвано сокращением жилищного строительства, свертыванием практики предоставления бесплатного жилья государством и недоступное из-за дороговизны жилье на свободном рынке. Возможно несколько вариантов проживания -государственная, частная квартира, общежитие. Лишь небольшое количество студенческих семей имеет отдельную квартиру. В большинстве случаев самый предпочтительный вариант — проживание с родителями. С одной стороны — это улучшает материальное положение семьи, помогает воспитанию детей, родители имеют время для вторичного заработка, учебы, досуга.
Но с другой-тут же возникают проблемы из-за ссор недомолвок, взаимных претензии и обид.
Таким образом, проблема материальной и жилищной обеспеченности стоит на 1-м месте укрепления семьи. Тенденция студенческих семей — отдельное проживание, и лишь небольшой процент из них хотели бы жить с родителями [4].
Проблема трудоустройства молодого специалиста, низкая зарплата, особенно в бюджетной сфере, неудовлетворенность вторичными заработками толкает молодых людей искать работу в другом городе и даже уезжать за рубеж. Работа, связанная с длительным отсутствием дома, не способствует укреплению семьи, созданию в ней атмосферы любви, взаимопонимания, доброжелательности.
В раннем супружестве формируется единая ценностная система семьи, большое значение для этого имеет совместное проведение досуга. Психологический климат творят члены семьи, от них зависит, каким он будет. Исходной основой благоприятного психологического климата семьи является супружеская совместимость, в первую очередь общность нравственных взглядов мужа и жены. Члены семьи с благоприятным психологическим климатом с любовью, уважением и доверием относятся друг к другу, к родителям -с почитанием. Здесь законом жизни является желание и умение понимать другого человека, каждый свободно выражает свое собственное мнение по любому вопросу и все относятся к нему серьезно. Неблагоприятный психологический климат в семье ведет к депрессиям, ссорам, психической напряженности, дефициту положительных эмоций. Если члены семьи не стремятся изменить такое положение к лучшему, то само существование семьи становится проблематичным.
В результате резкого падения рождаемости в РФ преобладают семьи с одним ребенком. Появление ребенка в студенческих семьях может стать основной причиной перехода семьи в низшие социальные группы по материальной обеспеченности. Появление первенца на 30% снижает материальный уровень семьи. Вторичная занятость родителей, обучение, приводит к физическому износу, психической перенапряженности и нехватке времени на воспитание детей. Социально-экономическая ситуация в стране все больше будет приводить к расслоению общества на бедных и богатых, особенно в возможности получения образования и повышения своего социального статуса. Чтобы стабилизировать студенческую семью (а большинство из них находится среди низкодоходной части населения, а многие — за чертой бедности) необходим комплекс мер социальной, экономической, правовой защиты молодых и студенческих семей, оказание психологической подготовки, чтобы дать им равные с остальными семьями возможности развития [6].
Студенческая семья, как мы убедились, сталкивается с определенными трудностями материального и нравственного характера, «снятие» которых
возможно путём целенаправленной организации быта молодых семей, материальной и моральной помощи.
Важным является восстановление практически утраченных или разрушенных норм и традиций обеспечивавших ранее «прочность» семьи. Сейчас молодые семьи, представлены сами себе, оставлены без какой либо помощи поддержки. В этих условиях они вынуждены самостоятельно решать проблемы, возникающие у них в области взаимоотношений, в психологической сфере. Вполне возможно, что именно отсутствием подобной работы с молодежью можно объяснить неэффективность государственных мер по поддержке молодой семьи. Для стабильности семьи очень важна подготовка молодых людей к совместной жизни, повышая ответственность молодежи в решении вопроса о создании семьи, повышение психологической готовности молодежи к браку, предоставление необходимых знаний по гигиене и уходу за ребенком, детской психологии, основным проблемам взаимоотношений между супругами, освещение вопросов наиболее эффективной и экономной организации семейного бюджета.
Необходимо вводить в школах курсы психологии, конфликтологии, то есть все, что будет необходимо молодому человеку непосредственно во взрослой жизни: создавать семью, понимать своих родителей и будущих детей, строить карьеру.
Также надо учитывать, что специфика семейной жизни такова, что она прочно удерживает многие национально-этнические черты, которые отражают национальное своеобразие народа. Семья представляет собой такой фактор национальной жизни, который обеспечивает биологическое, физическое и духовное сохранение нации, её общность и целостность, преемственность поколений, в котором закрепляется своеобразие нации, её отличие от других. Благодаря семье и через неё во многом сохранилось до настоящего времени национально-специфическое в духовной культуре, этике, эстетике народа. Поэтому не удивительно, что каждый пятый опрошенный студент саха фактором своей национальной идентификации отметили своих родителей (так называемое «право по крови»). Следующий фактор «близость к традициям культуры моего народа» оказывается также сильнее выраженным у молодых саха (44,4%) [2].
Следует конечно отметить, что делаются попытки решить проблемы и противоречия студенческих, семей средствами социальной политики. Однако такая социальная помощь семьи, не может решить все проблемы, она малоэффективна и практически не изменяет бедственного положения студенческих семей. Социально-экономическая ситуация в стране все больше будет приводить к расслоению общества на бедных и богатых, особенно в возможности получения образования и повышения своего социального статуса. Чтобы стабилизировать студенческую семью необходим комплекс мер социальной, экономической, правовой защиты молодых и студенческих се-
мей, оказание психологической подготовки, чтобы дать им равные с остальными семьями возможности развития.
Тем самым повысить уровень рождаемости, интерес к семейным ценностям среди молодежи, а значит получить заметный эффект социально-демографическом развитии страны.
Список литературы:
1. Акишкина Н. Студенческая семья // Студенческая правда. — 2008. — № 2.
2. Борисова У С., Петров А. Н. Результаты сравнительного исследования ценностных ориентаций молодежи // Социология образования. — 2011. -№ 11. — С. 80−91.
3. Бреева Е. Б. Основы демографии: учеб. пособие для студентов сред. проф. учебных заведений. — М.: Издательский центр «Академия», 2008. -357 с.
4. Говако Б. И. Студенческая семья / Редкол.: Э. К. Васильева (пред.) и др. -М.: Мысль, 2009. — 158 с.
5. Целуйко В. М. Психология современной семьи: книга для педагогов и родителей. — М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2012. — 248 с.
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОСЕТИТЕЛЕЙ СОЦИАЛЬНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО ЦЕНТРА «СЫНОВЬЯ» В ПРОЦЕССЕ СОЗДАНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ВИДЕОРОЛИКОВ ПО ТЕХНОЛОГИИ STOP-MOTION
© Фидченко А. А. *
Сургутский государственный педагогический университет, г. Сургут
Создание социальных видеороликов по технологии stop-motion с клиентами социально-оздоровительного центра «Сыновья» с учетом их психологических особенностей. Эта технология позволит самостоятельно создать малозатратные видеоролики, которые помогут рассказать о проблемах и трудностях, с которыми сталкивая посетители центра.
Ключевые слова: социальный видеоролик, stop-motion, социально-оздоровительный центр.
Сегодня в нашем обществе большое количество проблем, с которыми мы сталкиваемся ежедневно. Эти проблемы могут носить как социальный, так и экономический характер: грубое отношение окружающих, аморальное
* Студент.

ПоказатьСвернуть
Заполнить форму текущей работой