Автоматизация системы учета медиатеки Брянского областного центра новых информационных технологий

Тип работы:
Отчет
Предмет:
Программирование


Узнать стоимость

Детальная информация о работе

Выдержка из работы

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Брянский государственный технический университет

Кафедра: «Информатика и программное обеспечение»

Отчёт по производственной практике

Автоматизация системы учёта медиатеки Брянского областного центра новых информационных технологий

Выполнил:

студент группы 09-ПО1

Бормотов А.А.

Проверили:

к.т.н., доцент кафедры ИиПО

Копелиович Д.И.

к.т.н., доцент кафедры КТС

Шкаберин В.А.

Брянск — 2012

Содержание

Введение

1. Брянский ОЦНИТ. Описание базы прохождения практики

1.1 Общие сведения

1.2 Структура предприятия

1.3 Основные направления деятельности

1.4 Направления научно-исследовательской деятельности

1.5 Направления производственной деятельности

1.6 Права и ответственность ОЦНИТ

1.7 Финансирование ОЦНИТ

1.8 Нормативные документы

1.9 Проекты Брянского ОЦНИТ

1. 10 Кадровый состав

2. Автоматизированная система учёта медиатеки

2.1 Техническое задание

2.2 Схема базы данных

2.3 Скриншоты работы программы

2.4 Листинг программы

Заключение

автоматизация учет медиатека

Введение

В 2011 году отраслевая система центров новых информационных технологий в сфере образования и науки (ЦНИТ) отмечает свой 20-летний юбилей.

ЦНИТ, как республиканская система центров новых информационных технологий, функционирует на основании приказа Государственного комитета по высшей школе от 06. 02. 1991 № 96.

Система ЦНИТ была организована на базе ведущих университетов высшей школы России для реализации стратегических направлений развития образования и науки, массового внедрения в образовательную среду индустриальных информационных технологий.

ЦНИТы стали основными элементами в инфраструктуре информатизации образования России. С созданием центров связаны: массовая модернизация вычислительной техники в вузах, внедрение Интернета как средства повседневного общения в отрасли, развитие научно-образовательной сети Runnet, подключение школ к сети Интернет, и многое другое. Современный ЦНИТ представляет сегодня учебный научно-технологический комплекс, специализирующийся в области информатизации образования, выполняющий функции территориального узла единой телекоммуникационной сети образования и науки, формирующий и сопровождающий отраслевые и региональные информационные образовательные ресурсы, а также работающий в тесном контакте с территориальными и отраслевыми органами управления образованием и образовательными учреждениями.

Брянский ОЦНИТ является одним из активных участников всех проектов и мероприятий, реализуемых системой ЦНИТ под руководством ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика» (до 1999 года Центр «Информика»), а также крупным центром информатизации Брянщины.

1. Брянский ОЦНИТ. Описание базы прохождения практики

1.1 Общие сведения

Брянский областной центр новых информационных технологий создан при Брянском государственном техническом университете 01. 07. 92 г. в соответствии с приказом ГК НВШ N 449 от 15. 05. 92 г.

Согласно положения — основная цель деятельности ОЦ НИТ — проведение единой государственной политики информатизации, формирование высокой информационной культуры, прежде всего и главным образом в учреждениях образования и распространение ее в регионе через подготавливаемые высококвалифицированные кадры, поддержка и координация применения информационных технологий в социально значимом секторе экономики и общества (образовании, культуре, здравоохранении), финансируемом из средств бюджетов разного уровня.

Директором и научным руководителем Центра является проректор по информатизации, профессор Аверченков Владимир Иванович, заместитель директора — кандидат технических наук Шкаберин Виталий Александрович.

Контактная информация:

тел. (0832) 56−05−33

факс (0832) 56−24−08

E-mail: aver@tu-bryansk. ru, vash@tu-bryansk. ru

Сайт: http: //cnit. tu-bryansk. ru

Почтовый адрес: 241 035, Брянск, бул. 50-летия Октября, 7.

1.2 Структура предприятия

Структура предприятия:

· лаборатория CAD/CAM/CAE-систем;

· лаборатория сетевых телекоммуникационных технологий;

· отдел АСУ ВУЗ;

· лаборатория информационных технологий в экономике;

· лаборатория мультимедиа-технологий и Web-дизайна;

· лаборатория обучающих компьютерных систем;

· демонстрационный зал;

· центр дистанционного обучения;

· лаборатория защиты информации;

· лаборатория виртуального микроскопического анализа.

1.3 Основные направления деятельности

Основные направления деятельности:

· Разработка и тиражирование в учебных заведениях электронных обучающих средств и систем;

· Освоение CAD/CAM/CAE-систем, разработка приложений к этим системам, внедрение и адаптация их для конструкторско-технологической подготовки производства. Обучение специалистов в области использования современных CAD/CAM/CAE-систем;

· Освоение, разработка и использование информационных систем в области экономики, управления и инжиниринга;

· Развитие территориально-распределенных телекоммуникационных систем в регионе с обеспечением выхода в российские и международные компьютерные сети с доступом к мировым информационным ресурсам;

· Использование геоинформационных систем (ГИС) для информатизации сфер образования, культуры, муниципального и государственного управления;

· Подготовка и переподготовка научных и преподавательских кадров, специалистов, учащихся и различных групп населения региона по вопросам использования новых информационных технологий.

1.4 Направления научно-исследовательской деятельности

Направления научно-исследовательской деятельности:

— Проведение актуальных научных исследований.

— Обогащение учебного процесса, результатами новейших научных исследований.

— Издание учебников и учебных пособий.

— Координация основных направлений деятельности подразделений университета и региона, ориентированной на создание и развитие новых информационных технологий, в том числе в их научно-исследовательской деятельности.

— Разработка и тиражирование программно-методического продукта и инновационных информационных технологий обучения.

— Решение наиболее актуальных задач в сфере экономики, финансов, права, информационных технологий, а также в области отечественной и зарубежной науки.

1.5 Направления производственной деятельности

Направления производственной деятельности:

· Изучение потребности рынка новых информационных технологий, обеспечение проведения экспертизы и организация централизованных закупок для образовательных и иных структур области отдельных компонент, систем и новых информационных технологий.

· Проведение консультаций, оказание информационных, посреднических и сервисных услуг учреждениям науки, образования и административным органам.

· Обеспечение информационного взаимодействия с административными органами области, а также отраслевого взаимодействия в рамках структуры информатизации высшей школы.

· Создание специализированного демонстрационного зала коллективного пользования в целях обмена опытом в использовании новейших достижений в области новых информационных технологий.

· Создание и сопровождение баз данных области, ВУЗа.

1.6 Права и ответственность ОЦНИТ

Брянский ОЦНИТ для выполнения возложенных на него задач имеет право:

1) осуществлять в рамках своей компетенции следующие виды деятельности: образовательную (подготовка, профессиональная переподготовка и повышение квалификации профессорско-преподавательских работников системы образования), деятельность по осуществлению услуг связи информационную, производственную, научную, рекламную, международную;

2) разрабатывать и публиковать научно-методические рекомендации научным и учебным заведениям по использованию и повышению эффективности новых информационных технологий в образовании, научной и организационной деятельности;

3) запрашивать от образовательных учреждений в установленном порядке необходимые материалы (данные) по вопросам новых информационных технологий;

4) издавать методические пособия, а также иные информационные материалы по обмену опытом и рекомендации по новым информационным технологиям;

5) изучать и анализировать состояние и уровень эффективности новых информационных технологий в сферах информатизации;

6) формировать временные коллективы для решения задач в области НИТ.

Брянский ОЦНИТ, как структурное подразделение БГТУ, пользуется правами и льготами образовательного учреждения в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» в редакции Федерального закона от 13. 01. 98 N 12-ФЗ и другими законами и нормативными актами, относящимися к деятельности вуза.

1.7 Финансирование ОЦНИТ

Финансирование Брянского ОЦНИТ осуществляется, Министерством образования и науки, а так же самим Брянским Государственным Техническим Университетом.

Источниками формирования финансовых ресурсов ОЦНИТ являются: бюджетные и внебюджетные средства; доход, полученный от реализации продукции и услуг, а также от других видов разрешенной самостоятельной деятельности; другие источники в соответствии с действующим законодательством.

ОЦНИТ имеет право заниматься предпринимательской деятельностью в соответствии с уставом БГТУ. В тоже время, БГТУ в установленном порядке обеспечивает ОЦНИТ необходимыми служебными помещениями.

Учебная и научно-производственная деятельность ОЦНИТ выполняется штатным профессорско-преподавательским составом, научными работниками, а также инженерно-техническим и другим персоналом центра за счет госбюджетных и хоздоговорных средств. К работе вБрянском ОЦНИТ в установленном порядке могут привлекаться работники на условиях совместительства.

1. 8 Нормативные документы

Нормативные документы:

· Программа информатизации ГОУ ВПО «Брянский государственный технический университет» на 2010 — 2012 гг.

· Должностные обязанности инженера-программиста.

· Должностные обязанности инженера-электронщика.

· Инструкции по охране труда для пользователей, работающих в классах, оснащенных персональными компьютерами.

· Обязанности администраторов компьютерных сетей.

· Основные должностные обязанности зам. директора ОЦ НИТ.

· Положение о Брянском региональном Центре коллективного пользования научным оборудованием и программно-аппаратными комплексами Брянского государственного технического университета (БГТУ).

· Положение о WWW-сервере БГТУ.

· Положение о ОЦ НИТ.

· Положение о компьютерной сети БГТУ.

· Положение о Совете по информатизации БГТУ.

· Положение об информационных ресурсах сети БГТУ.

· Положение об университетской комиссии по информационной безопасности.

· Положение по формированию информационных ресурсов кафедр БГТУ.

1.9 Проекты Брянского ОЦНИТ

Проекты Брянского ОЦНИТ:

1. Разработка и развитие университетского сайта (www. tu-bryansk. ru).

2. Создание специализированного учебного центра «Брянская локальная Сетевая Академия Cisco».

3. Разработка подсистем АСУ ВУЗ на основе пакетов программ Lotus Notes/Domino, MS Access.

4. Создание информационной культурной и образовательной среды Брянской области на базе ГИС учебных заведений и библиотек.

5. Разработка и развитие регионального WWW-сервера.

6. Разработка ГИС исторических и культурных памятников Брянской области.

7. Разработка, адаптация и исследование CAD/CAM/CAE-систем.

8. Разработка технологии и программно-методического обеспечения дистанционного обучения с использованием пилотных центров Брянской области.

И многие другие проекты.

1. 10 Кадровый состав

Кадровый состав:

— Директор: Аверченков Владимир Иванович.

— Зам. Директора: Шкаберин Виталий Александрович.

— Зав. лаб: Лысенко В. Е.

— Доценты: Кельнер А. А., Казаков Ю. М., Рытов М. Ю., Беспалов В. А.

— Ассистенты, программисты, операторы, переводчики: Мартыненко А. А., Шкумат Е. В., Швейкин А. А., Рудановский М. В., Ларионова М. Н., Граблевская Е. В., Басс Г. П., Пономарева Н. С.

2. Автоматизированная система учёта медиатеки

2.1 Техническое задание

Основой для учета, контроля и планирования служат всевозможные картотеки, регистрационные журналы, списки и т. д. Они постепенно накапливаются и обновляются. При большом объеме информации поиск и обобщение необходимых сведений, осуществляемых вручную, представляют собой довольно трудоемкий процесс.

С появлением ЭВМ и использованием их для обработки информации появилась возможность автоматизировать решение многих информационно — справочных и расчетных задач.

Сейчас необходимо идти в ногу со временем и использовать блага цивилизации себе на пользу. АС «Медиатека» разработана с целью упростить и ускорить процесс учёта музыки.

Необходимо создать систему, которая позволит автоматизировать процесс учёта музыки. Не стоит забывать о характерных особенностях данной системы, таких, как описание музыкальной группы, музыкального стиля и описание музыкальных альбомов.

Данная программа включает в себя следующие требования:

1) Просмотр базы данных.

2) Добавление новой информации в базу.

3) Редактирование и удаление информации.

4) Поиск по базе данных.

5) Вывод нужной информации.

6) Просмотр отчета.

2.2 Схема базы данных

2. 3 Скриншоты работы программы

2.4. Листинг программы

using System;

usingSystem. Collections. Generic;

usingSystem. ComponentModel;

usingSystem. Data;

usingSystem. Drawing;

usingSystem. Text;

usingSystem. Windows. Forms;

namespace KRM

{

publicpartialclassForm1: Form

{

DataGridViewthisDg;

BindingSourceCurrentNavigatorBS = newBindingSource ();

intsearchId;

public Form1()

{

InitializeComponent ();

bindingNavigator1. BindingSource = groupBindingSource;

thisDg = dataGridView1;

}

privatevoid Form1_Load (object sender, EventArgs e)

{

// TODO: данная строка кода позволяет загрузить данные в таблицу «mediatDataSet1. Media». При необходимости она может быть перемещена или удалена.

this. mediaTableAdapter. Fill (this. mediatDataSet1. Media);

// TODO: данная строка кода позволяет загрузить данные в таблицу «mediatDataSet1. Label». При необходимости она может быть перемещена или удалена.

this. labelTableAdapter. Fill (this. mediatDataSet1. Label);

// TODO: данная строка кода позволяет загрузить данные в таблицу «mediatDataSet1. Style». При необходимости она может быть перемещена или удалена.

this. styleTableAdapter. Fill (this. mediatDataSet1. Style);

// TODO: данная строка кода позволяет загрузить данные в таблицу «mediatDataSet1. Album». При необходимости она может быть перемещена или удалена.

this. albumTableAdapter. Fill (this. mediatDataSet1. Album);

// TODO: данная строка кода позволяет загрузить данные в таблицу «mediatDataSet1. Group». При необходимости она может быть перемещена или удалена.

this. groupTableAdapter. Fill (this. mediatDataSet1. Group);

}

privatevoid button1_Click (object sender, EventArgs e)

{

try

{

this. Validate ();

this. groupTableAdapter. Update (this. mediatDataSet1. Group);

this. albumTableAdapter. Update (this. mediatDataSet1. Album);

this. styleTableAdapter. Update (this. mediatDataSet1. Style);

this. labelTableAdapter. Update (this. mediatDataSet1. Label);

this. mediaTableAdapter. Update (this. mediatDataSet1. Media);

MessageBox. Show («Изменениясохранены»);

}

catch (System. Exception ex)

{

MessageBox. Show (ex. Message);

}

}

privatevoid button2_Click (object sender, EventArgs e)

{

{

switch (searchId)

{

case 0:

{

dataGridView1. Rows. RemoveAt (dataGridView1. CurrentRow. Index);

}

break;

case 1:

{

dataGridView2. Rows. RemoveAt (dataGridView2. CurrentRow. Index);

}

break;

case 2:

{

dataGridView3. Rows. RemoveAt (dataGridView3. CurrentRow. Index);

}

break;

case 3:

{

dataGridView4. Rows. RemoveAt (dataGridView4. CurrentRow. Index);

}

break;

case 4:

{

dataGridView5. Rows. RemoveAt (dataGridView5. CurrentRow. Index);

}

break;

}

}

}

privatevoid tabControl1_SelectedIndexChanged (object sender, EventArgs e)

{

intTCSelectedIndex = this. tabControl1. SelectedIndex;

switch (TCSelectedIndex)

{

case 0:

{

bindingNavigator1. BindingSource = groupBindingSource;

thisDg = dataGridView1;

searchId = 0;

}

break;

case 1:

{

bindingNavigator1. BindingSource = albumBindingSource;

thisDg = dataGridView2;

searchId = 1;

}

break;

case 2:

{

bindingNavigator1. BindingSource = styleBindingSource;

thisDg = dataGridView3;

searchId = 2;

}

break;

case 3:

{

bindingNavigator1. BindingSource = labelBindingSource;

thisDg = dataGridView4;

searchId = 3;

}

break;

case 4:

{

bindingNavigator1. BindingSource = mediaBindingSource;

thisDg = dataGridView5;

searchId = 4;

}

break;

}

}

}

}

Заключение

Полученное приложение выполняет поставленные задачи:

· позволяет хранить данные о музыке;

· предоставляет различные способы поиска информации, и её редактирования;

· позволяет добавлять новые записи в базу.

ПоказатьСвернуть
Заполнить форму текущей работой