Термінова допомога студентам
Дипломи, курсові, реферати, контрольні...

Жанр мистецтво, літератури і журналистике

РефератДопомога в написанніДізнатися вартістьмоєї роботи

На відміну з інших близьких понять, жанр найточніше відбиває актуальність мистецтва, відгук творчих зусиль художників на запити часу, історичної обстановки. Спочатку виникає потреба в деяких ідеях, потім формується функція, і потім підшукується потрібний предмет. Тому жанр є предметно-функциональным поняттям, його кордону розпливчасті, рухливі, і різноманітні жанри безупинно переходять як інший… Читати ще >

Жанр мистецтво, літератури і журналистике (реферат, курсова, диплом, контрольна)

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ РОСІЙСЬКОЇ ФЕДЕРАЦИИ.

РОСІЙСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ГУМАНІТАРНИЙ УНИВЕРСИТЕТ.

ІНСТИТУТ МАССМЕДИА.

ФАКУЛЬТЕТ ЖУРНАЛИСТИКИ.

До У Р З Про У, А Я Р, А Б Про Т А.

за курсом: ОСНОВЫ ЖУРНАЛИСТИКИ.

ТЕМА: ЖАНР У МИСТЕЦТВО, ЛІТЕРАТУРІ І ЖУРНАЛИСТИКЕ План работы:

Введение

Глава 1 «Жанр мистецтво й літератури» Глава 2 «Жанр у журналістиці» Заключение.

Виконала: студентка 1-го курсу денного обучения.

Окулова Е.С.

Науковий руководитель:

Бойків Г. С.

М про з до в, а — 2002.

Запровадження У своїй роботі я спробую загальне визначення поняття жанр, встановити взаємозв'язок між поняттями «мистецтво», «література» і «журналістика», виявити і порівняти значення і знаходять способи жанрової диференціації тих трьох явищ. Проблема у цьому, що немає єдиного визначення поняття жанр, як і єдиною системи жанрового розподілу. Причин цього кілька: жанр, вигляд і рід є суміжними поняттями, у результаті їх плутають (те що одному джерелі називають жанром, й інші належать до видам, і навпаки); жанри змінювалися, зникали і з’являлися у процесі історичного розвитку мистецтва, літератури й журналістики, тому кордони між ними інколи дуже розпливчасті; деякі вчені вирізняють кілька площин жанрової диференціації, кожна з яких відповідає будь-якої межі складного будівлі та функціонування мистецького твору. Тому у роботі я буду підходитиме до питання про жанрах з кількох точок зору, освітлених у вибраній мною літературі. Та цього потрібно вирішити питання співвідношення трьох основних понять: мистецтва, літератури й журналістики. По-перше, їх можна як окремі поняття. Але у більшості джерел література називається виглядом мистецтва, тому їх поділ буде некоректним. Другий варіант — вважати літературу складової мистецтва, а журналістику відокремити. Зновутаки але: художня публіцистика загальновизнано вважається жанром літератури. Не можна забувати, що журналістика — це печатку, а ще радіо і телебачення. З огляду на все вищевикладене, я побудувала таку схему.

Мистецтво Литература.

Вигляд вид жанр Худ. публицистика радіо телевидение.

ж у р зв, а л і з т і до, а Якщо з те, що жанр — умовна категорія внутрішньовидовий диференціації мистецтва, то літературу, телебачення та радіо ми назвемо видами мистецтва, які у своє чергу діляться на жанри. Наприклад, художня публіцистика є жанром літератури, й те водночас складової журналістики. Отже, журналістика належить до мистецтву та зокрема літератури, плюс має власним своєрідним жанровим делением.

Глава 1.

Жанр мистецтво і литературе.

Жанр — спільність малярських творів, що складається у процесі історичного поступу на основі їхньої самовизначення по предметного змісту — внаслідок взаємодії гносеологічної (пізнавальної) і аксиологической (оцінної) функцій художньої діяльності. Інша, онтологічна сторона творчості (яка обумовить існування творів мистецтва у їх матеріальної формі) становить основу поділу мистецтва за видами; аксіологічна у єдності з синергетичної, перетворюючої людини, — по творчому методу і стилю. Жанр — підрозділ кожного виду мистецтва, обумовлене різноманіттям конкретних можливостей художнього освоєння дійсності. Жанр відбиває властивість вибірковості мистецтва, його прагматичну, утилітарну бік пристосування до обставин життя. Художник, як правило, змушений для реалізації свої волелюбні ідеї вибирати з багатьох шляхів, рішень, способів якусь одну, найреальніший, досяжний; в більшості випадків саме той, який вимагають замовники чи який можна було одержати винагороду. Тому жанрова визначеність — в значною мірою «функція майстерності, ніж таланта».

На відміну з інших близьких понять, жанр найточніше відбиває актуальність мистецтва, відгук творчих зусиль художників на запити часу, історичної обстановки. Спочатку виникає потреба в деяких ідеях, потім формується функція, і потім підшукується потрібний предмет. Тому жанр є предметно-функциональным поняттям, його кордону розпливчасті, рухливі, і різноманітні жанри безупинно переходять як інший, з'єднуються і поділяються. Це різні типи жанрового розподілу — тематичні, структурні і функціональні. Системний аналіз мистецтва призводить до висновку, що кілька площин жанрової диференціації. З цього погляду у літературі жанрами є: і роман, повість, поема, вірш; і психологічний роман, історичний роман, пригодницький роман; і трагедія, комедія, мелодрама, водевіль; і ода, памфлет, епітафія, епіграма. Відповідно різноманітні жанрові членування інших видів мистецтва, а кожен жанр розпадається сталася на кілька поджанров. Через війну один і той ж твір можна зарахувати до кільком жанровим групам. Скажімо, скульптура «Мідний вершник» Фальконе — це пам’ятник, це кінний пам’ятник, це портрет, це алегорична скульптура. Розмаїття жанрів у розвитку мистецтва породжене потребою художнього відображення різних сторін та запобігання проявам дійсності. Звертаючись до тих або іншим суб'єктам конкретним явищам життя, природи й т.п., мистецтво виробляє специфічні форми відображення цих явищ (пологи і жанри), постійно изменяющиеся залежно через зміну історичних умов, але зберігають усе ж таки відому стійкість і наступність. Приміром, антична трагедія, трагедія Шекспіра, трагедія епохи класицизму, трагедія О.С. Пушкіна та О. Н. Островського при всьому їх історично конкретному відмінності належать жанру трагедії. Байки Езопа, Ж. Лафонтена, О. П. Сумарокова, І.А. Крилова різні за ідейною змісту, тематиці та соціальній спрямованості, проте притаманні загальні жанрові риси байки: алегоричність, алегоризм, стиснений і кінцевий сюжет, наявність моралі. І хоча конкретне художнє твір, його зміст, безвідносно жанру, завжди є неповторним, основні ознаки жанру відрізняються сталістю і характеризують твори різних століть. Це насамперед із тим, що є продуктом тривалого історичного поступу искусства.

Термін «жанр» виник у естетиці французького Класицизму середини XVII в., хоча жанрове самовизначення існувало набагато раніше. У XVI в. теоретики академічного мистецтва розділили його за «високий» і «низький» жанр залежно від предмета зображення, теми, сюжету. Цей поділ зміцнилося на практиці європейських художніх академій XVII-XIX ст. У живопису «високим» вважалися історичний (героїчний) і міфологічний жанри, «низьким» — портрет (крім парадного, церемоніального, статуарного), пейзаж, натюрморт. У літературі існувало протиставлення трагедії, і комедії Церква зі свого боку канонізувала іконографію іконопису, вівтарної живописної і скульптурної композиції, картини на біблійні сюжети. У протестантській Голландії XVII в., навпаки, «низькі» жанри — пейзаж, портрет, натюрморт, побутові сценки — виявилися провідними, і вони забезпечували художнику успіх. Поділ на «високі» і «низькі» жанри існувало вже у античному мистецтві. За повідомленнями Плінія Старшого, поруч із художниками, які виконували відповідальні «офіційні» замовлення, існували рипарографы (грецьк. «грязнописцы»; Пліній називає їх жанр «minoris picturae» — латів. «мала живопис») і «гриллы» (грецьк. grylos — свиня, порося), представники комічного жанру. За концепцією М. Соколова, поява «низьких» жанрів мистецтво XV-XVII ст. пов’язано ні з критичним ставленням до життю або класичної спадщини і навіть з народною «сміхової культурою», і з тим що формуються культом природи, пантеїстичним світовідчуттям, ідеї якого було закладено у епоху Італійського Відродження і протистояли традиційному теоцентризму. Нове натурфилософское мислення складалося ще проторенессансную епоху, воно послужило ідеологічною основою відновлення іконографії, обмирщения релігійних тим гаслам і сюжетів. Такі поетичні і «селянські» образи, теми любові, життя і смерть, народних свят, казок і переказів, акроаматические композиції И. Босха і П. Брейгеля Старшего.

Жанрова визначеність на теми і сюжетів доповнювалася, фарбувалася ставленням, оцінкою, настроєм художника. Так з’являлися героїчний і трагічний жанр, бестіарій, ґротеск, дролери, каприччи, билинний, чи епічний, жанр, «моралитэ».

Вибір предмети й ставлення щодо нього художника визначають метод, кошти та прийоми зображення. Звідси інший напрям жанрової визначеності: сюжетна картина, мотив (етюд), алегорія, емблема, знак. Межі між цими поняттями безпосередньо пов’язані з типологією композиційних форм. Виникнення різних жанрів (визначення яких нескінченно) залежить від конкретного взаємодії історичних типів мистецтва, художніх напрямів, течій, стилів і шкіл. Так, на межі XVIXVII ст. канонізована іконографія «офіційних сюжетів» була помітно потеснена вільним вибором освіченого художника. Навіть у великих, замовних творах благочестиві теми сусідили з вольнодумными, вчені — з фольклорними, серйозні — з бешкетними, автохтонні — з запозиченими з інших, екзотичних, культур. Зміст епохи відбивалося поєднанням «піднесеного стилю» (італ. «in bono») і «низького, поганого» («in malo»). Цей конфлікт закладено зіткненням і подальшим одночасним розвитком классицистических і романтичних тенденцій в стилях Класицизму і Барокко.

Особливий смак художники знаходили в змішанні жанрів: зображення й автопортрет стали вводити в релігійні композиції (раніше, в XIV-XV ст., донаторы зображувалися або окремо, або у окремому просторовому плані вівтарних картин). Випадкові за змістом, цікаві лише своєю мальовничістю постаті поміщалися до центру композиції на біблійний сюжет. Євангельські сцени губилися і натомість «космічних» альпійських пейзажів. Тому можна сказати, що мистецтво XVI-XVII ст. після надзвичайного злету за доби Відродження характеризується не спадом, зниженням духовності, символістики, а розширенням жанрових кордонів, включенням тим, раніше не освоєних мистецтвом. Цьому сприяв стиль Бароко, зруйнувала багато канони і котрий надав впливом геть італійських караваджистов, на мистецтво французьких, голландських, фламандських художників. Мистецтво Рембрандта почали називати «живописом реальності». Сформована в XVI в. опозиція «Рафаель чи Караваджо» (ідеалізм чи натуралізм) була відразу доповнена діяльністю римських «бамбоччьянти», послідовників П. фан Лара і «художників реальності». У Нідерландах відвернений ідеалізм «утрехтских караваджистов» сполучився з натуралізмом фламандських живописців побутового жанру. Митцям венеціанської Террафермы протистояли тенебристы, а піднесеному фламандському бароко П. Рубенса — загадковий філософський романтизм Рембрандта. Характерними прикладами жанрової невизначеності є картини Рембрандта «Повернення блудному сину», «Польський всадник».

У живопису XVII-XIX ст. твори батального жанру з'єднувалися з портретними (Військова галерея Зимового палацу у Петербурзі), «мисливського» з натюрмортом, натюрморт з побутовим жанром чи філософської алегорією, з’являються повчальні картини жанрі «пикареск», портрет в інтер'єрі і портрет в пейзажі, «морализованный пейзаж». Наприкінці в XIX ст. незвичайно розгалуженими стали жар «еротичного мистецтва», а тонка й ніжне «ню» поєднувалася з портретом. Настільки складна картина пояснює, чому дослідники мистецтва змушені займатися не визначенням кордонів окремих жанрів, а вивченням їх взаємодії і паралельного розвитку. Почасти через це твори побутового жанру, відбивають повсякденне життя у дрібних, іноді кумедних проявах, з гумором чи гротеском, називають просто: жанр. Головним критерієм «жанрової живопису» вважають «безіменність» зображуваних осіб. До середини XVII в. коли терміна «жанр», чи «побутової жанр», ще існувало, голландські живописці використовували слово «картинки» (нидерл. beeldeken) або «фарси» (kluchten). Сцени «в печерах і кухнях» називали «groten». Причому з подібним «родом живопису» розуміли актуальність вмісту у на відміну від традиційних міфологічних сюжетів, а трактуванні повсякденних тим подчёркивался їх прозаїчний характер. Пізніше, в ХІХ столітті, таке розуміння жанру породило протягом «критичного реалізму», в мистецтві якого активно розроблялися такі жанри як роман і повість, побутова драма на сцені й побутова картина у живопису. Вони, за словами Чернишевського, дозволяли відтворювати сучасну соціальну реальність, і вимовляти з неї суворий вирок. Переважна більшість будь-якого жанру в певну епоху викликано передусім тим, що суспільні, соціальні інтереси зосереджені за тими сторони дійсності, які можна найкраще відбиті з цього жанру. Такі причини розквіту епічної пісні і трагедію в античності, роману і лірики у російській і західноєвропейською літературі XIX століття, портрета за доби Відродження й у російському мистецтві XVIII — XIX століть, опери, і симфонії у російській музиці 19 века.

Естетика сучасного мистецтва стверджує необхідність використання всіх сформованих у минулому і нових, виникаючих жанрових структур. Без будь-якого ієрархічного співвіднесення, оскільки він орієнтоване на художнє відтворення всієї повноти людського життя, сучасної, минулої й майбутньої, — природи, світу речей, практичних діянь чоловіки й його внутрішньої духовної жизни.

Глава 2.

Если вважати жанр умовної категорією внутрішньовидовий диференціацією мистецтва, то жанри журналістики є жанрами мистецтва, отже, все вищевикладене можна адресувати його й журналістиці. Але її жанрове розподіл настільки своєрідно, що він стоїть присвятити окрему главу. У журналістиці, на відміну інших напрямів мистецтва, небажано змішання жанрів. І особливо якщо, наприклад, в образотворче мистецтво взаємопроникнення жанрів історично зумовлене і неминуче, то журналістиці «чистота» жанру є якісної характеристикою. І розмиті жанрові кордону характерні для «бульварних» видань і низькопробних тіліі радіопередач. Нерідко припадати чути думка у тому, що з журналіста головне — створити цікавий матеріал, а якого він хотів жанру, немає жодного значення. Існує й судження, що тему жанрів у журналістиці не заслуговує на увагу, оскільки зміст поняття «жанр» безупинно змінюється від і ускладнюється, а саму теорію жанрів загалом розроблена недостатньо. Це нібито підтверджується тим, що різні дослідники пропонують свій набір жанрів. Погодитися з цим не можна з двом причин. По-перше, той тип творів, який складається історично й окреслюється «жанр», існує об'єктивно, незалежно від думок, як теоретиків, і практиків. Уся маса створених у журналістиці творів розподіляється щодо жанрів з урахуванням цілого ряду принципів розподілу. Кожен конкретного твори є склад певних характеристик, виникаючих або щодо довільно, або у результаті спеціальних творчих зусиль автора (як у мистецтві). Тексти, які мають схожими якостями, можна поєднати в окремі групи. Об'єднання можна виготовити різними дослідниками на різних підставах, залежно від цього, що з них вважає найважливішим що об'єднує початком (саме це викликає різні ставлення до жанрової палітрі журналістики). Але, зрозуміло, найбільш вірним буде об'єднання, яке ґрунтується на схожості сутнісних ознак, які включаємо якусь стійку групу. Вже по тому, як визначено який би ознака (чи ознаки), її називають «жанровим ознакою», а объединённую їм групу — «жанром». По-друге, б точне уявлення про жанрі допомагає професійному спілкуванню журналістів. Одна річ, коли редактор видання просить: «Напишіть хороший матеріал про авіацію». Зовсім інакшою сприймається прохання написати нарис про лётчике-испытателе. У разі журналіст краще зрозуміє, який матеріал хотів би отримати редактор. Роль способу відображення неминучого у формуванні набору характеристик журналістського матеріалу, що обумовлюють його жанрову определённость, набагато значніша ролі предмета. У журналістиці існує три головних способу відображення — фактографический, аналітичний і наглядно-образный. Вони опосредуют певні рівні «проникнення» познающего суб'єкта в об'єкт: від початкового почуттєвого споглядання до абстрагуванню, теоретичного освоєння його й далі - до створення збагаченого, повнішого конкретного образу предмета (зокрема — його його художнього уявлення). Своєрідність тієї чи іншої способу відображення дійсності полягає насамперед у тому, що він постає як особливий шлях реалізації ієрархічно взаємозалежних цілей, рішення певних завдань. Найважливіші їх носять предопределяющий характері і виступають як функції конкретного видання. Одні видання переслідують комерційні мети, інші - мета пропагандистського впливу, треті хочуть якнайповніше і об'єктивно інформувати аудиторію. Цим визначальним функцій журналістики підпорядковані властиві їй певні завдання «другого ряда»:

— створення певній інформаційної моделі відображуваного явища (його описание);

— встановлення причинно-наслідкових отношений;

— виявлення значимості явища (його оценка);

— визначення майбутнього стану досліджуваного явления (прогноз);

— формулювання програм, планів дії, що з аналізованих явищем. Здійснення творчих функцій відкриває дорогу до реалізації журналістикою названих вище громадських функцій. Однак ж передбачає застосування різних методів пізнавання дійсності. Вони становлять великі групи — емпіричні (методи щоб зібрати матеріал), теоретичні (загальнотеоретичні методи пізнання й окремі спеціалізовані методи осмислення зібраного матеріалу) та художні (методи наглядно-образного узагальнення). Отже, ми з’ясували, що предмет, функція і метод — три несучих кити, три непорушних стовпи, у яких тримається жанр, і за збереженні необхідних зв’язків і залежностей з-поміж них виникає той самий «стійка форма», у якій читачеві найзручніше сприймати авторську думку. Певний жанр відповідає темі як предмета, але предметно орієнтований не так на окремий життєвий матеріал, але в певний його тип. Репортаж, наприклад, то, можливо про спортивному поєдинку, про польоті до космосу, про пожежі - але про перебіг події. Стаття працює тільки з проблемами, інтерв'ю — з думками, а рецензія має справу ні з самої дійсністю, і з її відбитком у фільмі, у книзі, спектаклі. Порушення цієї порядку призводить до повної безглуздя, або до потреби підробляти зовнішню форму, імітувати жанр. Щоб уникнути, журналіст повинен чітко представляти як «фактуру», а й завдання, що йому доведеться решать.

Отже, завдання, чи функціональна обгрунтованість — другий кит, у якому тримається жанр. Вважається, що журналістика вирішує триєдине завдання: — повідомлення фактів; - оцінка, аналіз, інтерпретація фактів, подій, явлений;

— зображення фактів, подій і явищ. Ці три завдання формують групи жанров:

— информационные;

— аналитические;

— художньо-публіцистичні (документально-художественные). До інформаційним жанрам ставляться замітка, кореспонденція, репортаж, некролог та інших.; до аналітичним — розмова, коментар, анкета, рейтинг, рецензія, журналістське розслідування; до художественно-публицистическим — нарис, фейлетон, анекдот, пародія, епітафія. У жанру може бути кілька функцій, але у основі незмінно залишається одна. Так, головне завдання кореспонденції є інформаційна, стаття спеціалізується на постановці й розв’язанні проблеми, замітка повідомляє новини, огляд допомагає подати стан справ у цілому, огляд — побачити у тому цілому перспективні тенденції. Інформаційні ознаки жанру залишаються незмінними протягом століть, але інші більш рухливі та їх задля жанру дуже чутливі. Тому, обираючи творчу завдання, журналіст повинен знати, який жанр призначений його рішення. Зв’язок між предметом і функцією визначає жанр, отже встановлює метод роботи з туристичною інформацією. З інформаційними жанрами, призначеними «новинного» матеріалу, простіше — їм відповідають найбільш освоєні способи збирання інформації: спостереження, довідка, читання документів. Аналітичні жанри починають працювати з интерпретирующей інформацією, та його методи орієнтовані основні логічні операції: дедукцію і індукцію, встановлення причинно-наслідкових зв’язків, анализ.

Знання жанрообразующих чинників допомагає більш чітко уявити джерела та особливості виникнення тих чи інших жанрів. Але процес жанрообразования, тобто здобуття майбутніми публікаціями характеристик, дозволяють відносити ці публікації, наприклад, до відомим жанрам, треба відрізняти від процесу виникнення «імен» жанрів. Цей другий — процес номінації, котра заявила себе нової групи публікацій, не що отримала жанрового визначення. Немає суворих принципових підстав, не спирається ні на яку закономірність. Виділення особливого виду жанру чи змішування його коїться з іншими жанрами відбувається внаслідок змін — у кожному з жанрообразующих чинників. Ці зміни може викликати відмиранням (не основних) і появою нових функцій жанрів. Ускладненням інформаційних завдань, відкриттям нових предметних граней действительности.

Процес «гібридизації» був докладно показаний В. В. Ученовой з прикладу репортажу. На початку 80-х відбувалося помітне рух репортажу до аналітиці. Звісно, залишався і класичний, информационно-событийный і пізнавальний репортаж, але працями Г. Бочарова, Ю. Роста, У. Чорткова і інших виділився особливий вид репортажу — аналітичний. Цей термін прижився, і сьогодні частіше говорять про «репортёрском розслідуванні». Проте розслідування — не жанр, а метод, відкриває шляху до кількох жанрам: кореспонденції, проблемному нарису, статті. Відчуваючи і творчо освоюючи процес розвитку жанрів, важливо не втрачати не врахували, що з зовні наочними метаморфозами жанрів відбувається багатомірне поєднання, те що і взаємодія методів журналістського пізнання, репортерського пошуку, прийомів дослідження, і у цих, захованих у глибині рядки, взаємодію виявляються багато таємниць еволюції традиційних жанрових форм.

Заключение

.

У процесі написання курсової роботи, неодноразово замислювалася, перестав бути чи жанр надуманим, неіснуючим поняттям, оболонкою, під якій у змозі утримуватися все, що догоджає. Думка у тому, що жанр — це лише вигадка теоретиків неодноразово зустрічалася в прочитаних мною книжках та статтях. Тепер можу твердо сказати, що ні погоджується з цієї точкою зрения.

Жанри можна порівняти з націями — кожна має власний мову, свої традиції, пам’ятати історію та менталітет. І кожен прекрасна у своєму своєрідності й унікальності. А вони є єдиний світ — жорстокий, але гармоничный. В свою роботу спробувала відобразити єдність, неподільність жанрів, намалювати картину «жанрового світу», так схожого поширювати на світ людей. Жанр — це основа поетики будь-якого виду мистецтва, її вихідні виразні форми. Знання їх — важлива сходинка шляху до вершин майстерності. І ж, митець, що збагнув ази реалістичної живопису, легко зможе розвинути у собі талант імпресіоніста, журналіст, котра опанувала інформаційні жанри легко освоїть прийоми нарису і фейлетону. Список використаної літератури: Естетика: Словник. — Москва: Политиздат, 1989. Велика радянська енциклопедія. — Москва, 1992. Енциклопедія образотворчого мистецтва. — Москва, 1985 Тертичний А. А. Жанри періодичної преси: Навчальний посібник. — Москва.: Апспект Пресс, 2000. Любов Шибаєва «Жанри теоретично та практиці журналістики» «Жанри сучасної радиожурналистики» internet.

Показати весь текст
Заповнити форму поточною роботою