Термінова допомога студентам
Дипломи, курсові, реферати, контрольні...

Эмбиогенез нервової системи

РефератДопомога в написанніДізнатися вартістьмоєї роботи

Вследствие нерівномірності розподілу клітин платівка прогинається, поступово перетворюючись на нервовий жолобок. Зростання його бічних відділів призводить до зближенню, та був, і до смыканию країв желобка. Так формується нервова трубка. Зрощення під час першого чергу відбувається у передньому (краниальном), і потім й у задньому (каудальном) відділах нервової трубки. На передньому і задньому… Читати ще >

Эмбиогенез нервової системи (реферат, курсова, диплом, контрольна)

Эмбиогенез нервової системы

Нервная платівка, нервовий жолобок, нервова трубка. Ганглиозная платівка. Стадія трьох мозкових бульбашок. Стадія п’яти мозкових бульбашок. Деякі аспекти розвитку мозку в постнатальний період.

" З того часу, як у вас мозок віддається вивченню наук, серйозним обчисленням, він зріс у обсязі «.

А. Дюма «Віконт де Бражелон «.

Для живих організмів, починаючи з пласких хробаків і по вищих хребетних тварин характерна трехслойность, тобто. розвиток із трьох зародкових листків (екто-, мезоі эктодермы).

НС людини розвивається з зовнішнього зародышевого листка — эктодермы. На дорзальной боці тулуба зародка клітини эктодермы диференціюються і формують медуллярную (нервову) платівку.

Первоначально вона з одного шару клітин, які надалі поділяються на:

1 — нейробласти (у тому числі розвиваються нейроны);

2 — спонгиобласты (у тому числі розвивається нейроглия).

Вследствие нерівномірності розподілу клітин платівка прогинається, поступово перетворюючись на нервовий жолобок. Зростання його бічних відділів призводить до зближенню, та був, і до смыканию країв желобка. Так формується нервова трубка. Зрощення під час першого чергу відбувається у передньому (краниальном), і потім й у задньому (каудальном) відділах нервової трубки. На передньому і задньому кінцях трубки залишаються відкритими невеликі отвори — нейропоры. Після зрощення нервова трубка відокремлюється від экдотермы і поринає у мезодерму. Порожнину трубки називається невроцель.

К моменту змикання трубки вона з трьох верств. Внутрішній шар освічений эпендимоцитами, які выстилают надалі порожнини шлуночків мозку і центрального каналу спинного мозку. Середній (плащової) шар формуватиме сіра речовина мозку. Зовнішнє шар перетворюється на білу речовину, оскільки містить відростки клітин. Бічні (латеральні) відділи трубки розвиваються більш інтенсивно, у своїй дорзальний і вентральний відділи залишаються у глибині. Так утворюються передня і задня серединні борозни, а нервова трубка стає билатерально симетричній. З боку невроцели є невеликі подовжні бічні борозенки, які ділять бічні відділи трубки на вентральную (основну) і дозральную (крыльную) пластинки.

З основний платівки утворюються передні канатики білого речовини і передні стовпи сірого речовини. Відростки клітин передніх стовпів виходять із нервової трубки, створюючи передні корінці (рухові) спинного мозку. З крыльной платівки розвиваються будинок канатики білого речовини і задні стовпи сірого речовини.

Еще на стадії нервового желобка у його бічних відділах виділяються бічні клітинні тяжи — медуллярные гребінці. Ці гребінці формують між экдотермой і нервової трубкою ганглиозную платівку. Згодом вона вдруге поділяється на два ганглиозных валика, які зміщуються з обох боків нервової трубки і сегментируются. Ці парні сегменти перетворюються на спинномозкові вузли, відповідно сегментам тулуба, соціальній та чутливі вузли черепних нервів. Клітини, выселившиеся з ганглиозных валиків, формують периферичні відділи ВНС.

У краниальном відділі нервової трубки утворюється розширення (зачаток мозку). Інші відділи нервової трубки формують спинний мозок. Нейробласти спинномозкових вузлів (біполярні клітини) мають центральні відростки, що проростають в спинний мозок й утворюють задні корінці (чутливі). Периферичні відростки нейробластів проростають в тканини і закінчуються там рецепторами різних типів.

В каудальном відділі нервова трубка редукується (вкорочується) та поступово звужується, створюючи концевую нитку (filum terminale). Хребет ембріона подовжується інтенсивніше, ніж спинний мозок, тому корінці спинномозкових нервів в нижніх відділах змінюють горизонтальне напрям на косе, та був і вертикальне, створюючи кінський хвіст (cauda equina). Нижній кінець спинного мозку новонароджений «піднімається «до рівня III поперекового хребця.

Расширение краниального відділу нервової трубки до 4-му тижнів ембріонального розвитку перетворюється на три мозкових пузыря:

1 — prosencephalon (передній мозок);

2 — mesencephalon (середній мозок);

3 — rhombencephalon (ромбовидный мозг).

Наприкінці 4-й тижня починається стадія п’яти мозкових бульбашок:

1 — telencephalon (кінцевий мозок);

2 — diencephalon (проміжний мозок;

3 — mesencephalon (середній мозок;

4 — metencephalon (задній мозок);

5 — myelencephalon seu medulla oblongata (довгастий мозок), що до 8-ї тижню розвитку набувають конкретні форми і вигини. Довгастий і задній мозок формуються шляхом розподілу ромбовидного мозку. Його загальна порожнину перетворюється на четвертий (IV) шлуночок. Нижче його (в спинному мозку) порожниною є вузький центральний канал, а вище (загалом мозку) — водогін мозку (сильвиев). Порожниною проміжного мозку є третій шлуночок (III), який через водогін сполучається з четвертим (IV) желудочком.

Кінцевий мозок на ранніх етапах розвитку складається з непарного мозкового міхура, а й за рахунок переважного розвитку бічних відділів перетворюється на два міхура — майбутні півкулі мозку. Непарна в початку порожнину кінцевого мозку також ділиться на два бічних желудочка, які повідомляються з третім желудочком з допомогою межжелудочковых отворів Монро.

Боковые шлуночки внаслідок складного розвитку півкуль мають складну конфигурацию.

Интенсивный зростання півкуль призводить до того, що вони поступово покривають зверху і з боків проміжний, середній мозок і мозок. На поверхні півкуль розвиваються базальні ядра. Нерівномірний зростання стінок бульбашок кінцевого мозку призводить до появи з їхньої зовнішньої поверхні основних борозен півкуль. Раніше інших з’являються латеральні (сильвиевы) борозни, та був центральні (роландовы) борозни. Ці борозни поділяють півкулі частки. У межах часткою мозку менші борозни поділяють окремі ділянки поверхні півкуль на звивини півкуль.

Наружные верстви стінок бульбашок утворені сірим речовиною — кіркою мозку. Зморшкуватість кори значно збільшує поверхню. Площа кори в дорослої людини становить площа однієї сторінки полноразмерной газети — 2400 кв. див. Рельєф півкулі, з його борознами і звивинами, індивідуальний кожному за людини. У жінок кількість борозен і звивин трохи більше, ніж чоловіків внаслідок менших розмірів черепа. Остаточне формування мозку завершується на 20-те років. Слід зазначити, що абсолютна маса мозку не визначає розумові здібності людини. За середньої масі 1375 р допускаються індивідуальні коливання не більше від 1100 до 2000 і більше р. Мозок Карла Гаусса важив 2400 р, Олівера Кромвеля — 2300 р, лорда Байрона — 2238 г, Тургенєва — 1012 г, Єсеніна — 1920 р, Жоржа Кюв'є - 1872 р, канцлера Бісмарка — 1800 р, Людвіга ван Бетховена — 1750 р, академіка Сахарова і Гельмгольца — 1440 г, І.П. Павлова — 1653 р, Д.І. Менделєєва 1571 р, А.Ф. Коні - 1100 р, Лібиха — 1362 р, Анатоля Франса — 1017 р, У. Теккерея — 1644 р, Ф. Шіллера — 1871 р. Встановлено, що інтелект людини знижується тільки тоді ми, коли маса мозку зменшується до 900 р і менше. Інтелектуальні можливості мозку залежать від якісного стану нервових клітин, багатства синаптичних перетинів поміж ними, але не його абсолютної маси.

Развитие мозку йде гетерохронно. Насамперед дозрівають ті структури, які визначають нормальну життєдіяльність організму на конкретному віковому етапі. Функціональної повноцінності досягають передусім стовбурні, підкоркові і корковые структури, які регулюють вегетативні функції організму. Вони цілому сформовані вже безпосередньо до 2−4 років життя. У перші місяці після народження регуляція основних життєвих функцій здійснюється переважно таламо — стрио — паллидарной системою. Кора мозку, як вищий відділ ЦНС, загалом триває до 6 років життя, а остаточно триває до 20 років. Процес навчання сприяє прогресивному розвитку мережі нейронів з збільшенням синаптичних зв’язків. Це значно збільшує якість інтелекту як і раніше, що незабаром після народження кількість нейронів може лише зменшуватися, оскільки нейробласти припиняють своє розподіл від початку постнатального періоду. Люди старшого, й як збереження інтелекту мабуть залежить від включення до условно-рефлекторную діяльність й процеси пам’яті крім нейронів що й клітин нейроглии. Про це свідчить ряд дослідницьких даних того.

Качественные зміни перетерплюють нервові волокна, складові білу речовину ЦНС. У першу чергу починається миелинизация нервових волокон в филогенетически більш старих відділах мозку, ніж у понад. У півкулях мозку миелинизация починається раніше в волокон, які проводять різні види чутливості, а також здійснюють зв’язки Польщі з подкорковыми ядрами. Миелинизация афферентных волокон починається приблизно від 2-х місяців життя і закінчується у 4−5 років, а эфферентных волокон — трохи згодом, у період з 4−5 місяців до 7−8 років.

Миелинизация волокон в асоціативних зонах кори лобних, тім'яних і скроневих часткою, які є молодими в еволюційному плані місто й забезпечують найскладніші форми інтелектуальної діяльності (мова, мислення, прийняття рішень), може тривати до 30−35 років, а можливо, й під кінець життя. Це характерно лише людини (О.Л. Рылов).

Список литературы

Для підготовки даної праці були використані матеріали із російського сайту internet.

Показати весь текст
Заповнити форму поточною роботою