Термінова допомога студентам
Дипломи, курсові, реферати, контрольні...

6 завдань із теорії електричних цепей

РефератДопомога в написанніДізнатися вартістьмоєї роботи

Використовуючи метод вузлових напруг, визначити комплексні діючі значення струмів гілок і напруг на елементах цепи: Визначити резонансну частоту, резонансне опір, характеристичне опір, добротність і смугу пропускання контура. Выполняя математичні операції використовуючи програму MATCAD 5.0 знаходимо значення коефіцієнта включення KL: Переходя від комплексної форми записи до тригонометричної… Читати ще >

6 завдань із теорії електричних цепей (реферат, курсова, диплом, контрольна)

чЗадание 1.

[pic].

Параметры електричної цепи:

R1 = 1.1 кОм L = 0,6 · 10−3 Пан E = 24 В.

R2 = 1.8 кОм З = 5.3 · 10−10 Ф I = 29 · 10−3 A.

R3 = 1.6 кОм? = 6.3 · 105 Гц.

1). Використовуючи метод вузлових напруг, визначити комплексні діючі значення струмів гілок і напруг на елементах цепи:

Складаємо систему рівнянь методом вузлових напряжений:

Для вузла U (10) маємо :

[pic].

Для вузла U (20) имеем:

[pic].

Для вузла U (30) маємо: 0.

[pic].

Вычисления отриманої системи рівнянь проводимо у програмі MATCAD 5.0 маємо :

?(10) = [pic].

?(20) = [pic].

?(30) = [pic].

Знаходимо діючі комплексні значення струмів гілок (використовуючи програму MATCAD 5.0) :

Визначаємо діючі напруги на єэлементах:

[pic].

[pic].

[pic].

[pic].

[pic].

2). Знайти комплексне чинне значення струму галузі, завваженої знаком *, використовуючи метод наложения:

Выключая по черзі джерела електричної енергії з огляду на те, що галузі містять джерело струму є розрив галузі, а джерела напруги коротко замкнуті галузі имеем:

После винятку джерела напруги складемо ланцюг подану нижче: [pic].

Для отриманої схеми складаємо рівняння визначальне значення струму ?1.

Имеем:

[pic].

После винятку джерела струму маємо таку схему:

[pic].

Для отриманої схеми визначимо струм? 2.

[pic].

Результирующий струм галузі позначеної зірочкою знайдемо як сукупність ?1 і ?2 :

? галузі = ?1 + ?2 = 0,005 + 0,007j=[pic].

Топологический граф цепи:

[pic].

Повна матриця узлов:

| |1 |2 |3 |4 |5 |6 | |галузі | | | | | | | |вузли | | | | | | | |0 |-1 |0 |0 |-1 |-1 |0 | |I |1 |-1 |0 |0 |0 |1 | |II |0 |1 |1 |0 |0 |-1 | |III |0 |0 |-1 |1 |1 |0 |.

Сокращенная матриця узлов.

| |1 |2 |3 |4 |5 |6 | |галузі | | | | | | | |вузли | | | | | | | |I |1 |-1 |0 |0 |0 |1 | |II |0 |1 |1 |0 |0 |-1 | |III |0 |0 |-1 |1 |1 |0 |.

Сигнальный граф цепи:

ЗАВДАННЯ 2.

[pic].

Параметри електричної цепи С = 1.4 ?10−8Ф Rn = 316,2 Ом.

L = 0.001 Гн.

R = 3.286 Ом Рассчитать і можуть побудувати у функції кругової частоти АЧХ І ФЧХ комплексного коефіцієнта передачі ланцюга по напряжению:

Знаходимо комплексний коефіцієнт передачі по напряжению Общая формула:

Визначаємо АЧХ комплексного коефіцієнта передачі ланцюга по напряжению:

Будуємо графік (математичні дії виконані MATCAD 5.0).

Определяем ФЧХ комплексного коефіцієнта передачі ланцюга за напругою, по осі ординат відкладаємо значення фази в градусах, по осі обцис значення циклічною частоты Найти комплексне вхідний опір ланцюга на частоті джерела напряжения:

Комплексное вхідний опір равно:

Определяем активну потужність споживану опором Rn:

Pактивная = 8,454?10−13.

Завдання 3.

[pic].

Параметри електричної цепи:

[pic] L = 1.25· 10−4 Гн.

З = 0,5· 10−9 Ф.

R = 45 Ом Rn = R0.

R0 = 5,556?103 — 7,133j Ri = 27 780 — 49,665j.

1. визначити резонансну частоту, резонансне опір, характеристичне опір, добротність і смугу пропускання контура.

Резонансна частота ?0 = 3,984?106 (обчислення зроблено в MATCAD 5.0).

Резонансна сопротивление:

Характеристическое опір? в Омах Добротность контура Полоса пропускання контура.

Резонансна частота цепи.

?0 = 3,984?106.

Резонансна опір цепи.

Добротність цепи.

Qцепи = 0,09.

Полоса пропускання цепи.

2. Розрахувати і можуть побудувати до функцій кругової частоти модуль повного сопротивления:

3. Розрахувати і можуть побудувати у функції кругової частоти активну складову повного опору цепи:

4. Розрахувати і можуть побудувати у функції кругової частоти реактивну складову повного опору цепи:

5. Розрахувати і можуть побудувати до функцій кругової частоти АЧХ комплексного коефіцієнта передачі по току в индуктивности:

6. Розрахувати і можуть побудувати у функції кругової частоти ФЧХ комплексного коефіцієнта передачі по току в индуктивности:

7. Розрахувати миттєве значення напруга на контуре:

Ucont = 229 179? cos (?0t + 90?).

8. Розрахувати миттєве значення повного струму на контуре:

Icont = 57,81cos (?0t + 90?).

9. Розрахувати миттєве значення струмів гілок контура:

ILR = 646cos (?0t + 5?).

IC = 456,5cos (?0t — 0,07?).

Определить коефіцієнт включення Rn в індуктивну гілка контуру навантаження з опором Rn = Ro, у якому смуга пропускання ланцюга збільшується на 5%.

Цю схему замінюємо на еквівалентну у якій паралельно включене опір Rn замінюється опором Rэ включене последовательно:

[pic].

Выполняя математичні операції використовуючи програму MATCAD 5.0 знаходимо значення коефіцієнта включення KL :

Завдання 4.

[pic] Параметри цепи:

e (t) = 90sin? t = 90cos (?t — ?/2).

Q = 85.

L = 3.02 · 10−3 Гн С = 1,76 • 10−9 Ф Рассчитать параметри і частотні характеристики двох однакових пов’язаних коливальних контурів з трансформаторній зв’язком, перший із підключено до джерелу гармонійного напряжения.

1. визначити резонансну частоту й відвертий спротив втрат R пов’язаних контуров:

2. Розрахувати і можуть побудувати у функції кругової частоти АЧХ І ФЧХ нормованого струму вторинного контуру при трьох значеннях коефіцієнта зв’язку Ксв = 0.5Ккр (зелена крива на графіці), Ксв = Ккр (червона крива на графіці), Ксв = 2Ккр (синя крива на графіці), де Ккр — критичний коефіцієнт связи.

ФЧХ нормованого струму вторинного контуру при трьох значеннях коефіцієнта зв’язку Ксв = 0.5Ккр (зелена крива на графіці), Ксв = Ккр (червона крива на графіці), Ксв = 2Ккр (синя крива на графіці), де Ккр — критичний коефіцієнт связи.

Графически визначити смугу пропускання пов’язаних контурів при коефіцієнті зв’язку Ксв = 0,5Ккр Графічно визначити смугу пропускання пов’язаних контурів при коефіцієнті зв’язку Ксв = Ккр Графически визначити смугу пропускання пов’язаних контурів при коефіцієнті зв’язку Ксв = 2Ккр, а як і частоти связи.

Задание5.

Рассчитать перехідний процес у електричної ланцюга включення у ній джерела напруги e (t) амплітуда якого дорівнює E = 37 і тимчасової параметр Т = 0,46 мс, опір ланцюга R = 0.9 кОм, стала часу? = 0.69.

Визначити индуктивность ланцюга, а як і струм і непередбачуване напруження на елементах цепи.

Оскільки дана ланцюг є послідовне з'єднання елементів, струм в опір і індуктивності буде однаковим отже висловлення струму ланцюга имеем:

Вихідний рівняння складене для балансу напруг має вид:

Заменяя тригонометрическую форму записи напруги е (t) комплексної формою Имеем:

Используя перетворення Лапласа замінюємо рівняння оригінал його зображенням имеем:

Откуда Используя зворотне перетворення Лапласа знаходимо оригінал I (t):

Переходя від комплексної форми записи до тригонометричної имеем Определяем напруга на елементах цепи.

Завдання 6.

Параметры четырехполюсника С = 1.4 ?10−8Ф.

L = 0.001 Гн.

R = 3.286 Ом.

? = 1000 рад/с Рассчитать на частоті джерела напруги, А параметри четырехполюсника:

Параметри А11 і А21 розраховуються як? 2 = 0.

[pic].

Параметры А12 і А22 розраховуються як? 2 = 0.

[pic].

Исходная матриця, А параметрів четырехполюсника:

Завдання 1 стр.1−7.

Завдання 2 стр.8−11.

Завдання 3 стр.12−18.

Завдання 4 стр.13−23.

Завдання 5 стр.14−27.

Завдання 6 стр.27−30.

———————————- ?

R1.

R2.

C.

L.

R3.

?(10).

?(20).

?(30).

?(0).

(0).

(1).

(2).

(3).

[pic].

[pic].

[pic].

[pic].

[pic].

[pic].

[pic].

[pic].

?L.

?R3.

?R2.

?R1.

?C.

?5.

I4.

?3.

?2.

?1.

?1.

R3.

?2.

(1).

(3).

C.

L.

R1.

(3).

(2).

(1).

(0).

(0).

(2).

R2.

L.

C.

R1.

R3.

R2.

(0).

(I).

(II).

(III).

C.

C.

L.

R.

Rn.

e.

[pic].

[pic].

[pic].

[pic].

[pic].

вх.

[pic].

[pic].

I1.

I2.

I3.

U1.

U3.

U2.

U4.

U5ё.

L.

R.

C.

Ri.

I.

[pic].

[pic].

[pic].

[pic].

[pic].

[pic].

[pic].

[pic].

[pic].

[pic].

[pic].

ILR.

IC.

Ri.

C.

C.

C.

C.

R.

Rn.

L.

L1.

L2.

[pic].

[pic].

L.

Rэ.

R.

C.

Ri.

e.

R.

R.

C.

C.

L.

???†???†???†???†???†???†???† ???†???†???†???†???†???†??? ???†???†???†???†???†??? L.

[pic].

[pic].

[pic].

[pic].

[pic].

[pic].

[pic].

[pic].

L.

R.

S.

e.

[pic].

[pic].

[pic].

[pic].

[pic].

[pic].

[pic].

[pic].

[pic].

[pic].

R.

C.

?2.

L.

R.

L.

?1.

R.

L.

C.

C.

C.

?2.

?1.

R.

C.

?1.

?2.

?2.

[pic].

?1.

[pic].

[pic].

[pic].

[pic].

[pic].

[pic].

[pic].

[pic].

[pic].

[pic].

Гн.

?(30).

?(20).

?(10).

[pic].

[pic].

[pic].

[pic].

[pic].

[pic].

[pic].

Показати весь текст
Заповнити форму поточною роботою