Сценарний план конкурсу акторських здібностей
Для того, щоб стати одним з акторів театру принцеси, ви спочатку маєте відповісти на запитання тесту, в результаті якого ми дізнаємося артистична ви особа чи ні. Для участі в тесті запрошуються всі бажаючі, але не більше 30 чоловік, бажано, щоб були представники кожного загалу. Кожна стверджувальна відповідь оцінюється в 1 бал, а заперечна — в 0 балів. Отже, підготуйтеся вести рахунок своїх балів… Читати ще >
Сценарний план конкурсу акторських здібностей (реферат, курсова, диплом, контрольна)
Сценарний план конкурсу акторських здібностей Мета: Розвивати акторські здібності, фантазію і уяву дітей. Сприяти розвитку різних операцій мислення. Виховувати в учнів любов до природи, до рідного краю. Збагачувати дитину нормами культурної поведінки, в колі ровесників і дорослих, сприяти всебічному розвитку дітей.
Місце проведення: спортивний майданчик.
Література: «Розкажіть онучку», «Початкова освіта», «Позакласний час» .
Хід заняття.
Під пісню короля із мультфільму «Бременські музиканти» на сцену виходить король в оточенні придворних дам, слуги і принцеси Трубодурочки. Між ним починається розмова, принцеса просить (жалісно, плачучи) короля створити театр, який би веселив її. В результаті чого король, щоб виконати бажання принцеси видає указ про створення театру і слуга оголошує конкурс акторських здібностей.
— для того, щоб стати одним з акторів театру принцеси, ви спочатку маєте відповісти на запитання тесту, в результаті якого ми дізнаємося артистична ви особа чи ні. Для участі в тесті запрошуються всі бажаючі, але не більше 30 чоловік, бажано, щоб були представники кожного загалу. Кожна стверджувальна відповідь оцінюється в 1 бал, а заперечна — в 0 балів. Отже, підготуйтеся вести рахунок своїх балів і зосереджено відповідати на кожне запитання.
1.Чи є у вас почуття гумору?
2.Часто ви змінюєте зачіску?
3.Чи можна вас назвати душею компанії?
4.Чи любите ви нові зустрічі і знайомства?
5.Чи вдається вам завоювати увагу аудиторії?
6.Чи притаманне вам вміння захопити своєю ідеєю інших?
7.Чи можете стримувати ви свої емоції?
8.Чи в змозі ви розвеселити сумну людину?
9.Чи можете ви підкорити свій настрій в залежності від обставин?
10.Чи можете ви скопіювати голос інших?
11.Вам не хочеться іти до училища. Ви переконуєте батьків, що ви хворі - 1 балвиходите з дому і йдете гуляти по місту — 0 балів.
12.Вам ставлять двійку. Ви: стаєте на коліна і благаєте «потягнути» на трійку — 1 балобіжаєтеся і плачете — 0 балів.
13.Вам не вистачило грошей, щоб розрахуватися у кафе. Ваші дії: залишаєте у заставу свій годинник і йдете позичати грошей у знайомих — 0 балівпросите грошей у незнайомих людей, а за це проспіваєте їм веселу пісеньку — 1 бал.
Підрахуйте бали.
-.якщо у вас від 8 до 13 балів, то, безперечно, можна сказати, що ви натура артистична. Ваша поведінка непередбачена, але через це з вами і цікаво оточуючим. Якщо ж у вас від 0 до 7 балів, то ви людина спокійного характеру, від вас не можна очікувати раптових змін у поведінці. Серед людей з акторськими здібностями, ви сіренька мишка. Ваші творчі нахили — у іншій сфері.
-.а зараз учасники, які набрали більше 8 балів запрошуються на сцену, і всі вони будуть зараховані до театру принцеси Трубодурочки.
-.нашим менш артистичним учасникам ми щиро бажаємо знайти свої творчі нахили в іншій сфері.
-.для того, щоб визначити переможця «Конкурсу акторських здібностей» ми запропонуємо нашим учасникам ряд конкурсів, які і будуть орієнтиром у визначенні переможця. Оцінювати ваші можливості будуть Король і принцеса Трубодурочка.
Під музику з того ж мультфільму на сцену виходять розбійники, які і проводять перший конкурс.
І конкурс. «Чоловік, який кричить» .
Завдання конкурсу:
а) уявіть, що ви рок-зірка і вам потрібно пройти через натовп ваших прихильників.
б) бабуся бачить, що її внук лізе по водостічній трубі 9-и поверхового будинку.
в) охоронець побачив школярів, які крадуть яблука в саду.
Наступний конкурс проводить слуга-Шут, який є на сцені з самого початку.
ІІ конкурс «Міміки і жестів» .
Завдання конкурсу:
За допомогою міміки і жестів потрібно зобразити все те, про що буде показувати Шут.
а) ви прогулювалися на вулиці і упустили свій гаманець. Коли ви зігнулися, щоб підняти його у вас несподівано розірвалися штани на найнезручнішому місці (Шут роздає учасникам голку з ниткою). Ваше завдання зашити штани, не знімаючи їх із себе.
б) у вас назбиралося багато речей, які ви вирішили попрати. Ви берете все необхідне для прання, перете, викручуєте попрані речі і розвішуєте їх на шнурок.
в) коли ваші попрані речі висохли, вам необхідно їх попрасувати. Перед вами прасувальна дошка і праска. Вперед, друзі!
ІІІ конкурс. Наступний конкурс «Конкурс походок» .
Завдання конкурсу:
а) ви — першокласник, який першого вересня іде в школу.
б) іноземець, який приїхав в Київ і прогулюється по Хрещатику.
в) дівчина, яка поспішає на побачення з гарною зачіскою, яку несподівано роздуває вітер.
г) ви — робітники «швидкої медичної допомоги», які приїхали по терміновому виклику на автотранспортну пригоду.
д) ви — міліціонер на місці автотранспортної пригоди.
е) шофер. Ваші дії.
IV конкурс «Конкурс читців» .
Слуга-Шут розповідає всім добре відомий віршик:
Наша Таня гірко плаче.
Упустила в річку м’ячик.
Ой ти, Танечко, не плач, Не потоне в річці м’яч.
Завдання конкурсу:
Потрібно розказати цей віршик в різних образах.:
А) як англієць;
Б) як доповідач на трибуні;
В) як підлиза;
Г) як японець;
Д) як п’ятирічна дівчинка;
Е) як старий дід.
V конкурс «Чоловік, який їсть» .
Завдання конкурсу:
А) уявіть і зобразіть як ви їсте смачні банани, які виявилися… гнилими.
Б) у вас в руках гарне велике яблуко, і вам здається, що воно дуже смачне, ви починаєте його їсти, і раптом… черв'ячок.
В) ви дуже голодні, і у вас є рибні консерви, але їх немає чим відкрити. Ваші дії:
Г) уявіть, що ви їсте смажену рибу, тільки що вийняту із сковорідки.
Після кожного конкурсу сцену залишають 1−5 учасників з найменшою кількістю балів. В кінці на сцені залишаються 3−5 учасників, з яких і вибирається переможець «Конкурсу акторських здібностей». В самому кінці королева з королем вручають переможцю приз.
Дутчак М.
Іванійчук М.
Дорош Н.