Анотація. 
Ідеї зарубіжної реформаторської педагогіки кінця ХІХ

У статті здійснено критично-конструктивний аналіз сучасних вітчизняних наукових досліджень про вплив зарубіжної реформаторської педагогіки на розвиток української педагогічної думки першої третини ХХ ст. На основі аналізу дисертаційних, монографічних, статейних матеріалів виявлено основні тенденції, здобутки, прогалини та перспективи подальшого вивчення порушеної проблеми.

Ключові слова: зарубіжна реформаторська педагогіка, українська педагогічна думка, вільне виховання, педологія.

зарубіжний реформаторський педагогіка український.

В статье проведен критическо-конструктивный анализ современных отечественных научных исследований о влияние зарубежной реформаторской педагогики на развитие украинской педагогической мысли первой третины ХХ ст. На основе анализа диссертационных, монографических, статейных материалов выявлены основные тенденции, достижения, пробелы и перспективы дальнейшего изучения данной проблемы.

Ключевые слова: зарубежная реформаторская педагогика, украинская педагогическая мысль, свободное воспитание, педология.

This article provides critical and constructive analysis of modern domestic research about the impact of foreign reformed pedagogy in the development of Ukrainian educational thought of the first third ofthe twentieth century. On the basis ofdissertations, monographs, article materials were found the main tendencies, achievements, gaps and prospectsforfurther study of raised problems.

Keywords: Foreign reformed pedagogy, Ukrainian teacher thought, free education, pedology.