Список використаних джерел
Гузик М. П. Як не втратити таланти? Технологія навчанняо бдарованих / М. П. Гузик // Директор школи, ліцею, гімназії. — 2001. — № 2. — С.26−52. Галатюк Ю. М. Педагогічна технологія в контексті сучасної парадигми навчання / Ю. М. Галатюк / Шлях освіти, 2010. — № 7. — С.59−61. Шагай Н. М. Особистий приклад вчителя як важливий фактор виховання дітей // Нова педагогічна думка. — 2008. — № 4… Читати ще >
Список використаних джерел (реферат, курсова, диплом, контрольна)
1. Беспалько В. П. Складові педагогічні технології / В. П. Беспалько. — М.: Педагогіка, 1989. — 420 с.
2. Баханов К. О. Інтерактивне навчання / К. О. Баханов // Історія в школах України. — 1998. — № 2. — С.31−35.
3. Баханов К. О. Шляхом інноваційного навчання / К. О. Баханов // Історія в школах України. — 1999. — № 4. — С. 19−26.
4. Выготский Л. С. Педагогическая психология / Л. С. Выготский. — М.: 1991. — 420 с.
5. Галатюк Ю. М. Педагогічна технологія в контексті сучасної парадигми навчання / Ю. М. Галатюк / Шлях освіти, 2010. — № 7. — С.59−61.
6. Гузик М. П. Як не втратити таланти? Технологія навчанняо бдарованих / М. П. Гузик // Директор школи, ліцею, гімназії. — 2001. — № 2. — С.26−52.
7. Дичківська І.М. Інноваційні педагогічні технології / І.М. Дичківська. — К.: Академвидав, 2004. — 352 с.
8. Інноваційні пошуки в сучасній освіті / За заг. ред. Л.І. Даніленко, Е. Ф. Паламарчук. — К.: Логос, 2004. — 420 с.
9. Макаренко А. С. Собрание сочинений в 4-х томах / А. С. Макаренко. — 480 с.
10. Леонтьев А. Н. Избранные психологические произведения в двух томах / А. Н. Леонтьев. — М.: Педагогика, 1983. — т.1 — 378 с.
11. Освітні технології: Навч. — метод. посібник / За заг. ред.О. Пєхоти. — К.: А.С.К., 2006. — 256 с.
12. Підласий І. Практична педагогіка або три технології: Інтерактивний підручник для педагогів ринкової системи освіти / І. Підласий. — К.: Слово, 2004. — 616 с.
13. Психологічні чинники розвиваючого навчання в різних освітніх системах: Посібник для шкільних психологів / Інститут психології імені Г. С. Костюка АПН України. — К.: 2000. — 272с.
14. Педагогические технологии / Под общей ред.В. С. Кукушкина. — М.: 2008. — 506 с.
15. Ушинський К. Д. Про сімейне виховання / К. Д. Ушинський. — К.: 1989. — 275 с.
16. Степанищев А. Т. Методика преподавания и изучения истории / А. Т. Степанищев. — М.: 2006. — 254 с.
17. Стельмахович М. Г. Українська родинна педагогіка / М. Г. Стельмахович. — К.: 1999. — 350 с.
18. Сухомлинський В. О. Вибрані твори: В 5 т. / В. О. Сухомлинський. — К.: 1997. — Т.4. — 546 с.
19. Сухомлинський В. О. Батьківська педагогіка / В. О. Сухомлинський. — К.: 1989. — 310 с.
20. Савченко Т. Т. Система продуктивного навчання у дзеркалі практики проведення специфічних дисциплін: доповідь / Т. Т. Савченко // Учительський журнал. — [Електронний ресурс]. — Режим доступу: http://www.teacherjournal.com.ua.
21. Удич З.І. Дефініція «наставник» в контексті розв’язання проблеми організації самовиховання старшокласників / З.І. Удич // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету: Наукові записки. Серія: Педагогіка. — 2012. — № 2. — С.16.
22. Шагай Н. М. Особистий приклад вчителя як важливий фактор виховання дітей // Нова педагогічна думка. — 2008. — № 4. — С.67−70.
23. Щуркова Н. А. Особливості морального виховання учнів в сучасних школах Н. А. Щуркова // Українське суспільство: історія, методологія дослідження, практика: Матеріали науково-практичної конференції (23 березня 2006 р.). — Рівне: Європейський університет, 2006. — С.72−78.
24. Ягупов В. В. Педагогіка / В. В. Ягупов. — Навч. Посібник. — ь К.: Либідь, 2002. — 560 с.