Активізація пізнавальної діяльності учнів в процесі навчання математики
Як відомо, на будь-якій стадії підліткового віку всі сторони розвитку включають перехід від дитинства до дорослості. Внаслідок цього відбувається перебудова організму, зміна відносин з однолітками та з батьками. Також змінюються моральні, етичні, соціальні та духовні потреби особистості, відбувається становлення самосвідомості. Найважливішим новоутворенням у підлітковому віці, на думку психолога…
Дипломная
Бібліотечні уроки з 1 по 11 клас
Завідуючий літературним відділом. У 1563 році цар Іван Грозний «повелів на кошти своєї царської казни улаштувати дім, де провадити друкарську справу». Тут 19 квітня 1563 року і розпочалося друкування «Апостола». Побачила світ ця книга наступного року, 1 березня. Крім неї, Іван Федоров разом з Петром Мстиславцем у Москві надрукували двома виданнями у 1565 році ще одну книгу — «Часовник». Цей…
Методичка
Болонський процес і вища освіта в Україні
Запровадження кредитної системи обумовлює кредитно-модульну організацію навчального процесу. Кредитно-модульна система організації навчального процесу — це модель організації навчального процесу, яка базується на поєднанні модульних технологій навчання та залікових освітніх одиниць (кредитів). Вона зменшує навантаження на студентів, оскільки за умов її впровадження відсутні сесії. Система…
Реферат
Забезпечення національної спрямованості фізичного виховання молодших школярів засобами українських народних рухливих ігор
Формування вмінь і навичок з основних видів рухів: ходьби, бігу, стрибків, метання, лазіння, рівноваги, пересування на лижах тощо. Навчальний матеріал програми з фізкультури дібраний з метою формування в учнів життєво необхідних рухових умінь і навичок, потрібних у повсякденному житті. Крім того, пропонуються різноманітні вправи, що не мають прикладного значення, але потрібні для всебічного…
Дипломная
Забезпечення якості освіти в університетах Європи
ХХІ століття характеризується розвитком глоба-лізації та інтеграції у сферах економіки та бізне-су. Поглиблюються міжнародні відносини, зок-рема у сфері освіти. Процес міжнародного обмі-ну «носіями» знань отримав назву міжнародної академічної мобільності. Попри бурхливий роз-виток інформаційних технологій зв’язку, основ-ним способом «постачання» знань через кордон є переміщення студентів…
Реферат
Використання дидактичних ігор на уроках читання та письма в початкових класах
Отже, слід запам’ятати, що для того, щоб дидактичні ігри стимулювали різнобічну діяльність і задовольняли інтереси учнів, вчителю потрібно підбирати и їх відповідно до вікової групи, в той же час враховуючи пізнавальний зміст та ступінь складності ігрових завдань. Творче ставлення педагога до справи є передумовою успішного та постійного ускладнення ігор. При згасанні інтересу учнів до гри…
Курсовая
Використання народних прикмет природознавчого характеру на уроках «Я і Україна» в початковій школі
Спостереження — це суб'єктивна діяльність, оволодіння якою призводить до формування уміння спостерігати. З цим умінням пов’язаний розвиток такої якості особистості, як спостережливість. Спостережливість — це прагнення і уміння найповніше помічати особливості тіл і явищ, у тому числі й такі деталі, які здаються зовні недостатньо помітні і на перший погляд малоістотні, уміння помічати незначні…
Дипломная
Гра в особистісно-орієнтованому навчанні та вихованні
Гра є найприроднішою і найпривабливішою діяльністю для молодших школярів. Отже, гра — випробуваний і ефективний засіб навчання в початковій школі, але ні в якому разі не універсальний. Ще К. Д. Ушинський застерігав проти «забавляючої педагогіки», підкреслюючи, що засобами гри значно легше навчити дитину читати й писати, але серйозна навчальна праця потребує від дитини такої ж серйозної, копіткої…
Доклад
Діагностика малюнку дітей дошкільного віку
На основі таких критеріїв, як модальність емоційно-почуттєвих станів (мімічно-експресивні реакції, якість емоційно-почуттєвих станів дитини під час виконання нею різних видів діяльності, у різних життєвих ситуаціях (перебування у ДНЗ, у колі сім'ї)); динамічні особливості емоційноопочуттєвих проявів (швидкість зміни модальності емоційноопочуттєвих станів (чи довго дитина перебуває у незмінному…
Курсовая
Естетичне виховання учнів початкових класів у процесі хореографічної діяльності
Мотиваційні чинники до навчальної діяльності були обґрунтовані в наукових працях О. Малихіної, C. Соколова, І. Смолєнцевої і М. Старова та інших. Умови формування інтересу дітей дошкільного та молодшого шкільного віку до хореографічної діяльності розглядалися в наукових дослідженнях педагогів-хореографів — Г. Березової, О. Горшкової, П. Коваля, О. Мартиненко, Ю. Ушакової, Т. Чурпіти, A. Шевчук…
Курсовая
Історія досліджень процесу формування освітнього середовища навчального закладу
Сам Дж. Локк у своїй основній праці «Досліди людського розуму» прагнув довести, що у свідомості людини немає вроджених ідей та упереджень, що душа людини — це «чиста дошка» (tabula rasa). Вчення про відсутність у людини вроджених ідей озброювало буржуазію на боротьбу проти звичних тверджень уявлення феодального світобачення про вродженість «рицарських якостей», спеціальних здібностей до керування…
Курсовая
Казка як засіб казкотерапії
Перша версія життєвого плану — це первинний «протокол», який сприймається свідомістю дитини в тому віці, коли навколишній світ для нього ще малореальний. З роками малюк стає старшим і мудрішим. Він ніби змінює свій світ на більш романтичний. Він редагує і допрацьовує сценарій, приводячи його у відповідність з новими уявленнями про світ. У нормальних умовах дитині допомагають у цьому казки й…
Курсовая
Класифікація методів навчання
Критикуючи цю класифікацію, И. Я. Лернер фактично сам звів нанівець власні підстави для критики: «Зазначені три групи — словесні, наочній і практичні — у даній редакції особливо чітко відбивають подання про те, що процес навчання століттями нібито не змінювався, тому що завжди слухове, зорове й тактильне сприйняття обслуговувало навчання». Слід зазначити, що з тих пор, як Homo sapiens…
Контрольная
Ліворукість як педагогічна проблема в початкових класах
В школах педагоги молодших класів вперто перенавчають ліворуких школярів. Робиться це, звичайно, з найкращих міркувань — навіщо дитині виділятися і бути мішенню для насмішок? До цього процесу підключаються і батьки, іноді використовуючи «дідівські» методи — вдома під час підготовки письмових завдань прив’язують ліву руку дитини до тулуба. До чого це призводить? У багатьох ліворуких дітей таке…
Курсовая
Методика проведення семінарів
Київська і Севастопольська міські ради в частині розпорядження землями територіальної громади міста; передачі земельних ділянок комунальної власності у власність громадян та юридичних осіб відповідно до цього Кодексу; надання земельних ділянок у користування із земель комунальної власності відповідно до цього Кодексу; вилучення земельних ділянок із земель комунальної власності в порядку…
Реферат
Навчально-виховна діяльність німецького «Філантропіну» Й. Б. Базедова
Й. Б. Базедов у своїй «Книзі методів» вказував, що дітей якомога раніше слід привчати до ручної праці. Найбільш цінними в літніх умовах йому представлялися роботи в саду і городі, взимку — дрібні роботи по дому. Мета заняття такими видами робіт, на його думку, повинна була складатися в залученні дітей до праці, що приносить користь собі та іншим. Й. Б. Базедов вважав, що діти можуть і повинні…
Курсовая
Проблемне навчання на уроках праці
Дехто з учителів вважає, що на задачі й запитання витрачається багато часу, тому заняття організовують під диктовку, не дають можливості учням подумати, змушують їх копіювати свої дії — мовляв, учні в майстерню приходять працювати, а не думати. Це неправильно. По-перше, тому, що засвоєні ремісничим методом знання та вміння погано переносяться в нові умови, вони не варіативні. Невеликі зміни умов…
Лекция
Прикладна спрямованість курсу геометрії і формування уявлень в учнів про математичне моделювання
При вивченні математики школярі, як правило, макють справи з уже готовими математичними моделями. В цьому поані шкільний курс фізики вігідно відрізняється тим, що етап побудови математичної моделі досліджуваного явища детально обговорюється і математична модель народжується загальними зусиллями учня і викладача. При вивченні моделей, якими користуються у фізиці, звертає увагу їхня…
Курсовая
Педагогічна техніка як складова навчальної технології
Яке основне призначення техніки особистої праці вчителя. Основне призначення техніки особистої праці вчителя полягає в тому, щоб розширити, збільшити його можливості в досягненні поставленої мети. Суть оволодіння педагогічною технікою складається у відпрацьовуванні, відшліфуванні прийомів, деталей, доведенні їхній до стану зробленої навички, що при подальшому використанні не вимагає великих…
Реферат
Проектування технологій навчання за темою «конструювання боді» курсу «конструювання швейних виробів»
Кожна наука має свої предмет і об'єкт дослідження та є синтезом знань про явища дійсності, які вона вивчає. Разом з тим вона неодмінно перебуває в певних взаємозв'язках з іншими науками. Педагогіка досліджує виховання як свідомий і планомірний процес підготовки людини до життя і праці, розкриває його сутність, закономірності, тенденції та перспективи, вивчає принципи і правила, які регулюють…
Курсовая
Поняття педагогічної майстерності
Педагогічний професіоналізм — уміння вчителя мислити та діяти професійно. Охоплює набір професійних властивостей та якостей особистості педагога, що відповідають вимогам учительської професії; володіння необхідними засобами, що забезпечують не тільки педагогічний вплив на вихованця, але і взаємодію, співробітництво та співтворчість з ним. Для активного співробітництва з вихованцями вчителю…
Реферат
Професійна мотивація
Ще в 80-х роках соціологічні дані свідчили, що усвідомлення відповідності своїх здібностей вибраної професії як мотивація до навчання виступило для 60,6% студентів творчих вузів, 54,8% для студентів університетів, 45,4% навчаються в педінститутах. Що ж до студентів технічних і сільськогосподарських вузів, то тут, як відзначали харківські соціологи, — були зафіксовані найнижчі показники (39,0 і…
Реферат
Психолого-педагогічний супровід учня з особливими потребами. Використання моделі інклюзивної освіти
Супровід — це система професійної діяльності психолога, мета якої (як влучно про це сказала канд. психол. наук М. Бітянова) не в тому, щоб «зазирнути» у внутрішній світ дитини, дізнатись, як він влаштований, її взаємини зі світом, а в тому, щоб організувати співпрацю з нею, спрямовану на самопізнання, пошук шляхів саморегуляції внутрішнім світом і системою стосунків. Суть психологічної діяльності…
Доклад
Реалізація дидактичних принципів у навчанні гімнастичних вправ учнів старших класів
Тому і зрозуміло, що оптимальні умови для фізичного удосконалення створюються лише в тому випадку, коли процес навчання неперервний — в тому розумінні, що він не має перерви, яка приводить до небажаних затрат. Успішно оволодіти спеціальними руховими навичками і високою спортивною майстерністю можна лише при суворій регламентації занять і відпочинку. Для здійснення цього принципу необхідно знати…
Курсовая
Особливості вивчення теми «Дроби» в початковій школі
Засвоєння відношення чисел якраз і пов`язане з тими труднощами, які виділяють методисти і психологи. Цей момент, дуже важливий для вікової психології, у свій час був спеціально виділений П. П. Блонським: «Шкільний курс арифметики ясно ділиться на дві частини: цілі числа і дроби, причому іменовані числа являються частіше за все переходом від першої частини до другої. Арифметика цілих чисел…
Курсовая
Особливості викладання геометрії в школі
Перші уроки систематичного курсу планіметрії досить важкі, так як на них систематизуються одержані раніше знання про взаємне розміщення прямих на площині. Це обумовлене причинами: психічними особливостями учнів цього віку, виділенням курсу геометрії в окрему навчальну дисципліну і новизною його структури, різним підвищенням рівня строгості логічних міркувань, введенням більшого числа нових…
Курсовая
Організація процесу творчого розвитку дитини
Аналіз положень про дитячу творчість відомих учених Г. В. Лабунськой, В.С.Кузіна, Н.П.Сакуліной, Б. М. Теплова, Е.А.Флеріной і ін. дозволили сформулювати, що під творчістю дітей дошкільного віку розуміється створення дитям суб'єктивно нового (значущого для дитяти перш за все) продукту (малюнка, ліплення, розповіді, танцю, пісеньки, гри, придуманих дитям), придумування до відомого нових, раніше…
Курсовая
Підсистема вправ для формування граматичних навичок аудіювання і читання на початковому ступені навчання англійської мови в середній загальноосвітній школі
Яким чином вирішити ці задачі в межах обмеженого в часі шкільного курсу іноземної мови? Як поєднати їх з вирішенням інших навчальних завдань? Ця проблема вивчалася багатьма методистами, серед яких відомі методисти І.Л. Бім, С.Ф. Шатілов, Г. В. Рогова, Н.І. Гез, В.Н. Рахманінова, Л. С. Панова, С.Ю. Ніколаєва, М.І. Жинкін та інші. Але й досі це питання є недостатньо вивченим. В методичній…
Курсовая
Подолання порушень мовлення у дітей в умовах соціально-реабілітаційного закладу
Характерним для сучасного періоду є розуміння дитини як найвищої цінності й необхідності створення умов для її особистісного становлення та соціалізації, проте історико-теоретичний аналіз образу дитини в культурі й масовій свідомості свідчить про різні стилі відношення у суспільстві та сім'ї до дітей. Образ дитини має принаймні два виміри: якою вона повинна бути від природи — від Бога і якою…
Курсовая
Позаурочна робота з трудового навчання та її роль у трудовій підготовці молодших школярів
Принциповим завданням позакласних занять з трудового навчання є розвиток уміння школяра, без допомоги інших працювати з різними видами матеріалів і навичок експериментальної трудової діяльності. Нарешті, значимий виховний елемент позаурочних занять — виконання суспільно потрібних завдань, у ході якого в учнів виробляється почуття відповідальності, дбайливе відношення до матеріальних цінностей…
Курсовая