Особистісно-орієнтований підхід до вивчення німецької мови в середніх навчальних закладах
Не формулювалися ним ні принципи, ні методи особистісно-орієнтованого підходу. Проте більшість його праць тією чи іншою мірою присвячена питанням особистісного, індивідуального підходу до учнів і по суті вирішує проблеми його розбудови. Головною метою навчально-виховного процесу В. О. Сухомлинський вважав всебічний розвиток особистості. Одним із основних положень у системі поглядів В. О…
Курсовая
Твори Джейн Остін на уроках позакласного читання
Попри високу дитячу смертність в ті роки, усі діти в родині вижили. Старший брат, Джеймс, мав схильність до літературних занять: писав вірші, прозу, але пішов по стопах батька. Про другого брата, Джорджа, вважали за краще в сім'ї не говорити: він був психічно неповноцінним, говорити так і не навчився. Заради нього Джейн вивчила азбуку німих. Третього брата, Едварда, усиновили багаті бездітні…
Курсовая
Информатизация освіти і свободу вчителя
Единственным позитивним чинником, що можна пред’явити на захист даних дій вчителя, є високий інтерес школяра до комп’ютера. Але слід зазначити, цей чинник можна з’ясувати, як тимчасовий, оскільки за мері зростання ролі ПК як побутової техніки від зменшується інтерес до нього з боку школярів як засобу навчання. У майбутньому комп’ютер на уроці сприйматиметься приблизно таке ж, як тепер…
Реферат
Качественные завдання, як розвитку пізнавального інтересу
В процесі вивчення поставленої проблеми було висунуто гіпотеза: вчителю для формування пізнавального інтересу необхідно засіб навчання у вигляді збірника якісних завдань. Завдання, не у змісті яких, розглядаються фізичні явища у природі, побуті, виробництві. Ситуації, які учні спостерігали чи могли спостерігати, питання, у відповідь які цікавить більшість учнів. За таких умов ефективність…
Реферат
Методическое пособие
Критерии |оц|Во|Ср|Оц|Ср|Ко| — |ен|сп|ед|ен|ед|мм| — |ки|ит|ни|ка|ни|ен| — | |ат|й |сп|й |та| — | |ел|ба|ец|ба|ри| — | |і |л |иа|л |і — | — | — |чи| — | — | — | |ст| — | — | — | |а — | — | — | — | — | — | |I |II| — | — | — | — | — | — | |2. РвВ — взаємодія працівників із дітьми. — | — | — | — | — | — | — | — |РвВ 1. Співробітники виявляють повага до особистості кожного дитини, доброзичливе увагу…
Реферат
Роль прикладу в воспитании
Шляхи використання прикладів у процесі виховання різноманітні. Це насамперед наслідування чи відтворення зразка поведінки. Наслідування то, можливо несвідомим чи усвідомленим копіюванням поведінки іншим людям. Одне з способів використання позитивних прикладів — запозичення. Вона передбачає свідоме і вибіркове відтворення якостей особистості, прийомів та способів її діяльність, поведінки. Іноді…
Реферат
«Слово про закон і Благодать» Іларіона на уроці літератури у 9-му класі
Зачитуємо вислів Д. С. Лихачова, в якому пояснюється стилістична роль численних цитат у творах давніх авторів. «Чем авторитетнее круг произвдений, из которых собираются «цветы» (цитати — Н.З.) его стиля, тем сильнее они настраивают читателя на благочестивый лад своею привычной приподнятостью, тем легче вызывают они благоговение и сознание высоты описываемого. Отсюда обилие цитат из священного…
Реферат
Культуpa самоуправління і самовдосконалення вчителя
В. Сухомлинський створив чітку концепцію гуманістичного виховання особистості учня засобами живого переконливого слова вчителя, який у слові виявляє себе, свою культуру і моральність, ставлення до людини і виховання. Слово вчителя, як неодноразово підкреслював педагог, — це інструмент впливу на душу вихованця, який нічим не можна замінити. Мистецтво гуманістичного виховання містить, насамперед…
Реферат
Своєрiднiсть визначення i розв «язання проблеми батькiв та дiтей у сiльськiй родинi (за повiстю Iвана Нечуя-Левицького» Кайдашева сiм «я»)
Нечуй-Левицький розв’язує цю проблему з досконалою майстернi стю: вiн створює на сторiнках повiстi родину, де у кожного її члена свiй, несхожий на iншi, майже протилежний характер. Але всi вони об'єднанi однiєю iдеєю: мати побiльше «свого». Старий Омелько Кайдаш — працелюбний стельмах, але знiвечений духовно i фiзично панщиною. Пияцтво поглиблювало його бездуховнiсть та егоїзм (у сценi його…
Реферат
Художнє втiлення патрiотичної iдеї в драматичнiй поемi Iвана Кочерги «Ярослав Мудрий»
Тема патрiотичного минулого завжди приваблювала сучасних письменникiв. I це не випадково, адже не одна чорна вiсть сколихнула нашу рiдну землю, хто тiльки не хотiв загарбати Україну! Скiльки грабiжникiв зазiхало на багатство i незалежнiсть прекрасного мiста Києва! Вони приходили з вогнем i мечем i гинули на майданах Києва, бiля його стiн, на стрiмких берегах Днiпра. У народi вiн завжди був…
Реферат
Хліб усьому голова
Земля-людина-хліб — цьому вічному сюжету людської істоpії, людських надій і pозчаpувань пpисвятили свої твоpи П. Миpний, М. Коцюбинський, О. Кобилянська, М. Куліш, О. Довженко, М. Стельмах та інші. Це одна з вічних тем, яку не обминув жоден митець. В дожовтневій літеpатуpі найкpащий, найпоетичніший обpаз хлібоpоба — це Маланка з повісті «Fata morgana» М.Коцюбинського. Коли вона говоpить пpо…
Реферат
Європейська та інші цивілізації де наше місце?
Україна є республікою. Носієм суверенітету і єдиним джерелом влади в Україні є народ. Народ здійснює владу безпосередньо і через органи державної влади та органи місцевого самоврядування. Право визначати і змінювати конституційний лад в Україні належить виключно народові і не може бути узурповане державою, її органами або посадовими особами. Сучасні суспільствознавці, історики, філософи, щоб…
Реферат
Освіта. європейський вимір
Сам Болонський процес на рівні держав «стартував» 19 червня 1999 року у м. Болонья (Італія), коли 29 міністрів освіти від імені своїх урядів підписали документ, який отримав назву «Болонська декларація». Цим актом країни-учасниці узгодили спільні вимоги, критерії та стандарти національних систем вищої освіти і домовилися про створення єдиного європейського освітянського та наукового простору…
Реферат
Педагогічне спілкування як творчий процес
Шляхи вдосконалення культури спілкування: ознайомлення з психолого-педагогічною літературою, спостереження, спеціальні вправи, постійне спілкування, громадська активність, розвиток педагогічних, комунікативних, ораторських здібностей, вдосконалення загальної культури. Заповіді педагогічного спілкування: Класифікація: демократичний, авторитарний, ліберальний, змішаний стилі. Інша класифікація…
Реферат
Методи організації та здійснення навчально-пізнавальної дисципліни учнів
Таким чином, знаючи мотиви, вчитель завжди знайде причини і шляхи подолання труднощів. Формування мотиваційної сфери необхідно здійснювати у двох напрямках: 1) розвивати мотиви обов’язку, суспільної значущості учіння- 2) вчити розуміти суб'єктивну значущість учіння, забезпечувати розвиток здібностей, нахилів, професійної орієнтації. Важливе значення для процесу засвоєння знань має…
Реферат
Життя – найкраща цінність
Далі дитина підростає, починає замислюватись над змістом свого життя: ким вона стане, яку професію обере, що дорого зробить для інших, який буде вести спосіб життя, чи недаремно проживе свій вік. Гіпотезі штучного походження людини (виникла недавно) пов’язана з розвитком науково-технічного досягнення людства: створення роботів, вирощування зародків людини в пробірці, клонування. Яка для кожного…
Реферат
Висновки. Структура та зміст базових компетентностей молодших школярів
Формувальний експеримент показав, що методи формування базових компетентностей учнів у галузі мистецької освіти впливає на розвиток усієї системи компетентностей учнів початкової школи. Цьому сприяє навчання школярів за інтегрованою программою «Мистецтво» (1−4 кл.) і методика, що формує як окремі складові компетентностей, так і їх комплекс. В цілому можна говорити про достатній рівень розвитку…
Реферат
Дослідження ролі та місця комп'ютерних технологій у навчанні
На уроках із застосуванням комп’ютерних дидактичних ігор знаходять втілення такі принципи та складові гуманізації, як фундаменталізація, діалогізація, діяльнісність, естетизація, національний характер тощо. «…мовні ігри — це, по суті вправи, спрямовані на засвоєння і осмислення знань у жвавій, приємній атмосфері. Робота над ними викликає інтерес, збудження, а опора на емоційність сприяє кращому…
Реферат
Формування у дітей старшого дошкільного віку інтересу до літератури
Сухомлинський вважав, що активне залучення підростаючого покоління до різних видів мистецтва має здійснюватись, починаючи з найбільш сприятливого періоду розвитку людини, а саме — з раннього дитячого віку і продовжуватися протягом підліткового періоду. Система В. О. Сухомлинського з виховання підростаючого покоління засобами мистецтва охоплювала широкий спектр словесних і практичних методів…
Реферат
Список використаної літератури
Методика вивчення української мови в школі / А. М. Бєляєв, В. Я. Мельничайко, М. І. Пентилюк та ін.: Посібник для вчителів. — К.: Рад. школа, 1987. — 246с. Методичні рекомендації щодо викладання української (рідної) мови в 2005;2006 н. р. // Українська мова і література в школі. — 2005. — № 6. — С. 2−5. Дружененко Р. Навчання рідної мови як етнопедагогічна проблема / Р. Дружененко // Українська…
Реферат
Ігри для розвитку спритності
Під час ходьби або бігу за зоровим сигналом гравці виконують заздалегідь обумовлену дію. Наприклад: піднята вгору рука означає, що діти повинні виконати стрибок вперед і прийняти обумовлену стійку. Опис гри: звичайна гра в волейбол, але передачі м’яча дозволяється виконувати тільки знизу двома або однією рукою. В іншому випадку м’яч передається на протилежну сторону, а команда отримує очко. Опис…
Реферат
Проблема розвитку творчих здібностей молодших школярів засобами театрального мистецтва
У ході теоретичного дослідження встановлено, що театральне мистецтво є комплексним і доступним засобом розвитку творчих здібностей молодших школярів. Звернення до театрального мистецтва як засобу розвитку творчих здібностей молодших школярів потребує дослідження потенційних можливостей репрезентації картини світу у процесі художнього пізнання, у доступних для дітей формах: сприяти розкриттю явищ…
Реферат
Висновки. Інтегрований спецкурс із медіакультури в підготовці майбутнього вчителя-словесника: досвід Сумського педагогічного університету
Социологический энциклопедический словарь: на русском, английском, немецком, французиком и чешском языках / под ред. Г. В. Осипова. — М.: Инфра-М: Норма, 1998. — 488 с. Челышева И. Медиаобразование для родителей: освоение семейной медиаграмотности: научно-попул. изд. / И. Челышева. — Таганрог: Изд-во ТТИ ЮФУ, 2008. — 184 с. Mats’ko, L. I., Semenoh, O. M. (2010) Ukrayins’ka mova: 10 — 11 klasy…
Реферат
Аналіз останніх досліджень і публікацій
Серед вітчизняних науковців, які розробляли науковопедагогічні основи дистанційної освіти, слід відзначити В. Викова, П. Дмитренка, Г. Козлакову, Н. Корсунську, В. Кухаренка, В. Олійника, В. Рибалку, С. Сазанова, В. Стефаненка, П. Таланчука, О. Третяка та ін. В. Стефаненко вважає, що дистанційне навчання у ВНЗ дозволяє забезпечувати високий рівень інтерактивності навчання, що є одним з основних…
Реферат
Висновки. Дистанційне навчання, як інноваційна форма освіти
Дистанційне навчання дає можливість розширити студентський контингент без помітного збільшення професорсько-викладацького складу і зростання витрат на матеріальне забезпечення навчального процесу. Теоретична рефлексія цього процесу лежить в основі ідеї глобального віртуального університету американського зразка. Вразливість цієї ідеї, яка визначає віртуальний університет або віртуальну вищу школу…
Реферат
Висновки. Особливості мовленнєвого спілкування педагогів дошкільних навчальних закладів з дітьми, які мають різні освітні можливості
Отже, при комплексному підході в організації мовленнєвого спілкування у дітей із порушенням мовлення спостерігається: збільшення словникового запасу (засвоєння лексичних і граматичних засобів мови в процесі сумісної освітньої діяльності: уміння співвідносити слова-предмети, слова-ознаки, слова-дії, синоніми, антоніми); активізація словника (уживання у вільному мовленні лексико-граматичних…
Реферат
Виклад основного матеріалу
Аналіз навчальних планів підготовки філологів наприкінці XX століття дає підстави стверджувати, що її метою було надання збалансованої мовної та літературної освіти майбутнім фахівцям незалежно від обраного напрямку. Щодо мовної підготовки, то головною метою підготовки фахівців залишалось оволодіння системою мови, формування умінь і навичок різних видів аналізу (граматичного (морфологічного…
Реферат
Висновки і перспективи подальших досліджень
Узагальнення результатів проведеного дослідження надає можливість зробити висновок про рівень сформованості професійно-комунікативної культури майбутніх сімейних лікарів за мотиваційним критерієм. Майже рівна кількість студентів мають високий і середній рівні сформованості мотивації до оволодіння цим видом культури. Високий рівень було виявлено у 43,21% студентів 1 курсу та 43,93% студентів 2…
Реферат
Функции обучения. Двусторонний и личностный характер обучения
Воспитывающим фактором обучения является прежде всего содержание образования, хотя не все учебные предметы имеют равный воспитательный потенциал. У гуманитарных и эстетических дисциплин он выше: преподавание музыки, литературы, истории, психологии, художественной культуры в силу предметного содержания этих областей представляет больше возможностей для формирования личности. Однако нельзя…
Реферат
Уроки музики у 1-3 класах
Накопичення музичних вражень пов’язане не лише з шкільними уроками музики, а й з позаурочною музично-виховною роботою. Враження ці підкріплюються численними контактами з музикою у домашній обстановці, на заняттях у гуртках художньої самодіяльності, дитячій музичній школі тощо. Необхідно всіляко використовувати спілкування дітей з музикою за межами школи, заохочувати їх до розповіді про свої…
Реферат