Ребёнок і дивляться телевізор

Ребёнок і телевизор

Александр Ігнатьєв.

На тему «діти так і телевізор «написано дуже багато статей, проведено глибокі, великі дослідження, висловлено думки, але й як була, і залишилася. Діти дивляться телевізор, як батьки сприймають дітей і починають переживати з цього приводу. А на те причини?

Действительно, втрати від телевізора існує, коротко факти:

каждый третій школяр (33,7%) схильний відзначати короткочасний переляк, коли після яку побачив на телеекрані сцени насильства триває «кілька хвилин », що свідчить про ситуативній вплив телеекрана. На страх, що триває в протягом «кількох годин », вказує багато хто сьомий школяр — 13,9%. Страхи, виниклі після побаченого на телебаченні та що тривають в протягом «днів », зазначає кожен десятий (9,9%). І, насамкінець, на явні невротичні стану — страхи, триваючі протягом «кількох тижнів «і «кілька років » , — вказують відповідно 2,0% і 1,8%.

В середньому становив одну годину телетрансляцій доводиться 4,2 сцени насильства, й еротики.

Анализ показує, що домінуючим жанром, у якого відбувається трансляція сцен насильства, й еротики на телеекрані, є художній кінематограф. На її частку припадає понад половина трансльованих сцен — 57,0%. Чверть трансляцій посідає телевізійну рекламу — 23,3%. Кожна восьма сцена, яка зображує насильство, належить до хроніці - 12,6%. Перед теленовин доводиться 4,9% кількості всіх трансльованих сцен. (В.С.СОБКИН, доктор психологічних наук, академік РАТ; Т.В.ГЛУХОВА Підліток у телеекрана.).

Ниже ми розберемо, як, чому і чому діти дивляться телевізор, і чи завжди це ТАК погано.

Существует переважно два варіанта: дитина ще маленькі груди й не залишається вдома один, при цьому дивиться телевізора, коли дорослий є у будинку і дитина буває вдома сам і дивиться телевізора, коли дорослого немає. Спробуймо розібратися, як І що дивиться дитина?

1.Итак дитина дивиться дитячу передачу у присутності дорослого, що дає останньому можливість коментувати те що відбувається екрані, обговорити передачу після закінчення, і навіть простежити, щоб дитина не побачив «зайвого ». Це найприйнятніший і корисний варіант перегляду телевізора.

2.Взрослый зайнятий своїми справами, а дитина тим часом дивиться телевізора, у своїй дорослий раз у раз відстежує зміст програми, контролює перегляд і обмежує час. Це теж прийнятний варіант якщо обмеження з часу не призводить до постійним скандалам. Тода слід переглянути свої і домовитися із дитиною про час ДО початку перегляду.

3. Дитина проводить неконтрольоване час один перед телевізором, дивлячись не лише дитячі телепрограми. Дорослий у своїй його не обмежує. Чи має то цієї проблеми ставлення до телевізора? Ні, річ у тому, що дорослому дуже важливо його особисте час, а дитина заважає. У разі населення, утримує повне право заміняти спілкування з дорослим переглядом телевізора. Варто замислитися, до чого можуть вести така заміна.

4. Дитина дивиться телевізора разом із дорослими під час спільного їжі чи навіть ввечері «канапі «. Програми, зрозуміло, зовсім на дитячі. Як це і у минулому разі, спілкування з батьками замінюється переглядом телевізора, хоча це часто буває й дуже, що змушений дивитися нецікаві йому передачі просто потім, щоб побути поруч із батьками. Варто запитати себе, чому цей час присвятити спілкуватися з дитиною, сімейним ігор, просто розповісти, як і ви справи на роботі, запитати, як в нього справи в самісінький саду чи школі. Невже телевізор цікавіше житті власної дитини? Ні, але «це звичка, ми завжди дивимося новини у час і як і пропустити захоплююче ток-шоу… «Пам'ятаємо Пушкіна: «Звичка понад нам дана, заміна счастию вона… » ?

5. Дитина дивиться телевізора без контролю дорослих, перебуваючи сам удома. Якщо він, прийшовши зі школи включає телевізор, щоб подивитися кілька цікавих йому програм, а після перегляду виключає «ящик «й займається іншими справами, отже ваш дитина має високий рівень самоконтролю і такий перегляд швидше за все принесе йому користь. Цільове отримання інформації - цінний навик в суспільстві. Проблему змісту цікавих йому передач ми обговоримо нижче.

6. Прийшовши додому, дитина включає телевізор й дивиться — дивиться — дивиться все поспіль. Цей випадок є каменем спотикання багатьом батьків. Спробуймо розібратися, чому дитина діє. Подумайте, не копіює чи він модель поведінки дорослого. Наприклад, мама, прийшовши додому включає телевізор «для фону », дитина звикає, що «телевізор повинен працювати «і, сам, прийшовши додому, включає його. Відмовки батьків типу «я фільтрую, дивлюся лише важливі й цікаві передачі, пропускаю повз вух рекламу «немає значення, дитина може усвідомлювати цієї фільтрації, він бачить постійно включённый телевізор.

Или тато, утомлений після роботи, відпочиває перед телевізором. Дитина вважає, що йому також потрібна такий відпочинок (йдеться про існуванні іншого домашнього відпочинку і який завжди здогадується, як, можливо, і «тато J) і всідається перед телевізором після «роботи «у шкільництві.

Обычно яка надходить інформація у разі нецікава дитині, його «захоплює «процес перегляду телевізора, миготіння кадрів.

Существует і ще однією причиною — дитині неприємно перебувати одному вдома. Тихо якось, страшнувато. Він охоплює телевізор і квартира наповнюється звуками, «оживає «. Отже дитина позбувається самотності й порожнечі. Так може пыться замінити собі спілкування.

И що робити, коли ви, звісно, хочете змінити ситуацію? Варіанта всього два:

— дитина, що має цікаві йому заняття нічого очікувати так проводити час. Треба спробувати його «завантажити », але те щоб це були йому цікаво. Інакше кажучи, бувають діти, але їм ніколи дивитися телевізор. Необов’язково це має бути пристрастю усього життя, багато змінюють величезне кількість занять як знаходять «своє «. Звісно, ніколи не можна змушувати займатися дитини чимось «з примусу » .

— Відключите телебачення (антену, можна відеомагнітофон) хоча на час. Навчіться займати дитини і іншими справами. Це практично неможливо в першу чергу через батьків, котрим перегляд телевізора є багаторічної звичкою, можливо, неминуче і скандалів із боку дитини. Проте, все здоланна, якщо вони розміщуватимуться цікаві справи для батьків і дитини.

Что дивляться діти?

На місці йдуть мультфільми, переважно, мультсеріали. Багато батьків настроженно до них належить, наприклад, суперечки навколо Покемонів тривають не перший рік тривають, але діти обажают. І переважно що це розкручена, старанно вивірена індустрія. Як у часто, в кожного до них суб'єктивне ставлення, найчастіше негативне із боку батьків через сум, які мають закладати під них захоплення дитини. З іншого боку, дорослі подвержаны рекламі щонайменше дітей і поза «іграшки », призначені їм, готові сплачувати гроші. Якщо ваша дитина дивиться мультсеріали, у сенсі це її дисциплінує, вона хоче пропустити час показу, тому починає планувати свої справи й будемо пам’ятати про час. Якщо захоплення переростає в болісну манію, варто звернутися до психолога, можливо, дитині бракує уваги, турботи навпаки присутній гипперопёка.

На місці програми для дітей типу Телепузиків, Вулиці Сезам і фильмы-сериалы. Багато родителеи вважають, такі програми можуть зіграти розвиваючу роль, це, головне, не покладати ними дуже великих надій. Пам’ятаєте, телепузики не замінять дитині спілкування, і отримання реального життєвого досвіду! Фильмы-сериалы зазвичай є досить безневинні, а й безкорисними.

Художественные фільми, по більшу частину, бойовики, фантастика і побутової комедії - стандартний дорослий набір для релаксації. Чи варто переживати якщо дитина дивиться бойовики? На мій погляд, лише коли вони мають сцени милування насильством, тобто коли супергерой біжить і аналіз усіх вбиває з гуркітливого автомата, цей фільм куди менш небезпечний дитячої психіки, ніж де на кількох кожному кроці будуть садистські сцени здирання шкіри т.д. Потім дете часто обговорюють фільми між собою і злочини грають у супергероїв. Ці гри на кшталт «войнушке », вони пропонують здебільшого своєму безпечні і служать дитині орієнтиром — хто яке посідає у його компанії. Варто нагадати, що у будь-якій разі, все гаразд залежно від, фільм кілька разів на тиждень — нормально, кілька разів на день — реальна загроза психіці.

По моєму глибоке переконання, дитини потрібно привчати з дитинства дивитися хороші, високохудожні фільми, самі бойовики можуть не надто відрізнятиметься друг від друга за якістю. У жодному разі не можна дивитися все поспіль — низькосортна продукція будь-коли навчить дитини нічого.

Игры, вікторини, різні пізнавальні телепередачі займають далеко ще не перші місця у дитячому хитпараде телевізійних пристрастей, та їх дітям стоїть дивитися. Донесіть до дитини факт існування, може, він увлечётся… Реклама. Варто хоча б вимикати звук, коли він йде при сімейному перегляді. Знову ж відеомагнітофон від неї. Якщо ж чесно, від неї куди дется, тому, як на мене, час просто перестати робити від цього проблему.

Жизнь без телевізора…

…возможна! На прикладах багатьох сімей переконуюся, що вона повніше й приємніше. Якось, прийшовши у в гості до однієї моєю знайомою, зайшла мова чимось типу «Де ви телевізор? », вона відповіла, що вони його викинули. Відповідаючи на запитання, чому, вона відповіла: «Адже ми починаємо немає друг з одним, і з телевізором. «.

Многие просто залишають відеомагнітофон чи домашні кінотеатри без підключення до аннтене і часом дивляться фільми всієї сім'єю, і дивляться ті мультфільми, що ви хочете, що вони бачили.

Телевидение часто намагається замінити дуже багато сфер життя — спілкування з людьми, спілкування з батьками, живої интрес до чогось. Людина створюється ілюзія, що не самотній, що він розширює свій світогляд, отримує корисну інформацію про життя, переймає чужій досвід. Звісно, є програма спрямовані саме у навчання і розширення кругозору, та їх набагато менше, ніж решти.

Нужна чи така ілюзія вас і вашому дитині, вирішуєте вы.

Список литературы

Для підготовки даної роботи було використані матеріали із російського сайту internet.