Виготовлення аплікації з насіння (урок з трудового навчання)

УРОК Виготовлення аплікації з насіння (урок з трудового навчання) Тема. Виготовлення аплікації з насіння.

Мета. Вчити учнів зображати аплікацію на папері, розвивати мислення, творчі здібності, уявувиховувати бережливе ставлення до природи Прилади і матеріали: папір, насіння клей, олівці.

Хід уроку

І. Перевірка готовності учнів до уроку.

ІІ. Ознайомлення учнів з правилами безпечної поведінки при виконання практичної робот.

Аплікація із гарбуза та мака

ІІІ. Ознайомлення з завданнями, які ставляться на уроці.

• -.Сьогодні ми з вами будемо справжніми народними умільцями, які хочуть принести користь своїй Україні.

Будемо працювати за такими словами:

Ми дітвора українська Хлопці і дівчата.

Хоч слабі у нас ще руки, Та душа завзята.

Давайте виконаємо аплікацію. Але що ж ми використаємо для неї? Дари нам принесла пора року… (осінь) Проблемне завдання:

Які дари осені ми використаємо для аплікації?

Підказка:

Осінь брала відра золоті.

Пшениці озимі повивали Потім сіла при людській путі.

Аплікація із насіння дині.

І насіння дітям роздавала.

Учні вирішують проблемне завдання з допомогою підказки.

— Так, ми сьогодні будемо виготовляти аплікацію з дрібного насіння (показую готовий виріб для учнів).

А які ми аплікації вже виготовляли? З чого? (учні пригадують, вчитель показує аплікації, які були виготовлені раніше).

Проблемне завдання:

• -.Для чого можуть нам знадобитись вміння, які ми здобудемо сьогодні?

Де ви бачили вироби, на яких є викладено насіння? (Вчитель показую оберіг).

ІV. Складання проектів роботи.

Учні складають свої проекти роботи.

V. Практична робота.

• -.Давайте створите свої маленькі групи — майстерні, виберете в кожній групі найдосвідченішого умільця, який буде допомагати іншим учням і будемо працювати. Вчителька буде у вас радником-консультантом.

Фізкультхвилинка.

Ми у полечко ходили:

" Раз, два, трираз, два, три,.

І насіннячко збирали Для цієї роботи. (Виконують рухи).

• -.В якій групі будуть найкращі композиції, та група одержить медальку: «НАЙСТАРАННІШИЙ» .

Учні закінчують роботу, кур'єри підходять до вчителя. Щоб показати свої роботи.

Підсумок уроку

• -.Чи цікаво було на уроці?

• -.Який етап роботи найбільше сподобався.

Учні організовують вставку робіт.