Постановка проблеми. 
Використання електронних ресурсів у процесі професійної підготовки майбутніх фахівців фізичного виховання та спорту

Підготовка майбутніх фахівців фізичного виховання та спорту в сучасних умовах характеризується рядом протиріч та істотних недоліків, а саме: між вимогами інформаційного суспільства до професійної підготовки майбутніх фахівців фізичного виховання та спорту та їх кваліфікацією відповідно до освітньо-кваліфікаційного рівня; обсягом наукової інформації, отриманої за допомогою сучасних інформаційних і комунікаційних технологій, зокрема мережі Інтернет, та умовами для її застосування у навчально-виховному процесі вищого навчального закладу [4].

Специфіка організації навчально-виховного процесу передбачає участь студентів у різних змаганнях, тривалих спортивно-тренувальних зборах та лікування травм, що, у свою чергу, впливає на відвідування ними аудиторних занять. Тому використання інформаційно-комунікаційних технологій дозволяє частково розв’язати цю проблему.

Робота виконана відповідно до тематичного плану і загальної проблеми наукових досліджень Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова і є складовою тематичного плану науково-дослідних робіт «Зміст, засоби, методи і форми підготовки майбутніх учителів» .