Восток й Захід: загальне та особливе На матеріалі історії Стародавнього світу і Європейського середньовіччя (Методичні рекомендации)

МІНІСТЕРСТВО СПІЛЬНОГО І ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО.

ОСВІТИ РОСІЙСЬКОЇ ФЕДЕРАЦІЇ мОСКОВСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ІНСТИТУТ ЕЛЕКТРОНІКИ І МАТЕМАТИКИ.

Кафедра Історії і политологии.

Методичні рекомендації студентам по теоретичного вивченню курсу «Росія історії» «Схід й Захід: загальне та особливе» /На матеріалі історії Стародавнього світу и.

Європейського средневековья/.

Москва 1998.

Упорядники: професор Попова Т. Г., канд.ист.наук Ларионова И.Л.

Схід й Захід: загальне та особливе на матеріалі історії Стародавнього світу і Європейського середньовіччя. Методичні вказівки по теоретичного вивченню курсу «Росія історії» Моск.гос.институт електроніки і математики; Сост.:Попова Т. Г., Ларионова И. Л. М., 1998.

Методичні вказівки рекомендуються студентам I курсу всіх спеціальностей на підготовку до семинарским занятия.

1."Восток й Захід: загальне та особливе" /на матеріалі історії Стародавнього світу та нації європейського средневековья/.

Після вивчення Стародавнього Сходу, Античного світу, Європейського середньовіччя, епохи Відродження і Реформації студентам пропонується (по бажанню) написати реферат одну з зазначених нижче тем.

Ви маєте порівняти Древній Схід з цими двома європейськими цивілізаціями: античної і середньовічної. Можливість такого зіставлення залежить від того, що східне суспільство, у періоди Стародавнього світу і Середніх століть характеризувалося переважно одними й тими самими рисами. Порівняння рекомендується провести за такими направлениям:

1.Преобладающий тип держави. Слід дати розгорнуту характеристику давньосхідного, античного і середньовічного європейського держави, і пояснити, чому період в аналізованому регіоні переважав саме такий тип. Ведучи мову про державах Стародавнього світу слід звернути увагу до їх функції .Характеризуючи середньовічні держави, врахуйте те що, державні освіти у середньовічний Європі виникли переважно шляхом завоювання територій Римська імперія племенами, які були на стадії розкладання родового ладу синапси і остаточно XII століття були у умовах панування натурального господарства .

2.Формы власності на грішну землю. Докладно охарактеризуйте давньосхідні, античні і властиві європейському середньовіччя форми власності. Зверніть увагу до зв’язок форм власності з типом держави й з недостатнім розвитком товарно-грошових відносин. Поясніть, чому умовах абсолютне панування натурального господарства і Давньому сході з’явилися й під час Європейського середньовіччя форми власності різко відрізнялися. Щоб пояснити причини їх, зверніть увагу до роль держави у життя давньосхідного чоловіки й людини європейського средневековья.

3.Город: шляху освіти, характер діяльності населення, роль життя суспільства, взаємовідносини міста Київ і держави. Зверніть увагу до то, що існування міста завжди припускає наявність громадського розподіл праці, але по-перше, виділятися можуть різні функції / порівняйте освіту міст сході й у період європейського середньовіччя /, а по-друге, якщо місто є основою містадержави / античність / то громадське розподіл праці не передує виникненню міста, а ввозяться його межах / виділення різних функцій всередині громадянської громади /. Слід врахувати, на задоволення чиїх потреб був розрахований ремесло, яке розвивалося в давньосхідних містах з одного боку, в античних і середньовічних — з іншого. Поясніть чому взаємовідносини міст і держави у давньосхідних цивілізаціях й у середньовічний Європі істотно розрізнялися. Щоб пояснити це, зверніть увагу до тип держави й форми собственности.

4.Социальная структура суспільства: основні стану, їх відмінності друг від друга, основні виробники матеріальних благ. Покажіть, що станову структура була складної. Охарактеризуйте становище кожної категорії населення древневосточном суспільстві, античному, середньовічному. Зазначте, який соціальна верства був основним виробником матеріальних благ в кожної з аналізованих цивілізацій. Зверніть увагу до подібність у тому відношенні цивілізацій Стародавнього світу у на відміну від європейської середньовічної цивілізації. Але потрібно показати, що подібність між Давнім Сходом і античністю було повним. Поясніть, у яких полягала різниця у становищі основних виробників в древневосточном і античному обществах.

5.Община та у житті і держави. Охарактеризуйте древневосточную і середньовічну європейську громаду. Зверніть увагу специфіку античної громади /докладно характеризувати не потрібно, оскільки це вже зроблено, коли йшлося про античному державі/. Поясніть, чому корпорації, які були у європейському середньовічному суспільстві, не перешкоджали розвитку повної приватної власності. Щоб пояснити це, зверніть увагу до швидке сусідською громади у німецьких племен на той факт, що, хоча середньовічні цехи гільдії мали деяку загальну власність, але кошти виробництва, у неї не входили.

6.Картина світу. Покажіть те спільне, було властиво свідомості давньосхідного і античного людини. Щоб пояснити, у яких причина особливостей світосприймання, зверніть увагу, що у аналізованих цивілізаціях людина він був членом будь-якої спільності, поза якої його існування була немислима. Зверніть увагу принципову різницю картини світу давньосхідного і античного людини. Щоб пояснити причини цієї різниці згадайте найперше про ступеня розвитку товарно-грошових відносин, ступеня насиченістю життя політичними подіями, про роль окремої людини в досягненні добробуту спільності, до якої він належав. Покажіть, в ніж полягала подібність світосприймання давньосхідного чоловіки й людини середньовічної Європи. Для обгрунтування цього подоби залучіть знання про зазначених вище процесах стосовно Древнього Сходу європейському середньовіччя. Зверніть увагу, у яких, тим щонайменше, полягала принципова відмінність картини світу давньосхідного і середньовічного людини, забезпечила спроможність до мимовільної перебудові європейської середньовічної цивілізації. Щоб пояснити причину цієї різниці, зверніть на той факт, що східне держава робить у на відміну від європейського повністю придушувало людини, але це вимагало значно більше потужного компенсаторного механизма.

7.Способность цивілізації саморозвиватися. Охарактеризуйте спосіб розвитку древневосточной, античної і середньовічної цивілізації. Щоб визначити, наскільки спромоглася антична цивілізація до внутрішньої перебудові, зверніть увагу, що Візантія продовжувала своє існування у Середньовіччі, перетворившись на цілому в середньовічне держава, але в результаті все-таки була завойована турками. Врахуйте також, що антична цивілізація і середньовічна європейська представляють собою стадії розвитку цивілізації Європи. Дайте оцінку способу розвитку східної цивілізації з одного боку, європейської цивілізації - з другой.

Наприкінці роботи потрібно зробити висновок. Можете вибрати одне із запропонованих висновків, чи сформулювати власний. У кожному випадку він може бути аргументирован. Відмінність Стародавнього Сходу, і античного світу від європейського середньовіччя більше, чому відмінності між древневосточной і античної цивілізаціями. Тому Древній Схід і античність є одну стадію /Древній світ/ розвитку світової цивілізації, які специфіка пояснюється регіональними особливостями. Відмінність Стародавнього Сходу від античності і середньовіччя більше, чому відмінності двох останніх цивілізацій між собою. Тому Схід є один тип розвитку, а Захід — інший. Подібність між давньосхідним і античним товариствами носить випадковий і непринциповий характер. Древній Схід має явне схожість із європейським середньовіччям, а античність — з Новим часом. Це засвідчує тому, що лише історичне розвиток відбувається шляхом «заперечення заперечення », а Древній Схід, греко-латинська цивілізація і європейська середньовіччя — стадії цього процесу. Позначені цивілізації мають мало подібності. Кожна їх унікальна. Історичний процес реалізується через виникнення і смерть неповторних цивилизаций.

Працюючи рекомендується використовувати такі джерела з хрестоматії і коментар до них із методичних вказівок: Переважний тип держави. а/ Розпорядження про службових обов’язки верховного сановника. б/ Аристотель. Афінська політія. в/ Плутарх. Лікург. р/ Полібій. Загальна історія. буд/ З «Великої Хартії Вільностей». е/ Карл IV. «Золота булла ». Форми власності на грішну землю. а/ Закони Хаммурапі. б/ Саллическая щоправда. Титул «Про аллодах ». в/ Едикт короля Хильперика. р/ Прекарная грамота. буд/ Феод. е/ Капитулярий про маєтках. ж/ Найдавніше міське право Страсбурга /ст. 5 і з ст. 102 остаточно/. Місто. а/ Найдавніше міське право Страсбурга /місце міста, у середньовічному суспільстві/. б/ З хартії міста Сент-Омера /місце міста, у середньовічний Європі, ставлення середньовічної влади до міст/. Соціальна структура суспільства. а/ Закони Хаммурапі. б/ Плутарх. Солон. в/ Страбон. Географія. р/ Марк Порцій Катон. Про землеробстві. е/ Дигесты. ж/ Прекарная грамота. із/ Коммендация. і/ Капитулярий про маєтках. до/ Феод. л/ Цехової статут кельнських ткачів. м/ Купецька гільдія. зв/ Найдавніше міське право Страсбурга. про/ Диктат тата. Община. а/ Саллическая щоправда. Титули «Про переселенців », «Про аллоидах ». б/ Едикт короля Хильперика. Джерел немає. Здатність цивілізації саморозвиватися. а/ Повстання «Жовтих пов’язок» у Китаї. б/ Документи присвячені поширенню християнства. в/ Дигесты. р/ Документи присвячені середньовічному городу.

У процесі написання роботи рекомендується також можуть використовувати параграфи 1 і 2 підручника, узагальнюючий матеріал методичних рекомендацій після тим «Древній Схід », «Античний світ «і «Європейське середньовіччя », і навіть таку літературу, і коментар до нею методичних рекомендаціях: 1. Л. И. Семенникова. Феномен Сходу. Античний світ. Становлення сучасної європейської цивілізації. // Л. И. Семенникова. Росія світове співтовариство цивілізацій. Брянськ, 1995 2. И. М. Дьяконов. Запровадження // І.М. Дияконів. Шляхи історії. М., 1982 3. С. М. Стам. До проблеми міста Київ і держави у раннеклассовом і феодальному суспільстві //Місто Армянськ і держава робить у древніх суспільствах. М., 1984 4. С. Л. Утченко. Цицерон та її час. М., 1973. Уривки їхньої книжки. Ксеркса с.4- 6, 7−8, 13−17, 18−19, 21 5. А. Ф. Лосев. Дванадцять тез про античної культурі // А. Ф. Лосев. Історія Античної естетики. Кн.1. М., 1992 6. Е. А. Косминский. Церква, християнство і єресі в Середньовіччі // Феодалізм у Європі. М., 1932 7. А. Я. Гуревич. «Картина світу «середньовічного людини // А. Я. Гуревич. Категорії середньовічної культури. М., 1984.

8. Західна Європа в X — XI ст. Загальні процеси та регіональні особливості соціально-політичного розвитку // Середньовічна Європа очима сучасників і істориків. Ч.II. М., 1995.

9. Місто в середньовічному світі // Середньовічна Європа очима сучасників і істориків. ЧII. М., 1995.

2."Античность — Середні века-Новое час. Причини і механізми зміни эпох.".

1.Следует пам’ятати, що античність, європейське середньовіччя і в Новий час — етапи розвитку європейської цивілізації. Тому попри якісне своєрідність кожної епохи, з-поміж них існує наступність. Під час написання контрольної кращої роботи необхідно показати специфіку кожного періоду й те спільне, що об'єднує. Слід врахувати, що період Відродження і Реформаціїсвоєрідна епоха, що є перехідний пе-ріод між середньовіччям і Новим часом. Оскільки ця епоха має майже всі основні риси наступного періоду, його іноді називають раннім Новим часом. Тому, говорячи про механізмі початку Новому часу, слід надати характеристику Відродження і Реформації. Цей механізм не вичерпується позначених змістом, але становлення відновлення всього комплексу характеристик Нового часу сталося значно згодом у силу розбіжності у часі дії провідних до цього факторов.

Приблизний їх план роботи. 1. Характеристика античного світу а) Поліс б) Соціальна структура античного общества. Основные виробники. Місце рабської праці у системі вироблених матеріальних благ. в) Зовнішні зв’язку поліса: торгові, політичні, культурні; війни. р) Картина світу античного людини. 2. Причины загибелі антична цивілізація. а) Криза поліса. б) Криза римської цивілізації. в) Навала варварів. 3. Становление європейської середньовічної цивілізації. а) Поширення християнства б) Перенесение центру ваги громадської і політичної життя з міста, у поместье. Процессы феодалізації. в) Падіння роль держави у суспільства г) Синтез античних і варварських елементів 4. Характеристика європейського середньовіччя. а) Феодалізм: форми власності, спосіб виробництва, організація панівного класу, соціальна структура суспільства. б) Католицька церкву та її роль життя середньовічної Європи. в) Переважний тип держави. буд) Картина світу середньовічного людини. 5. Начало внутрішньої перебудови середньовічної цивілізації (у межах середньовіччя). а) Освіта і зростання міст, їх боротьби з феодалами; міське самоврядування. б) Ускладнення соціальної структури. в) Зміни у ідеології й психології під впливом розвитку освіти, філософії (у вигляді теології), світської лицарської та Київської міської літератури, єресей. 6. Эпоха Відродження і Реформації. а) Великі географічні відкриття б) Зародження раннебуржуазных взаємин у) Об'єктивна потреба у освіті єдиних національних держав р) Гуманізм як світське світогляд, конфронтуюче ідеології католицькій Церкві буд) Реформація як релігійне рух, спрямований проти ідеології, віровчення та молодіжні організації католицькій Церкві. 7.Выводы.

Висновки повинні підбити підсумки вашого аналізу про причини і механізмів зміни епох. Порівняйте механізми переходу від античності до середньовіччя і зажадав від середньовіччя до Новому часу: чи всі сфери суспільної життя вони охоплювали (економічна, соціальна, політична, духовна), зміни у будь-якій сфері грали, з погляду, провідної ролі у процесі переходу, було якесь подібність в позначених механізмах, пряме чи дзеркальне. Визначте свою думку в питанні про тому, була якась загальна причина, обусловившая проходження європейської цивілізацією аналізованих етапів розвитку, чи розсилка такої причини був. Щодо більшості позначених негараздів у науці існують різноманітні погляду, отже ви сміливо можете сформулювати собственную.

Під час написання контрольної роботи рекомендується використовувати такі джерела та коментар до ним саме в методичних рекомендаціях: 1. Характеристика античного світу. а) Аристотель. Афінська політика. б) Плутарх. Лікург. в) Полібій. Загальна історія. 2. Причины загибелі антична цивілізація а) Аммиан Марцеллин. Історія. 3. Становление європейської середньовічної цивілізації а) Пліній Молодший. Листи б) Цельс. Правдиве слово в) Дигесты р) Прекарная грамота буд) Прекарий з поверненням е) Феод 4. Характеристика європейського середньовіччя а) Прекарная грамота б) Коммендация в) Феод р) Капитулярий про маєтках буд) Диктат тата е) Облога і взяття Єрусалима ж) Хрестовий похід проти альбігойців із) Карл IV. «Золота булла». 5. Начало внутрішньої перебудови середньовічної цивілізації а) Найдавніше міської право Страсбурга б) З хартії міста Сент-Омера в) Цехової статут кельнських ткачів р) Купецька гільдія буд) Весільний регламент 6. Эпоха Відродження і Реформація а) Акт проти руйнації сіл б) Організація шерстяний промисловості, у) Місто Антверпен р) Вивищення особистості людини буд) Джордано Бруно. Про нескінченності Всесвіт і світах е) М.Лютер. Тези ж) М.Лютер. До християнському дворянства німецької нації, вищі) Т.Кромвель. Інструкція англійської духовенству.

У процесі написання контрольної роботи рекомендується використовувати параграфи 1,2 і трьох підручника, узагальнюючий текст методичних рекомендацій після тим: Античний світ, Європейське середньовіччя, Епоха Відродження. Реформація, і навіть таку літературу, і коментар до нею методичних рекомендациях:

1.И. М. Дьяконов. Запровадження //И.М.Дьяконов.Пути історії. М., 1994.

2.Л. И. Семенникова. Феномен Сходу. Античний світ. Становлення сучасної європейської цивілізації. Ідея Заходу //Л.И.Семенникова. Росія у світовому співтоваристві цивілізацій. Брянск, 1995.

3.С. Л. Утченко. Цицерон та її час. М., 1973. Уривки з оповідання. Ксерокс с.7−8,20.21.

4.Последние століття Римська імперія //Середньовічна Європа очима сучасників і істориків. Ч. I М., 1995.

5.А. Ф. Лосев. Дванадцять тез про античної культурі //А.Ф.Лосев. Історія античної, естетики. Кн.I. М., 1992.

6.Е. А. Косминский.Церковь, христианство і єресі у середні віки //Феодалізм у Європі. М., 1932.

7.Переход від античності до середньовіччя //Середньовічна Європа очима сучасників і істориків. Ч.I. М., 1995.

8.Западная Європа в Х-ХI ст. Загальні процеси та регіональні особливості соціально-політичного розвитку //Там же.Ч.II.

9.Город в середньовічному світі //Саме там. Ч.II.

10.А. Я. Гуревич. «Картина світу» середньовічного людини //А.Я.Гуревич. Категорії середньовічної культури. М., 1984.

11.А. Ф. Лосев. Західне Відродження. Основні засади. //А.Ф.Лосев. Естетика Відродження. М., 1978.

12.С. Д. Сказкин. Відродження, гуманізм і реформація //С.Д.Сказкин. З історії соціально-політичної і приклад духовної життя Західної Європи на Середні століття. М., 1981.

13.С. М. Стам. Гуманізм і церковно-реформационная ідеологія //Культура епохи Відродження і Реформація. М., 1981.