Преподавание математично-природничої грамотності і християнська апологетика

Преподавание математично-природничої грамотності і християнська апологетика

Калябин Р. А.

За час державного атеїзму, а треба відразу сказати, що період цей доки закінчився, у російському освіті було створено потужну і розгалужена відтворення матеріалістичної ідеології умонастроїв покупців, безліч особлива роль в цій системі відводилася протиставлення математично-природничої грамотності і Христианства.

На уроках хімії, наприклад, багато уваги приділялося наочним реакцій, у яких виявлялися невидимі доти зображення, на фізиці показували світіння, що у сильних електричних полях, з яких внушалась думка про тому, що православні дива і благодатні явища (відновлення ікон, освячення води та інші) є просто спритні фокуси. У багатьох ці «викриття церковного обману «справили моє найбільше враження, що визначило їхні погляди. Багато йшлося про величезні досягнення науку й техніки, і робилися висновки типу «раз літаки літають, отже, Бога немає «.

Исключительная важливість придавалась «теорії еволюції «, і досі пір в підручнику біології (1998!) наводяться як педагогічно корисні висловлювання Маркса, Енгельса і Леніна, які з позицій «діалектичного та історичного матеріалізму «дається висока оцінка «вченню Дарвіна ». У самому справі, принцип «боротьби за існування «добре цілком узгоджується з ідеєю «класової боротьби ». Один те що, що проходження цієї ідеї принесло в 20-му столітті численні лиха усім верствам російського народу, має було мав би показати всю неправдивість та потенційну шкоду еволюціонізму, матеріалізму і атеїзму. Проте, попри припинення прямих гонінь на Церква, ідеологічна обробка систему освіти і ЗМІ триває, й ролі наукового знання у цій битві за серця людей анітрохи не уменьшилась.

Попытаемся сформулювати, як віруючий педагог-естественник може висловити свої православні переконання занятті чи лекції. Отут варто передусім відзначити, у тому що собі наука абсолютно не перебуває у суперечності з Християнством. Навпаки, самі основоположники новоєвропейської науки — Галілей, Паскаль, Ньютон, були глибоко віруючими й політологи розглядали свої наукових досліджень як вивчення «Книги природи », створеної тим самим Автором, Який виявив Свою волю десятки разів, й інші дві Книги, за словами «Невтона землі Російської «Михайла Васильовича Ломоносова «в зваду між собою прийти неможливо можуть » .

Понятно, що релігійні вірування видатних учених (Фарадей, Пастер, Павлов, Гейзенберг, Корольов) замовчувалися чи спотворювалися пропагандистами-атеистами, і саме зараз потрібно звідси як можна, а й потрібно говорить.

В системі природничонаукового знання можна назвати частини, різні на кшталт і за рівнем достовірності. Це, по-перше, результати спостережень і експериментів. Експериментатори завжди прагнули до більшої достовірності, точності, повторюваності і проверяемости своїх результатів (у фізиці нормою є три серії дослідів). Такі самі критерії можна застосовувати і до дослідженню чудесних об'єктів і явищ, як-от Туринська Плащаниця, щорічне Сходження Благодатного Вогню на Труну Господній в Храмі Воскресіння Христового в Велику Суботу по незмінно чинному в Православ'ї Юліанському календареві, мироточення ікон і багатьох інших. На жаль, наукове дослідження Християнських чудес зараз хоч і проводиться, але вочевидь недостаточно.

Вторая частина — це побудова моделей, гіпотез і теорій, дають систематизоване, і зазвичай, у тій чи іншій ступеня математизированное, пояснення великому числу спостережних даних, що саме ступінь його відповідності експерименту є критерієм прийняття тій чи іншій теорії. Принаймні появи та накопичення грошових нових фактів старі теорії перестають їх пояснювати, і виникає потреба у нових теоріях. З історії відомо безліч «революцій «у фізиці (в 17−18-м і на початку 20-го століття), коли цілком змінювалася вся пояснювальна система (парадигма).

Этот момент слід підкреслювати, оскільки звідси вони усвідомлюють, як і сучасні теорії будуть невдовзі замінені такими. Ознаки назріваючої наукового кризи вже проглядаються. Наприклад, космологи точно заявляють, що 95% маси галактик і усього Всесвіту становить «темна матерія », має абсолютно іншу природу і тому не взаємодіюча ні з однією відомим типом полів чи частинок. У геології накопичилися факти, які свідчать про швидкому виникненні 95% структур земної кори, і це наближає до розуміння грандіозності Світового Потопу (Буття, глава 6).

Генетики, що завершили недавно розшифровку геному людини, стверджують, що функції більш 95% спостережуваного коду залишаються їм цілком незрозумілими. Інакше кажучи, надзвичайно серйозні теоретики у всіх галузях математично-природничої грамотності визнають, що вони знають і може пояснити трохи більше 5% те, що їм хотілося б знать.

Кроме того природні процеси, спостережувані рідко й поки що не відтворювані експериментально, котрим немає жодного наукового пояснення. Наприклад, лише торік було запропоновано теорія кульової блискавки, яка описувала це таємниче явище як що його сильним електричним полем бета-розпад ядер радіоактивного фосфору, є у хмарах, проте робота зі створення в Дубні установки, де ця теорія міг би бути підтверджено, доки закончены.

Наконец, третю частину «будинку науки «становить зване «філософське осмислення «її результатів, іменоване «науковим світоглядом ». Саме тут розробляються наукоподібні сценарії можливих ланцюжків подій з єдиною метою більш-менш правдоподібного пояснення минулого (наприклад, «теорія еволюції «, «великий вибух ») і вироблення прогнозів будущего.

Философы, окремі або колись були вченими, препарують науку з метою її поширення та формування в «громадській думці «так званої «наукової картини світу », і навіть вироблення урядових рішень щодо підтримці тих чи інших наукових проектів. Багато дослідження не отримують підтримки, оскільки з їхньою результати міг би зруйнувати сформовану систему поглядів. Саме тому велика число справжніх вчених із ворожістю ставляться до «ідеологам науки » .

Итак, слід роз’ясняти учням, як і експерименти і теорії власними силами є релігійно нейтральними, а протиставлення науку й релігії - результат зловмисної діяльності потужних і вельми впливових угруповань философствующих ідеологів, присвоивших собі повноваження говорити від імені всього наукового сообщества.

Апостол Павло також попереджає віруючих: «Дивіться, братія, аби хто не захопив вас философиею і порожнім звабою, за переказами людським, по стихіям світу, а чи не по Христу » (Послання до Колоссянам, глава 2, вірш 8).

В висновок відзначимо, що чимало інформації і бібліографія з різних питань науки у світі Християнства є на интернет-сайтах.

Список литературы

Для підготовки даної роботи було використані матеріали із російського сайту internet.