Метод Дельбека
Кафедра економіки, виробничого менеджменту та молодіжні організації машинобудівного производства. Члени групи були поінформовані проблему, про чинниках, які впливають неї, про ограничениях; Виявлення чинників, сприяють і що перешкоджають досягненню мети, взаємозв'язку між ними; Розробка варіантів розв’язання проблеми, вибір найоптимальнішого варианта. V вирішення завдань, потребують знань у… Читати ще >
Метод Дельбека (реферат, курсова, диплом, контрольна)
МИНИСТЕРСТВО ОСВІТИ РОСІЙСЬКОЇ ФЕДЕРАЦИИ.
Воронезький державний технічний университет.
Кафедра економіки, виробничого менеджменту та молодіжні організації машинобудівного производства.
РЕФЕРАТ.
По курсу: «Організаційне проектирование».
На тему: «Метод Дельбека».
Виконала: студентка групи ЭК-011.
Перевірив: преподаватель.
Воронеж — 2004 г.
Метод Дельбека.
Методичної особливістю методу є активну участь у роботі кожного члена групи, пасивне ставлення до розв’язуваної проблемі виключається. Найчастіше вихідна завдання раціоналізації організаційної структури полягає у скороченні чи повної ліквідації розриву між фактичної і бажаної (цільової) структурою (становищем). Подібно іншим груповим методам метод Дельбека входять такі этапы:
. визначення проблемы;
. виявлення чинників, сприяють і що перешкоджають досягненню мети, взаємозв'язку між ними;
. розробка варіантів розв’язання проблеми, вибір найоптимальнішого варианта.
Для успішного застосування аналізованого методу необхідно, чтобы:
. члени групи були поінформовані проблему, про чинниках, які впливають неї, про ограничениях;
. члени групи були зацікавленими у вирішенні проблемы;
. розв’язувана проблема не перевершувала можливостей групи і тим самим сприяла пасивності окремих її членів, як і не полягала в незначною чи простий завданню, яке не вимагає творчого подхода;
. ідеї, подані членами групи, оцінювалися лише з етапі якісної оценки;
. модератор мав досвід застосування зазначеного методу, міг надати правильний напрямок творчому процесу і узагальнювати информацию.
У ході застосування методу Дельбека: o члени групи описують незалежно друг від друга короткими пропозиціями фактичну ситуацію (максимально необхідну время.
— 15 хв.) o модератор методом запитань і відповідей виправляє помилки, неточності формулювань члени групи; o візуально документуючи (на дошці, папері, екрані) пропозиції, кількість яких відповідає числу члени групи, модератор запитує: «Скільки членів написало те й теж пропозицію?» — і фіксує число ідентичних пропозицій; o модератор повторює вищеописану процедуру до того часу, поки число відмінних пропозицій нічого очікувати зведено нанівець або до мінімуму; o модератор синтезує пропозиції, які виражають думки колективу, і тим самим визначає фактичну, цю ситуацію; o члени групи описують бажане (досяжне) стан справ, що визначають критерії, в такий спосіб, як зазначено у п.1; o після зачитання написаного слід дискусія приблизно за 20 хвилин, мета полягає підготовкою у виборі пропозиції, найточніше відбиває досяжну ситуацию.
Час виступи кожного учасника буде обмежено й одно. o Після дискусії всі члени групи записує три пропозиції, ранжуючи їх за ступеня важливості; o Досяжну мета становить пропозицію, з яким погоджується більшість учасників (визначається шляхом складання матриці переваг чи простою голосуванням); o Складається список чинників, що перешкоджають досягненню мети, у відповідність із пп. 7−10, тобто. у вигляді письмовій реєстрації ідей, колективного обговорення і голосування; o Визначаються чинники які б досягненню мети (аналогічно); o Складається план реалізації пропозицій, у якому ті обов’язкові заходи, що необхідні элиминирования негативних факторів і сповненого прояви дій позитивних чинників. Визначаються особи, що у процесі раціоналізації (реорганізації). Правила роботи за цьому меняются.
Недоліком методу Дельбека можна припустити незмінність методів колективної праці переважають у всіх фазах процесу раціоналізації. Багаторазове повторення дій (причому у незмінною формі) може знизити активність членів группы.
Рекомендовані області применения:
V вирішення завдань, потребують знань у різних галузях і багатьох профессий;
V збирання інформації та контроль її содержания;
V складання прогнозов;
V виявлення багатобічності і взаємозв'язку складних задач.