Экзаменационные і питання квитки концепцією сучасного природознавства за осінній семестр 2000 года

Екзаменаційний квиток по предмету.

КОНЦЕПЦІЇ СУЧАСНОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ.

Квиток № 1.

1) Які науки ставляться до гуманітарним? 2) У чому полягала суть другий природничо-наукової революції? 3) У чому сутність теорії електромагнітного поля, созданной.

Максвеллом? 4) Які два революційних перевороту фізиці (початку ХХ століття) склали суть третьої природничо-наукової революції? 5) Роль досліджень Лавуазьє в при крахові теорії Флогістону. 6) Зазначте основних напрямів розвитку біології. 7) Охарактеризуйте ненаследственную мінливість і приведіть приклади її проявления.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

КОНЦЕПЦІЇ СУЧАСНОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ.

Квиток № 2.

1) Дайте визначення поняття «точне природознавство». 8) Де ж і ким було закладено основи геометрії? 9) Перелічіть випромінювання, складові електромагнітний спектр. 10) Опишіть три моделі Всесвіту Фрідмана, котрим виконаємо космологічний принцип. 11) Сформулюйте закон Авогадро. 12) Назвіть спеціальну науку, вивчаючу швидкості хімічних реакцій. 13) Опишіть механізм реплікації ДНК.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

КОНЦЕПЦІЇ СУЧАСНОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ.

Квиток № 3.

1) Назвіть мети природознавства. 14) Хто у якому праці сформулював основні ідеї геліоцентричної системи світу? 15) У чому стрижневу ідею квантової механіки? 16) У чому відкриття американського вченого Хаббла у сфері изучения.

Галактики? 17) У чому завдання хімії? 18) Що метою вивчення нової науки-биофизики? 19) Охарактеризуйте внесок Р. Менделя в формування генетики як науки.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

КОНЦЕПЦІЇ СУЧАСНОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ.

Квиток № 4.

1) У чому суть вчення Демокрита про атомистическом будову матерії? 20) Сформулюйте перший закон механічного руху Ньютона. 21) Наведіть формулювання другого постулату спеціальної теорії відносності Ейнштейна. 22) Який спін частинок, із яких складається будь-яке речовина у Всесвіті? 23) Якими унікальні корисні властивості мають керамічні вироби? 24) Суть трьох головних проблем досліджень на молекулярному рівні. 25) Охарактеризуйте онтогенетическую мінливість і приведіть приклади її проявления.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

КОНЦЕПЦІЇ СУЧАСНОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ.

Квиток № 5.

1) Що було результатом першої природничо-наукової революції? 26) Назвіть силу, котра, за переконання Ньютона управляє рухом всіх фізичних тіл, і напишіть її математичне вираз. 27) Ким як і було відкрито електромагнітні хвилі? 28) Яка подія вважається початком відліку часу й років тому вона відбулася? 29) Що у час розуміють під хімічним з'єднанням? 30) Що одній з сильних сторін гіпотези Опаріна про походження життя Землі? 31) Зіставте і проаналізуйте поняття біосфера і ноосфера.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

КОНЦЕПЦІЇ СУЧАСНОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ.

Квиток № 6.

1) Які науки входять до системи математично-природничої грамотності? 32) Сформулюйте другий закон механічного руху Ньютона. 33) Охарактеризуйте внесок М. Планка у розробку теорії випромінювання. 34) Чи є центр Всесвіту? 35) Які електрони називаються валентными? 36) Опишіть схему класифікації структурних рівнів живої природи. 37) У чому, відповідно до Пастеру і Вернадського, полягає основна відмінність живої матерії від неживой.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

КОНЦЕПЦІЇ СУЧАСНОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ.

Квиток № 7.

1) Що розуміємо під иерархичностью математично-природничої грамотності? 38) Хто є основоположником математичної фізики? Назвіть основні відкриття цієї вченого. 39) Чому дорівнює швидкість поширення електромагнітних хвиль в вакуумі? 40) Що таке «чорна діра»? 41) У чому причини періодичних змін фізичних і хімічних властивостей елементів? 42) Опишіть погляди В.І. Вернадського на походження Землі. 43) Дайте визначення живого речовини по В.І. Вернадскому.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

КОНЦЕПЦІЇ СУЧАСНОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ.

Квиток № 8.

1) Що предметом точного природознавства? 44) Охарактеризуйте внесок Ломоносова у розвиток природознавства. 45) У чому сутність електродинамічних явищ, відкритих Ампером и.

Эрстедом? 46) Опишіть модель атома, запропоновану Резерфордом. 47) Що слід розуміти під атомної структурою? 48) У чому принцип рухомого рівноваги Ле-Шателье? 49) За яке відкриття присуджували Нобелівську премію Ф. Крику і Дж.

Уотсону?

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

КОНЦЕПЦІЇ СУЧАСНОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ.

Квиток № 9.

1) Охарактеризуйте основні етапи природничо-наукових революцій. 50) Сформулюйте третій закон механічного руху Ньютона. 51) Сформулюйте вихід із спеціальної теорії відносності про взаємне скорочення довжини. 52) На яких припущеннях грунтується космологічний принцип Фрідмана? 53) Сформулюйте закон сталості складу Пруста. 54) У чому сутність теорії хімічної еволюції і біогенезу. 55) Перелічіть типи обміну речовин і дайте їх коротку характеристику.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

КОНЦЕПЦІЇ СУЧАСНОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ.

Квиток № 10.

1) У чому відмінність природознавства як науки від спеціальних математично-природничої грамотності? 56) Опишіть модель геліоцентричної системи світу. 57) Наведіть формулювання першого постулату спеціальної теорії відносності Ейнштейна. 58) Дайте визначення поняття «реакція анігіляції». 59) Назвіть основний принцип, яким Менделєєв будував періодичну систему хімічних елементів. 60) Що таке явище каталізу? 61) Що «мінімальної живої системой»?

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

КОНЦЕПЦІЇ СУЧАСНОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ.

Квиток № 11.

1) Що таке интегратизм і він проявляється стосовно природничих наук? 62) Як проникли інформацію про геліоцентричної системі світу у Росію? 63) Яким стали представляти світ вчені після відкриття електромагнітних хвиль? 64) Опишіть властивості сингулярной точки. 65) У чому сутність теорії хімічної будови речовини А.М.

Бутлерова? 66) Назвіть методи, використовувані фізико-хімічної біологією. 67) Опишіть структуру і функції ДНК в живому организме.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

КОНЦЕПЦІЇ СУЧАСНОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ.

Квиток № 12.

1) Назвіть і охарактеризуйте міждисциплінарні природні науки. 68) Чому Галілея вважають основоположником досвідченого природознавства? 69) Охарактеризуйте сутність корпускулярно-хвилястого дуалізму. 70) Перелічіть типи взаємодій між елементарними частинками. 71) Опишіть ієрархію організації матерії, що у природі. 72) У чому суть однієї з головних подій у історії біології ХХ століття? 73) Опишіть історію вивчення ДНК.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

КОНЦЕПЦІЇ СУЧАСНОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ.

Квиток № 13.

1) Наведіть основні докази Аристотеля за те, що зайнято землю має форму кулі. 74) Дайте визначення поняття «инерциальная система». 75) У чому сутність принципу невизначеності Гейзенберга? 76) Яка із трьох космологічних моделей Фрідмана наближається до описанию.

Всесвіту більшою мірою? 77) Скільки хімічних елементів відкрито нині як і називається останній із відомих хімічних елементів? 78) Назвіть три основні гіпотези походження життя землі. 79) Охарактеризуйте сутність сучасного эволюционизма.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

КОНЦЕПЦІЇ СУЧАСНОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ.

Квиток № 14.

1) Якого часу відносять зародження наук і з’явилися перші наукові установи? 80) Опишіть відкриття Галілея у сфері астрономії. 81) Назвіть учених, із конкретними іменами яких пов’язують народження науки про електриці. 82) Який спін частинок, які створюють сили, діючі між частинками речовини? 83) Сформулюйте закон кратних відносин Дальтона. 84) У чому сутність креационистской гіпотези виникнення життя Землі? 85) Опишіть історію відкриття і вивчення клетки.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

КОНЦЕПЦІЇ СУЧАСНОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ.

Квиток № 15.

1) Дайте визначення поняття «природознавство». 86) Сформулюйте закон інерції Галілея. 87) Яка взаємозв'язок між масою і енергією у спеціальній теорії відносності? 88) Охарактеризуйте обертальну характеристику елементарних частинок. 89) Що слід розуміти під молекулярної структурою? 90) Що предметом вивчення фізико-хімічної біології? 91) Опишіть, яким групи можна розподіл всього живого світу з рівню клітинної организации.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

КОНЦЕПЦІЇ СУЧАСНОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ.

Квиток № 16.

1) У чому роль математики природознавстві? 92) Назвіть учених, що відіграли на вирішальній ролі утвердженню геліоцентричної системи світу. 93) Сформулюйте вихід із спеціальної теорії відносності про збільшення маси. 94) Охарактеризуйте нові елементарні частицы-кварки. 95) З яких частин складаються макромолекули полімерів? 96) Назвіть об'єкт вивчення традиційної біології. 97) Сформулюйте основні відмінності синтетичної теорії еволюції від теории.

Ч. Дарвина.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

КОНЦЕПЦІЇ СУЧАСНОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ.

Квиток № 17.

1) Що таке диференціація науку й як проявляється стосовно природничих наук? 98) Як відкрита планета Нептун? 99) Сформулюйте вихід із спеціальної теорії відносності уповільнення часу. 100) Які елементарні частки називають нуклонами? 101) Назвіть основні типи хімічного зв’язку. 102) Що метою вивчення нової науки-биохимии? 103) Що основний функцією генов?

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

КОНЦЕПЦІЇ СУЧАСНОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ.

Квиток № 18.

1) Назвіть автори і назва літературного твори, завдяки якому вона до нас дійшло вчення давньогрецьких атомистов. 104) Сформулюйте принцип відносності руху Галілея. 105) Яке фізичне явище відкрив Фарадей і що його сутність? 106) Сформулюйте принцип заборони Паулі. 107) У чому сутність сучасних поглядів на будову атома? 108) Охарактеризуйте сутність гіпотези А.І. Опаріна про походження життя Землі. 109) Охарактеризуйте спадкову мінливість і приведіть приклади її проявления.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

КОНЦЕПЦІЇ СУЧАСНОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ.

Квиток № 19.

1) Що розуміють під естественно-научными революціями? 110) Назвіть учених, котрі підтримали ідеї геліоцентричної системи світу. 111) У чому ключовим моментом спеціальної теорії відносності? 112) У чому відмінності моделей Всесвіту, запропонованих Ейнштейна і Фрідманом? 113) Дайте визначення поняття «хімічна зв’язок». 114) Охарактеризуйте природу біохімічних каталізаторів. 115) Охарактеризуйте сутність біологічного та еволюційного напрямів в популяційної биологии.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

КОНЦЕПЦІЇ СУЧАСНОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ.

Квиток № 20.

1) Назвіть історичні області знань, що входять до систему сучасного природознавства. 116) Назвіть основні відкриття Ньютона. 117) Який кількісний закон відкрили Ампером? 118) Як змінила загальна теорія відносності наші уявлення о.

Всесвіту? 119) Перелічіть основні природні чинники, які впливають на властивості одержуваних речовин. 120) Опишіть погляди В.І. Вернадського на походження Землі. 121) Перелічіть найважливіші відкриття, зроблені на області молекулярної біології та молекулярної генетики.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

КОНЦЕПЦІЇ СУЧАСНОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ.

Квиток № 21.

1) Чому необхідно вивчати природознавство? 122) Назвіть учених, котрі підтримали ідеї геліоцентричної системи світу. 123) Наведіть формулювання другого постулату спеціальної теорії відносності Ейнштейна. 124) Охарактеризуйте сутність четвертої природничо-наукової революції. 125) Які сполуки ставляться до элементоорганическими? 126) Назвіть три основні гіпотези походження життя землі. 127) Перелічіть геохімічні функції биосферы.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

КОНЦЕПЦІЇ СУЧАСНОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ.

Квиток № 22.

1) У чому відмінність природознавства як науки від спеціальних математично-природничої грамотності? 128) Чому Галілея вважають основоположником досвідченого природознавства? 129) Наведіть формулювання першого постулату спеціальної теорії відносності Ейнштейна. 130) Яку наукову подію вважається початком відліку часу й років тому вона відбулася? 131) Скільки хімічних елементів відкрито нині як і називається останній із відомих хімічних елементів? 132) У чому принцип рухомого рівноваги Ле-Шателье? 133) Опишіть, яким групи можна розподіл всього живого світу з рівню клітинної организации.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

КОНЦЕПЦІЇ СУЧАСНОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ.

Квиток № 23.

1) Що розуміємо під иерархичностью математично-природничої грамотності? 134) Сформулюйте закон інерції Галілея. 135) У чому стрижневу ідею квантової механіки? 136) Чи є центр Всесвіту? 137) Якими унікальні корисні властивості мають керамічні вироби? 138) Назвіть методи, використовувані фізико-хімічної біологією. 139) Опишіть структуру і функції ДНК в живому организме.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

КОНЦЕПЦІЇ СУЧАСНОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ.

Квиток № 24.

1) Що таке интегратизм і він проявляється стосовно природничих наук? 140) Охарактеризуйте внесок Ломоносова у розвиток природознавства. 141) Перелічіть випромінювання, складові електромагнітний спектр. 142) Опишіть властивості сингулярной точки. 143) У чому сутність сучасних поглядів на будову атома? 144) Охарактеризуйте природу біохімічних каталізаторів. 145) Перелічіть геохімічні функції биосферы.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

КОНЦЕПЦІЇ СУЧАСНОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ.

Квиток № 25.

1) Що розуміють під естественно-научными революціями? 146) Опишіть відкриття Галілея у сфері астрономії. 147) Яка взаємозв'язок між масою і енергією у спеціальній теорії відносності? 148) Опишіть модель атома, запропоновану Резерфордом. 149) Роль досліджень Лавуазьє в при крахові теорії Флогістону. 150) Зазначте основних напрямів розвитку біології. 151) У чому, відповідно до Пастеру і Вернадського, полягає основна відмінність живої матерії від неживой.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

КОНЦЕПЦІЇ СУЧАСНОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ.

Квиток № 26.

1) Назвіть мети природознавства. 152) Як відкрита планета Нептун? 153) Чому дорівнює швидкість поширення електромагнітних хвиль в вакуумі? 154) На яких припущеннях грунтується космологічний принцип Фрідмана? 155) У чому причини періодичних змін фізичних і хімічних властивостей елементів? 156) Опишіть схему класифікації структурних рівнів живої природи. 157) Охарактеризуйте сутність сучасного эволюционизма.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

КОНЦЕПЦІЇ СУЧАСНОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ.

Квиток № 27.

1) Що предметом точного природознавства? 158) Назвіть основні відкриття Ньютона. 159) У чому сутність принципу невизначеності Гейзенберга? 160) Охарактеризуйте обертальну характеристику елементарних частинок. 161) Сформулюйте закон сталості складу Пруста. 162) Назвіть об'єкт вивчення традиційної біології. 163) Охарактеризуйте сутність біологічного та еволюційного напрямів в популяційної биологии.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

КОНЦЕПЦІЇ СУЧАСНОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ.

Квиток № 28.

1) Що було результатом першої природничо-наукової революції? 164) Сформулюйте принцип відносності руху Галілея. 165) Сформулюйте вихід із спеціальної теорії відносності про збільшення маси. 166) Який спін частинок, які створюють сили, діючі між частинками речовини? 167) Назвіть основний принцип, яким Менделєєв будував періодичну систему хімічних елементів. 168) Що одній з сильних сторін гіпотези Опаріна про походження життя Землі? 169) Сформулюйте основні відмінності синтетичної теорії еволюції від теории.

Ч. Дарвина.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

КОНЦЕПЦІЇ СУЧАСНОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ.

Квиток № 29.

1) Дайте визначення поняття «точне природознавство». 170) Хто у якому праці сформулював основні ідеї геліоцентричної системи світу? 171) Сформулюйте вихід із спеціальної теорії відносності про взаємне скорочення довжини. 172) Опишіть три моделі Всесвіту Фрідмана, котрим виконаємо космологічний принцип. 173) З яких частин складаються макромолекули полімерів? 174) У чому сутність теорії хімічної еволюції і біогенезу. 175) Опишіть історію відкриття і вивчення клетки.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

КОНЦЕПЦІЇ СУЧАСНОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ.

Квиток № 30.

1) Назвіть і охарактеризуйте міждисциплінарні природні науки. 176) Сформулюйте третій закон механічного руху Ньютона. 177) Яким стали представляти світ вчені після відкриття електромагнітних хвиль? 178) Охарактеризуйте сутність четвертої природничо-наукової революції. 179) Що слід розуміти під атомної структурою? 180) У чому суть однієї з головних подій у історії біології ХХ століття? 181) Охарактеризуйте внесок Р. Менделя в формування генетики як науки.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

КОНЦЕПЦІЇ СУЧАСНОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ.

Квиток № 31.

1) Назвіть автори і назва літературного твори, завдяки якому вона до нас дійшло вчення давньогрецьких атомистов. 182) Дайте визначення поняття «инерциальная система». 183) У чому сутність теорії електромагнітного поля, созданной.

Максвеллом? 184) Дайте визначення поняття «реакція анігіляції». 185) У чому завдання хімії? 186) У чому сутність креационистской гіпотези виникнення життя Землі? 187) Що основний функцією генов?

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

КОНЦЕПЦІЇ СУЧАСНОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ.

Квиток № 32.

1) У чому суть вчення Демокрита про атомистическом будову матерії? 188) Назвіть учених, що відіграли на вирішальній ролі утвердженню геліоцентричної системи світу. 189) Назвіть учених, із конкретними іменами яких пов’язують народження науки про електриці. 190) Сформулюйте принцип заборони Паулі. 191) Назвіть основні типи хімічного зв’язку. 192) Назвіть спеціальну науку, вивчаючу швидкості хімічних реакцій. 193) Охарактеризуйте онтогенетическую мінливість і приведіть приклади її проявления.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

КОНЦЕПЦІЇ СУЧАСНОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ.

Квиток № 33.

1) Чому необхідно вивчати природознавство? 194) Як проникли інформацію про геліоцентричної системі світу у Росію? 195) Яке фізичне явище відкрив Фарадей і що його сутність? 196) Перелічіть типи взаємодій між елементарними частинками. 197) Які сполуки ставляться до элементоорганическими? 198) Що таке явище каталізу? 199) Охарактеризуйте ненаследственную мінливість і приведіть приклади її проявления.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

КОНЦЕПЦІЇ СУЧАСНОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ.

Квиток № 34.

1) Назвіть історичні області знань, що входять до систему сучасного природознавства. 200) Хто є основоположником математичної фізики? Назвіть основні відкриття цієї вченого. 201) Ким як і було відкрито електромагнітні хвилі? 202) Як змінила загальна теорія відносності наші уявлення о.

Всесвіту? 203) Дайте визначення поняття «хімічна зв’язок». 204) Суть трьох головних проблем досліджень на молекулярному рівні. 205) Дайте визначення живого речовини по В.І. Вернадскому.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

КОНЦЕПЦІЇ СУЧАСНОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ.

Квиток № 35.

1) У чому роль математики природознавстві? 206) Сформулюйте другий закон механічного руху Ньютона. 207) Охарактеризуйте внесок М. Планка у розробку теорії випромінювання. 208) Які елементарні частки називають нуклонами? 209) Перелічіть основні природні чинники, які впливають на властивості одержуваних речовин. 210) Що метою вивчення нової науки-биофизики? 211) Опишіть механізм реплікації ДНК.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;