Термінова допомога студентам
Дипломи, курсові, реферати, контрольні...

Источники інформації (Загальна характеристика)

РефератДопомога в написанніДізнатися вартістьмоєї роботи

І все-таки своєчасна видобуток даних про істотні зміни дійсності, про те сторони життя, знання про які для аудиторії — необхідність, залишається засобів масової інформації проблемою номер один. Насамперед, треба добре уявляти собі всю сукупність природних «накопичувачів інформації», сформованих у суспільстві мали на той чи інший період. Виявляється, що з інформації про несприятливих подіях і для… Читати ще >

Источники інформації (Загальна характеристика) (реферат, курсова, диплом, контрольна)

Санкт -Петербурзький гуманітарний університет профсоюзов.

Курсова работа.

з основ журналистики.

Джерела інформації (загальна характеристика).

Выполнила:

Студентка 1 курса.

Факультету культуры.

Групи № 7.

Курносова Ю. С.

Проверил:

Кім М. Н.

Санкт-Петербург. 2002.

Інформаціяце творчість, а чи не ремесло, коли по.

Старій формі штампують кілька изделий…

А. Рубинов.

На етапі розробки задуму журналістського твори необхідно, передусім, краще визначитися з об'єктом вивчення. Як даного об'єкта вивчення можуть бути як різні соціальні проблеми освіти й процеси, які у суспільстві, ні діяльності окремій людині. «Одне слово, в зору журналістів перебуває різноманітний світ у всіх його проявлениях."[1] Але, безперечно, яким би не був об'єкт вивчення, цьому етапі роботи журналісту необхідно володіння навичками зі збирання й обробці фактичного матеріалу. У цьому найбільш актуальне вміння отримати «потрібну» інформацію. Ця ж таки «потрібна» журналістська інформація повинна мати поруч особливостей, традиційний набір яких включає в себе об'єктивність, правдивість, новизну, повноту, достовірність та інших. Журналістська інформація документальна. У її основі лежить реальний справжній факт, знайдений і оформлений по-своєму журналістом. Як М. М. Кім, «основу будь-якого журналістського твори лежать факти — своєрідні цеглинки, у тому числі вибудовується уся її структура «. Тому так важливим є збір фактичного матеріалу. Проте чи будь-який факт може бути там самим «кирпичиком», вона має відповідати ряду певних умов: представляти суспільний інтерес, мати інформаційної цінністю (бути новиною), бути достовірним, оперативним і повним. Життя — це океан фактів різних за обсягу, важливості, характеру, більшість із яких є у зв’язку з іншими. Тут встає питання одному з аспектів роботи над журналістської інформацією — про творчому пошуку фактів, пошуку інформації. Ось як звучать поради з цього приводу одного героя Дю Гара у відомому романі «Сім'я Тобо»: «Пориньте у законодавчу гущавину життя. Тільки це виведе Вас дорогу. Носитеся вранці до ночі, не пропускайте жодного происшествия… Раскройте очі, ставитеся до все, що несе з собою цивілізація, чи це добро зле, чи це речі, яких не можна уявити чи вигадати! І, то, можливо, після цього Ви продовжуватимете вправі сказати людей, про суспільство, себе самому». Насправді актуальна інформація то, можливо залучена із різних джерел: події різних сфер, областей життя: політики, економіки, культури, виробництва, побуту тощо. буд. Факт вилучають із документів, отчётов, доповідей, стенограм, оголошень, реклам і навіть газет. Існує й маса нестандартних джерел фактів і прийомів збору інформації. Професор Р. У. Жирков у статті «Інформація — «хліб» журналіста» наводить наступний приклад: «У місті є близько десятка місць, де заздалегідь знають майбутньому подію. Часто це несподівані місця для малопосвящённых. До прикладу, інспекція пожежної охорони. Саме раніше, як ніде, можна почути про проект нового цеху, театру, стадіону, про спуску об'єкта в експлуатацію, оскільки за закону пожежники запрошують як эксперта."[2]. На погляд, хороші, єдині у своєму роді матеріали з’являються тоді, коли журналіст вдається до нетрадиційних джерел і тем, долаючи цим сюжетне одноманіття більшості статей, бо «Все нове, незвичне та цікава для ваших читачів є сюжет, — по крайнього заходу, в зародыше."[3].

Слід зазначити, що, використовуючи різні джерела інформації, важлива ретельність та необачність, адже найменша фактичні неточності може дискредитувати журналіста. З іншого боку, «недбалість у пошуках інформації веде до того що, що журналіст може дезінформувати громадськість і зашкодити репутації людей"[4], у результаті довіру коли проти журналіста буде подорвано.

Пошук інформації - це у якійсь мірі наука, адже кожна журналіст виробляє власний почерк, технологію роботи з джерелами інформації. Для цього журналісту необхідно представляти дійсність як сукупність джерел інформації та знати їх координаты.

По суті, вся інформаційне середовище ділиться втричі типу джерел інформації: документ, чоловік і предметно-вещевая середовище. Характеристиці цих типів джерел інформації та присвячена моя робота. У першій главі я спробувала проаналізувати основні види документів, із якими припадати працювати журналістові та сформулювати основні засади роботи з ними. Другий розділ курсової роботи присвячена предметно речовий середовищі, особливу увагу відведено так званій системі інформування журналістів. Я спробувала також проаналізувати роль журналістиці такого джерела інформації, як інформаційні агентства як світові і загальноросійські, так і регіональні. Третя частина курсової присвячена інформації з глобальної Інтернету. Шляхом пошуку були відібрані відвідувані журналістами сайти, присвячені проблемам ЗМІ й дана їхня загальна характеристика. У четвертому блоці курсової була спроба осмислення ролі людину, як основного інформатора ЗМІ. До того ж аналіз було зроблено і з позиції приватного інтерв'ю, і з позиції масового опитування. Аналізу самих джерел інформації супроводжує виявлення як позитивних, і негативних аспектів досліджуваних джерел журналістським інформації. І заключна частину роботи представлена характеристикою специфічних джерел інформації. Курсова завершується висновками, що їх змогла зробити на результаті виконану работы.

Документальний тип джерел информации.

Поняття «документа» вживається сьогодні у двох сенсах. До того ж одне із них більш объёмен: документ — це «матеріальний носій запису із зафіксованої ньому інформацією передачі її в часі та просторі», а інший — більш вузьке: «документ — це юридично закреплённая папір, яким стверджується її власником декларація про щось, що підтверджує будь-якої факт». 5].

Говорячи про значення документа як інформаційного джерела в журналістиці, часто зупиняють своє звернула увагу лише на вузькому значенні. Між тим, як у Р. У. Лазутина «для журналістики актуальні обидва значення слова: «ділова папір" — один із багатьох різновидів документальних джерел інформації, які у сферу журналістського уваги відповідність до метою деятельности». 6].

Інформація, яку журналіст може отримати з документальних «інформаційних комор», носить абсолютно різний характер: від законів і рішень вищих органів влади, від фундаментальних положень відомих наукової праці до характеристик й описи місць, людей, событий.

Спілкування журналіста з документальними джерелами інформації починається з їх пошуку. Зараз, під час «інформаційного вибуху» це запитання особливо актуальним. Фундаментальна обізнаність із документами вимагає високого рівня документоведческой, бібліографічною грамотності, широкого уявлення про типах і видах документів, що у суспільстві. У журналістиці прийнята наступна класифікація документів. На кшталт діяльності, породила документ:

1. Государственно-административные;

2. Производственно-административные;

3. Общественно-политические;

4. Научные;

5. Нормативно-технические;

6. Справочно-информационные;

7. Художественные.

Вторая класифікація, менш велика, ніж першу полягає в угрупованню за сферами їхнього звертання. Судна входять документы:

1. Производственные;

2. Громадських организаций;

3. Бытовые.

" Під виробничими документами мають на увазі сукупність текстів (зокрема особистих: заяви, доповідні і пояснювальні записки, прохання), що забезпечують інформаційне обслуговування виробничої життя трудових колективів, потреби управління у державної влади і виробничої сферах"[7] Такі документи завжди підлягають реєстрації. Проте чи існує нормативного акта, ні відомчих інструкцій, які чітко визначали порядок доступу журналіста до них. Тому представники преси нерідко з відмовами офіційних осіб про. Доводиться шукати обхідні шляху, переконувати людей, причетних до цих документів, допомогти журналисту.

Рівнозначна ситуація з документами громадських організацій — текстами, забезпечують інформаційне обслуговування діяльності партій, рухів, об'єднань різноманітних. В багатьох випадках представники пресслужби, після запиту журналістом даних такого роду, просять обійтися даними, наданими ними. «Це спричиняє колізіям, дозволяючи які журналіст, прагнучи виконати свій обов’язок, виявляється на межі ризику: намагається добути документи недостатньо законним путём."[8].

Діяльність з побутовими документами — тієї сукупністю офіційних та особистих матеріалів, що забезпечує інформаційне обслуговування людей побуті, розшук — найважче. Більшість їх заборонена учёту, при цьому вони, зазвичай, є власність людини (т. е. пред’явити чи ні документ, визначає лише воля його власника). «Звернення до документів що така, чи це листи, щоденники, зобов’язання чи розписки, жадає від журналіста виразного розуміння того, що отримання і відомостей їх йому дає лише добровільне згоду їх обладателей."[9].

Соціологія розробила таке розподіл документів, применяющееся в журналистике:

1. По способу фіксування інформації (рукописні, друковані документи, кіно України й фотоплёнки, магнітні ленты).

2. На кшталт авторства (особисті та громадські, наприклад, розписка отриманні грошей немає та протокол зборів коллектива).

3. По статусу документа (офіційні й неофіційні, наприклад, постанову уряду й пояснювальна записка).

4. За рівнем близькості до емпіричному матеріалу (первинні, наприклад, заповнені анкети, і вторинні - звіт, написаний за результатами анкетування з урахуванням узагальнення даних анкет).

5. По способу отримання документа (природно функціонуючі у суспільстві, наприклад, статистичні звіти за встановленим зразком и.

«цільові», т. е. створені за замовлення журналіста — скажімо, довідка про діяльність учреждений).

«Залежно від характеру документи й мети журналіста відбувається вибір методів аналізу. Це може бути загальні методи (розуміння, осмислення, зіставлення) чи спеціальні (источниковедческие, психологічні, соціологічні, криминалистические)."[10].

Процес освоєння журналістом документа складається з трьох етапів: вилучення даних, їх інтерпретація і фіксація. Перший передбачає вміння журналіста швидко і «глибоко переробляти знакову інформаційну продукцію. Якість другого, заснованого на аналізі, оцінки якості та поясненні даних «залежить від цього, наскільки журналіст вміє включати у міркування здоровим глуздом критерії оцінок, поставлені системою знань общеметодологического і спеціального характеру». [11] Багато залежить від досвіду точної фіксації даних, які є результатом проробки документальних матеріалів. У цьому контексті доречно казати про створенні нового документа — професійних записів журналіста, які за певних умовах може мати юридичну силу.

Маючи достатню кількість документальної інформації, журналіст може спорудити якесь повідомлення, базуючись лише з ній. Наприклад, У. У. Ворошилов подає такий приклад. «Так, «Вісті» виступило з публікацією «Організоване козацьке угруповання». У текст врізані фотокопії трьох развёрнутых посвідчень, з’ясувалося — фальшивих. За одним їх, якийсь А. Дьомін — академік Міжнародної академії інформатизації, з іншого він — генерал-полковник і начальника штабу Союзу козацьких формувань. У доведення його кримінального минулого газета наводить цитату з судового вироку. Інший герой публікації, — М. Риженков, має два класу освіти, зображений на фото в генеральської формі. Він як «генерал», а й «радник розвідки і контррозвідці бази спеціальної підготовки президентської гвардії». Саме Риженков на одній із приватних фірм замовив бланки і преси з відбитком «Служба безпеки Російської Федерації», в кожному посвідченні було зазначено декларація про носіння вогнепальної оружия."[12].

Проте роботу з документами передбачає обов’язкову як перевірку їх у справжність, і визначення достовірності й надёжности ув’язнених в них даних. У разі сумнівів щодо справжності документові, т. е. У його дійсному походження від цього автори і в тих обставин, які передбачає текст документа, необхідно спеціальним чином проаналізувати його. Цей аналіз передбачає увагу до змістовним характеристикам документа, його зовнішньої боці, з метою виявлення ознак дійсності чи невідповідності їм. Іноді досить складно з допомогою подібних прийомів визначити справжність джерела, тоді допоможе приходять фахівці - историко-источниковеды, текстологи, криминалисты.

У цьому важливо розрізняти документально подтверждённые відомості (завізований текст) і факти типу «як відомо з заслуговують довіру». Оперування таких даних вимагає спеціальних оговорок. 13].

Аби у достовірності інформації, котра міститься в джерелі, журналісти вдаються до правил перевірки достовірності документів, прийнятим в соціології. Відповідно до них необходимо:

1. Розрізняти опис подій та його інтерпретацію (факти і що мнения);

2. Визначати, якими джерелами інформації користувався упорядник документа, є вона первинної чи вторичной;

3. Виявляти наміри, якими керувався упорядник документа, даючи йому жизнь;

4. Враховувати, як могла спричинити якість документа обстановка, де він создавался. 14].

Так само корисним є й перевірка джерела шляхом порівняння його коїться з іншими даними, а при ситуації, коли документ стає базою для серйозних висновків, і узагальнень, журналісту необхідна консультація фахівця, здатного виступити на ролі експерта у тому чи іншого области.

Предметно-вещевая середовище як джерело журналістської информации.

Під предметно-вещевой середовищем розуміється обстановка, яка нас оточує. Предмети і речі можуть розповісти про події іноді незгірш від, ніж сама людина. Головне питання для журналіста: де відшукати ці джерела. На сьогодні у суспільстві утвердилось усвідомлення потрібності надавати засобам масової інформації організаційну інформаційну поддержку.

Системи інформування журналистов.

Ми маємо сьогодні країни є досить развёрнутая система інформування журналістів про події. До основним його формам Р. У. Лазутина відносить следующие:

1. Брифінги — короткі наради працівників засобів, у яких йде ознайомлення на позицію владних структур у тій чи іншому вопросу;

2. Презентації - урочисті зустрічі представників будь-яких державних, суспільних чи приватних структур з американською громадськістю, зокрема з представниками преси, ознайомлення з новими підприємством, нової продукцією, новими результатами деятельности;

3. Прес-конференції - зустрічі державних або громадських діячів, представників науки, культури та т.д. з журналістами для інформування у зв’язку з актуальними подіями або заради відповіді їх вопросы;

4. Прес-релізи — спеціальні зведення повідомлень для преси про істотних фактах у тому чи іншого сфері дійсності, підготовлені відповідними пресс-службами;

5. Спеціальні інформаційні бюлетені про поточні події тій чи іншій сфери діяльності, створювані корпоративними інформаційними агентствами;

6. Екстрені повідомлення факсом чи електронної пошти, які у органи масової інформації від прес-секретарів, прес-служб. Прессцентрів різних відомств і громадських організацій объединений. 15].

Вони поставляють редакціям ЗМІ ділові відомості, які надалі відбито у матеріалах друкованої і ефірної журналістики. Окремо слід сказати клуби і асоціації журналістів. Вони фактично не є виробниками інформації, а й сприяють обміну і поширенню важливих повідомлень, висновку контрактів і угод цієї сфері. «Прикладом може бути асоціація кореспондентів ЗМІ, акредитованих у Москві, кількість яких з лібералізацією зовнішньої політики України Росії зросла у геометричній прогрессии."[16].

З відмінності інформаційних каналів слід, що найбільшої порозуміння з аудиторією вони досягають лише, якщо діють спільно, як елементи єдиної системи. Адже необхідно ухвалити до уваги, що чоловік і суспільство перебувати під впливом відразу кількох джерел інформації, і, природно, що споживачі продукції ЗМІ відчувають якийсь дискомфорт, коли ці джерела або повторюють друг, або, навпаки, висловлюють діаметрально протилежні точки зрения.

У вищій ступеня істотно, і сьогодні законодавчо передбачено право журналістів вимагати і реально отримувати інформацію з державних організацій, громадських об'єднань є і посадових лиц.

Державні організації, як джерела информации.

І все-таки своєчасна видобуток даних про істотні зміни дійсності, про те сторони життя, знання про які для аудиторії - необхідність, залишається засобів масової інформації проблемою номер один. Насамперед, треба добре уявляти собі всю сукупність природних «накопичувачів інформації», сформованих у суспільстві мали на той чи інший період. Виявляється, що з інформації про несприятливих подіях і для інформації про події сприятливих у суспільстві існують різні «нагромаджувачі», причому перші (міліція, «Швидка допомога», пожежна служба, аварійні служби, ДАІ, народні суди й таке інше) з природних причин відомі людям вулицю значно більше, тож і журналістами освоєно краще. А інформація про сприятливих фіксується з більшою або меншою ступенем звітності у управлінських службах муніципальних округів. На жаль, це відбувається так оперативно, як і випадках неприємного властивості. Тому досить важливо уявляти собі структуру органів управління, як країни, і міста і області. На цей час видає неймовірну кількість періодичних довідників, містять інформацію що така. Такий довідник є непоганим помічником в нелёгком справі видобутку информации.

Інформаційні агентства.

Окремо слід поговорити про такий джерелі журналістської інформації, як інформаційні агентства, з їх специфічності. Це інформаційні служби забезпечують журналістську діяльність, поставляючи їм «сирої», фактичний матеріал, матеріал оформлений на кшталт жорсткої новини, однак самі вони, зазвичай, не входять у контакти з аудиторией.

Ідея такої роду підприємств зародилася на початку 19 століття, їй журналісти усього світу зобов’язані французу Шарлю Гавасу, який перший розкинув мережу власних представництв у різних місцевостях, продаючи газетам і журналам добуті їм факты.

На цей час найпопулярніші на світовому ринку інформації користуються такі агентства: «Associated Press» і «United Press International» (США), «Agance France-Press» (Франція), «Reuters» (Великобританія) і ІТАР-ТАРС (Росія). Ці інформаційні агентства є потужними джерелами інформацією світі, їх подано на інформаційному ринку більшості країн. З. Р. Корконосенко наводить наступний приклад: частка інформаційної продукції американського інформаційної агенції «Associated Press» над ринком Європи сягає 80%. 17].

У межах великих регіонів земної кулі розгортають своєї діяльності регіональні агентства. Далі за величині йдуть національні агентства, обласні, міські, а як і ті, що створюються при видавництвах і мовних компаниях.

Предметом гордості як російських професіоналів, так всієї нації є те, на рівні зі «світовими гігантами «Associated Press» і «Reuters» протягом останніх десятиріч працює найбільша фабрика новин — ІТАРТАРС. Він володів чимало прямих і віддалених попередників: Російське телеграфне агентство (1894), Торгово-телеграфное агентство (90-е роки), Санкт-петербургское телеграфне агентство (1904), державне Російське телеграфне агентство з урахуванням ВЦИК (1918). Останнє вважається його прямим попередником, позаяк у 1925 року ЗРОСТАННЯ перетворилася на Телеграфне агентство Радянського Союзу, що й ввійшло пізніше у число світових лідерів. Зараз ІТАР-ТАРС дбає про п’яти континентах, у Росії діють його відділення і кореспондентські пункти переважають у всіх регіональних центрах. На масштаби виробництва цієї агентства вказує хоча б такою приведений статистичними дослідженнями факт, що він у протягом двох діб готує і пропонує споживачам — інших представників преси -більш 150 газетних смуг тексту первинної новинарний информации.

На початку 1960;х років з’явилося ще одне вже недержавне інформаційну агенцію — Агентство друку «Новини» (АПН), яке згодом стало РИАНом — Російським інформаційною агенцією «Новости».

Як В. В. Ворошилов у своїй книжці «Типологія журналістики», зростання значення нового виду інформації, що з потребами бізнесу, приватного сектору економіки, стала однією з причин, що призвели до створенню альтернативних ІТАР-ТАРС і РІАН недержавних інформаційних агентств. 18] Першим — 1989 року — виник «Постфактум». Спочатку це був інформаційна служба «Факс», створена для інформування перших приватних підприємств і кооперативів. У травні цього року агентство було зареєстроване ролі незалежної служби «Постфактум». На даний момент це інформаційну агенцію має великої мережею кореспондентів у всій Росії та СНД, підтримує ділові зв’язки не тільки з вітчизняними і закордонними засобами масової інформації, а й з органами структурі державної влади, банками, промисловими фірмами тощо. буд. «Журналісти мають можливість одержувати інформацію як тематичних зведень і вісників з питань екології, культури, економіки, військового справи, авіації і космонавтики тощо. буд. Крім цього агентство пропонує сервісні послуги: користування базою даних, де є публікації сотень російських ЗМІ, щоденні анонси подій майбутнього дня, безупинно оновлювані добірки «гарячих» новостей."[19].

Ще одним великим інформаційною агенцією Росії є «Інтерфакс», першими клієнтами якого стали іноземних журналістів, посольства і західні фірми, размещённые у Москві. Хоча багатьом західних журналістів економічна інформація віддавна стала найважливішим «товаром», російської економіці він тоді ще практично ніким не пропонувався. Сьогодні агентство підтримує з приватним бізнесом тісні контакти, маючи близько дві тисячі передплатників у Росії понад тисячу іноземних. Як джерело журналістської інформації це агентство є власне однією з надійних і перевірених. Інформацію, отриману від цього агентства, використовують найбільші журналісти нашої страны.

Нині діють чимало середніх, а також дрібніших інформаційних агентств (Сибинформ, Урал-акцент та інші). Тільки Санкт-Петербурзі в 1996 року працювало 13 агентств: «Северо-Запад». «Річ — Інформ», «ИТАП — ПРЕС», «ИНМИР» (інформація — мобілізація інтелектуальних ресурсів), «Ексклюзив», «СФІНКС — ПОСТИНФОРМ» (засновник — Студентська федерація інформаційних контактів «СФІНКСпосаду») та інших. З іншого боку, у місті поширюється 18 різних інформаційних бюлетенів: «За безпеку руху», «Закон», «Життя», «Інформація для підприємців», «Податки і бізнес», «Страждання підприємця», «Наш район», «Приморські новини» і т. д.

З метою підвищеної оперативності найбільші інформаційні агентства користуються усіма видами зв’язку, зокрема і космічної, мають потужні комп’ютерні центри, службовці на підготовку, опрацювання і збереження інформації, невпинно надходить споживачам по телетайпу, або у вигляді оперативних бюлетенів новин, прес-релізів, виходять часто кілька разів на день.

Отже інформаційні агентства передають журналістам саму оперативну та актуальну соціальну, політичну, економічну інформацію, цим вони у значною мірою скорочують часові й фінансових витратах працівників преси, на посилку своїх кореспондентів в віддалені географічні крапки над отримання новітньої інформації урядових джерел, видобуток якої часом проблематична, на інформування ситуації у «гарячих точках» і зонах збройних конфліктів і др.

Інтернет як джерело журналістської информации.

Кінець ХХ століття ознаменований виникненням унікального і надзвичайно перспективного джерела інформації -глобальної комп’ютерної Інтернету. Інтернет — недорогий, потужний механізм, котрі можуть надати значну допомогу у розвитку незалежної журналістики у Росії. Важко переоцінити кількість корисною для журналіста інформації, яке містить мережу Інтернет. Але цього може зміцнити зв’язок і узгодженість між журналістами та його інформаційними видавництвами в Росії. Він також забезпечує швидкі й надійні зв’язок між журналістами і їх інформаційними джерелами, навіть якщо розрив між ними лежить кілька тисяч кілометрів. Він може з'єднати засоби інформації у Росії з швидко що розвиваються електронними мережами по закордонах (переважно у навіть Європі). Як згадувалося, Інтернет надає альтернативні методи публіцистики у період кризи, чи разі відновлення цензури. І на нації, що проходить через важкі економічні зміни, Інтернет дає можливості нового фінансування, через електронне поширення новин, публікацій, і реклам.

Найкращий спосіб журналістам оцінити можливість Інтернету, це під'єднатися до неї, задовольнити свою допитливість і досліджувати різні вузли (розташування на Інтернеті). Такий спосіб є один із найплідніших методом отримання цікавій для журналіста інформації. Відсутність централізованій системі означає, що немає каталогів і покажчиків до всіх своїх матеріалам. Часто, доступом до Інтернету розглядається, як відвідання величезної бібліотеки, коли всі книжки скинули з полиць і перемішані на підлозі. На насправді, Інтернет не настільки неорганізований, як свідчить цей приклад. Останніми роками спеціалістами розроблено програму, яка організовує інформації і навіть створює звані «гиперлинки» (hyperlinks) між файлами, які перебувають різними комп’ютерах Інтернету. Системні пошукові механізми також розробили перебування файлів на конкретні теми серед усіх комп’ютерів Інтернету. Деякі з саме цих механізмів будуть описані ниже.

Найкращий засіб вивчення Інтернету, у його використанні. Натомість, аби представляти Інтернет бібліотекою з розкиданими на підлозі книжками, краще буде порівняти його з великою будинком у тисячу кімнат, з відкритими дверима і безліччю коридорів з-поміж них. Наприклад, одна кімната з інформацією щодо нафтової індустрії то, можливо з'єднана коридором з кімнатою інформацію про ісламі, яка, своєю чергою, веде до кімнати з інформацією про економічний розвиток Індонезії, та інших коридором сполучається з кімнатою то законодавчих пропозиціях Франції на задану тему імміграції. Кількість різноманітних сполук величезна, в більшості своєму, то, можливо виявлено через «прогулянки» коридорами Інтернету. Дослідження Інтернету є процесом, що об'єднує навмисний пошук і освоєння випадкові находки.

З іншого боку, існує низка спеціалізованих мережевих джерел інформації журналістам. Ось кілька нетаємних них:

1. Editor & Publisher.

internet.

2. Компанія «Редактор і Видавець», яка публікує журнал «Редактор и.

Видавець", встановила цей вузол (site) для сприяння розвитку інформаційних служб і з газетних видань. Вузол надає набір останніх статей журналу «Редактор і Издатель"-единственного електронного газетного тижневика. У «Мережному Магазині» (OnLine.

Store) можна передплатити «Редактор і Видавець» і замовити різні довідкові матеріали, включаючи «Щорічні премії у сфері журналістики» і «Довідник стипендій», які дають список близько 500 нагород, стипендій та конкурсів для у студентів і журналістів, що працюють у різні сфери засобів, як у національному, і міжнародному уровнях.

3. Environmental Journalism Home Page.

internet.

4. Безплатна служба Екологічного Товариства Журналистов.

([email protected]), цей вузол включає з'єднання з розмаїттям джерел інформацію про охорони навколишнього середовища. Планується будівництво списку розсилки на задану тему экологии.

5. Freedom Forum.

internet.

6. The Freedom Forum (FF) ([email protected]) присвячує своєї діяльності свободі преси, свободі слова свободу особи. FF проводить дослідження, організує внутрішньодержавні та впливові міжнародні конференції і спонсорує інтернаціональні програми підготовки журналистов.

7. GlasNews.

internet.

8. GlasNews, квартальна публікація (мережна чи друкована), освещает.

Восточно-Западные контакти за всіма аспектами комунікацій —журналізм, телебачення, фотографія, опитування суспільної думки і реклама. Узел.

GlasNews підтримує Елан Бойл, редактор міжнародних новин газети «Seattle Post-Intelligencer». GlasNews складається з трьох секцій: двох тематичних статей і експрес хроніки. Тематичні статті висвітлюють розвиток засобів масової інформацією Росії та СНД. Експрес хроніка описує джерела інформації сході і Заході, новини розвитку телекомунікацій, бюлетенів, списків розсилки і узлов.

Интернета.

9. Inet-News.

internet 10. Inet-News складається з коротких оголошень з URL (адресами Інтернету) про джерела новин та інформації на Інтернеті, і навіть спеціалізованих запитів інформаційних источников.

11. NewsLink.

internet 12. Збори більш 1800 сполук до інформаційним джерелам, службам новин, включаючи ділові новини та професійні асоціації. Вузол підтримується Еріком Майєр ([email protected]). NewsLink вважається однією з найпопулярніших у журналистов.

13. CPJ-L 14. CPJ-L було створено квітні 1994 року Комітетом Нових Информационных.

Технологій Товариства Професійних Журналістів. Нині має близько 900 передплатників з 20-ти країн світу. CPJ-L загалом випускає 15−30 повідомлень щодня, з місячним інформаційним потоком на більш 1 мегабайт. Для додаткової інформації з Обществу.

Професійних Журналістів, можна «відвідати» вузол за адресою: internet .

15. Poynter Institute for Media Studies.

internet 16. Poynter Online ([email protected]) має дослідницькими матеріалами у сфері журналізму і допомагає працівникам і студентів у пошуку інформації. Poynter Insitute, некомерційна школа журналізму в.

Санкт-Петербурзі, штат Флорида.

17. Internet Town Hall.

internet.

Этот вузол має сполуки до численним професійним асоціаціям журналістів, Національному Пресс Клубу, базі даних «Едгар» і др.

«У «павутиння» останнім часом прийшли всі провідні інформаційні агентства, багато видавництв, рекламні агентства, представлені політики, багато уряду та парламенти. З’явилася специфічна журналістика, основні жанри якої - дайджести новин і огляду. У глобальної мережі широко представлені російські друкарські видання і радіостанції. Користувач (підприємство чи приватна особа) може мати простий поточні матеріали російської преси — інтерв'ю, репортажі, хроніки, статистику, інформацію на роботу органів влади й великих организаций."[20] Доступність інформації робить Інтернет грізним суперником будь-якого традиційного джерела информации.

Електронний світ Інтернету сповнений інформації та винагородить допитливих журналістів матеріалами, допомагають зміцненню журналістських предпринимательств в России.

Людина як джерело журналістської информации.

Людина є ключовим ланкою у системі інформаційних джерел. Р. У. Лазутина наводить американську наукову традицію, де вона класифікується як «живої джерело», «й у — як прямий смисл: людина — суб'єкт діяльності, він увімкнули в природні і соціальні процеси безліччю зв’язків і оскільки джерело інформації неиссякаем». 21].

Справді, людина, з одного боку — свідок або учасника що відбуваються можна подій і виступає як носія інформацію про ці події. З іншого боку, він власник інформації про собі, про своєму внутрішньому, неповторному світі. І, нарешті, він транслятор інформації, отриманої від других.

Особливість цього джерела у цьому, що може відкритися або відкритися для журналіста: як істота соціальне вона сама програмує своє поведінка, це потрібно врахувати кожному журналісту, котрий з цим джерелом информации.

Интервью.

Звісно, найчастіше левову пайку наявних відомостей журналіст одержує у інтерв'ю — безпосередньому спілкуванні з людьми, мають ту чи іншу ставлення до досліджуваної ситуації. Проте від зазвичайного спілкування розмова як засіб пізнавальної діяльності дуже відрізняється. Адже за суті інтерв'ю — «це такий її різновид організованого мовного взаємодії, які направляють зі боку журналіста чітко сознаваемыми пізнавальними завданнями і передбачає вироблення стратегії і тактики, відповідних умовам взаємодії «. 22].

Журналіст може бути чітко підготовленою до майбутнього інтерв'ю, повинен знати яким відомості чи може розраховувати, розпочинаючи розмові. Найчастіше це наступна інформація: фактичні дані, знання на тієї чи тієї неї області, думку з тому чи іншого приводу, пояснення чи коментарі того чи іншої події (події) що відбувся бути, пропозиції з прогнози. У цьому кожен вид то, можливо представлений дуже різноманітно. Наприклад, факти можуть бути дані як позитивні, і негативні; можуть бути що з минулого, що з справжнього, що з власного життя інтерв'юйованого, що з приватного життя іншої особи. Звісно ж зрозуміло, що зовсім не про речах интервьюируемый висловлює готовність поговорити з журналістом. Це від журналіста певних нюансів поведінці, певних тактичних прийомів. Тут для журналіста важливим є знання психології спілкування. Якщо ж запитання інтерв'юера націлені на з’ясування поглядів, суджень, відносини співрозмовника на певні аспекти дійсності, це, власне, розкриває особистість інтерв'юйованого. Найчастіше що ситуація постає маємо в портретних интервью.

Ще одне найважливіше якості інтерв'юера — здатність «сходитись із людьми». Адже кількість, так, мабуть, і якість отриманого процесі інтерв'ю інформації залежить від цього, наскільки журналіст зміг «розговорити», розкрити свого співрозмовника, привернути до беседе.

М. М. Кім виділяє такі класифікації інтерв'ю. Залежно від заданості змісту розмови інтерв'ю поділяються на формалізовані і неформалізовані, перші припускають чітке інформування журналіста про факті, тоді як другі більш дійшли отриманню великих відомостей про співрозмовникові. За рівнем інтенсивності інтерв'ю діляться на короткі, середні і фокусированные, причому кожен із видів застосовується у залежності від цілей, переслідуваних журналистом. 23].

Природно, що кожного журналіста існує певна тактика ведення інтерв'ю. Комбінація різноманітних питань, їх чергування, послідовність, свідомий вибір тих чималих коштів спілкування, які опиняються у умовах найдоцільнішими, ритм розмови, спеціальні полемічні прийоми, — усе це є прояви продуманої тактики.

Як вважає генеральний Р. У. Лазутина, інтерв'ю виявляється цілком вдалим, з погляду інформаційної насиченості, якщо журналист:

1. Грунтовно підготувався до розмові (освоїв предмет обговорення, має уявлення про співрозмовникові як индивидуальности);

2. Навчився контролювати хід розмови, своєчасно помічаючи виникнення бар'єрів і оперативно нейтралізуючи их;

3. Володіє достатню кількість прийомів, здатних стимулювати общение. 24].

Валерій Аграновський у своїй книжці «Заради жодного» виклав ряд принципових положень ведення интервью:

1. Істинний журналіст має іти до співрозмовника, по-перше, з думкою, а по-друге, за думкою (наші запитання повинні спонукати співрозмовника думати й над говорить.).

2. Щоб розмова була плідної, співрозмовник принаймні мав відбутися о ній зацікавлений. У насправді, журналіст може ставити запитання та за обов’язком, але отримувати ними відповіді може лише за бажанні собеседника.

3. Сам журналіст особистість може бути цікавий собеседнику. 25].

Як справедливо зазначає Т. Засорина, у кожному джерелі інформації є свої можливості та обмеження. Інтерв'ю ж — самий суб'єктивний джерело інформації. Оскільки, наприклад, різні люди, очевидці однієї й тієї ж події, по-різному про нього розповідають і найчастіше навіть розходяться у мнении. 26] Але можливе у тому ж таки полягає позитивне властивість цього джерела інформації - можливість почути іншу точку зору на цю проблему, розцінити ситуацію під іншим кутом зрения.

Кожному журналісту припадати в ролі інтерв'юера, розпитувати людей, розмовляти, без яких рідко обходиться підготовка матеріалу. На погляд, журналісту необхідно в такий спосіб організовувати інтерв'ю, щоб нього можна було говорити таке: «Ти, Сократ, чудово запитуєш, а тим, хто добре запитує мені, і відповідати приятно».

Массовое інтерв'ювання і анкетирование.

Серед усіх видів фактів, із якими припадати мати справу журналісту, окреме місце посідає аудиторне інформація. Без регулярного отримання й осмислення відомостей про те, хто і як сприймає той чи інший ситуацію, той чи іншого факт, ЗМІ втрачає всякі шанси на конкурентноспособность своєї своєї продукції ринку. «Вивчення аудиторії - необхідна і найважливіша сторона професійної роботи у ЗМІ. Професійної у сенсі виконання службовими обов’язками, але й погляду кваліфікованого, грамотної сівби до аудитории."[27].

Масове анкетування — це метод отримання даних про стан суспільної свідомості суспільної думки, громадської практики у тій чи іншого приводу з допомогою усного опитування багатьох осіб. Головна проблема для журналіста тут залежить від формулюванні питань, які б одержати окрайчик від опитуваних не відмовку, а відповідь по существу.

Анкетування — це метод отримання тих самих даних із допомогою заочного (письмового) опитування у вигляді закритих чи відкритих анкет. Закриті запитальники припускають вибір відповіді них з запропонованих у анкеті, а відкриті дають можливість вільної формулювання відповіді вопрос.

Грамотність складання запитальника — це найперші умова надёжности які є результатом відомостей. Доцільною є попередня консультація з соціологом з цього приводу, якщо предмет вивчення складний і жадає від упорядника анкети високої квалификации.

Останніми роками соціологи друку дедалі більше застосовують телефонні опитування. Це доречно на дослідження аудиторії на невеличкий території - у місті, районі, тощо. п. «Але тут від інтерв'юера потрібно максимум такту і коректності, оскільки його найближчій завданням стає завоювання довіри й підтримку уваги собеседника». 28].

У опитувань і анкетирований дуже серйозні можливості, свобода — в принципі можна було одержати у відповідь будь-яке запитання (звісно, коли питання правильно заданий). Але це досить суб'єктивний джерело інформації, позаяк кожен людини існують індивідуальні особливості сприйняття, вибірковість уваги і властивостей памяти.

Спілкування журналістів із «колегами з цеху».

Хоч як дивно, але спілкування колег журналістів є невичерпним джерелом корисною ділової інформації, — в розмовах представники ЗМІ як обмінюються фактологическим матеріалом, а й мають можливість відразу його осмислити, виходити певну тему, уточнити концепцию.

Ось як у через це висловився відомий журналіст Валерій Аграновський: «Не розумію редакцій, у яких панує класична тиша, де в кабінетах чинний канцелярський порядок, але в стінах висять зобов’язання видати стільки-то рядків місяць, перегнавши сусідній відділ. Редакція не контора, який ми не іронізували з цього приводу, редакція — це „живе“ місце, перехрестя, де відбувається вічне рух ніг і чужих думок, де набиваються до одного кабінет із усіх інших, щоб поговорити. Де йде творче обговорення номерів, планів і із правом безкарно висловлюватися, де культивують „мозкові атаки“, де з інтересом чекають повернення колег із відряджень і куди з радістю повертаються. Тільки у цій атмосфері може бути продуктивний обміну інформацією». [29] На мій погляд, такий процес одержання інформації журналістами плідно впливає з їхньої діяльність, сприяють підтриманню інформаційного співпраці між журналістами, що у своє чергу позитивно впливають на якість преподносимой аудиторії информации.

Спостереження і эксперимент.

Джерелом інформації є й спостереження, яке за грамотному побудові дає можливість вивчити явище, а чи не окремі його аспекти. Систематичне спостереження — це спостереження, орієнтоване отримання даних про розвиток тій чи іншій сфери дійсності, щодо поведінки одного чи іншої особи з допомогою багатократних безпосередніх і опосередкованих контактів протягом скільки-небудь тривалого контакта.

Спостереження — давно освоєний метод у журналістиці. Ворошилов наводить ряд успішних використань такого джерела інформації, як спостереження. Щоб максимально результативно провести спостереження відомі журналісти Михайло Кольцов, Лариса Рейснер, Іван Гудімов та інші тимчасово змінювали професію (таке спостереження називається включённым). Известинец У. Надеин, наприклад, торгував над ринком, щоб самому підготувати фейлетон «Як я зрозумів продавав барана»; Алла Трубнікова надійшла послушницею до монастиря, щоб описати життя обителі зсередини, і опублікувала нарис «Подорож у 18-ти век». 30].

Аналіз творчого досвіду журналістів свідчить, що реєстрація спостережень має дуже індивідуальний характер. У блокнотах журналістів можна знайти записи різного роду — описові, емоційні, оціночні висловлювання, влучне слівце, аналогії, тлумачення… Ці дрібниці таки передають настрій, відчуття, надають матеріалу достовірність, створюють «ефект присутствия».

Залежно від позиції спостерігача розрізняють відкритий і приховане спостереження. При відкритому спостереженні журналіст не приховує власного присутності, цілі й змісту роботи. При прихованому до певного часу не повідомляє про мету свого розслідування і работы.

Інтуїція, ёмкое уяву, чітку відбір чужих сприйняттів, загальний рівень розвитку самого журналіста, вихідна творча установка — усе це допомагає змогли ефективно використати спостереження в журналистике.

Істотна особливість цього джерела інформацією тому, що «візуальні контакти у разі доповнюються безперервним накопиченням документальних матеріалів, що відбивають ті чи інші моментів життя об'єкту і дозволяють побачити нові чи завзято повторювані його явления"[31].

До експерименту журналісти вдаються значно рідше, оскільки це метод вимагають великих витрат — тимчасових, ресурсних, матеріальних, організаційних і пр.

«Експеримент — це метод отримання даних об'єкт через виявлення реакцію експериментальний чинник, за який виступає одна чи кілька його змінюваних характеристик». 32] Інтуїтивно журналісти давно намацали можливість відкривати собі в такий спосіб нове людей і ситуаціях, але це були окремі епізоди у професіональній практиці. А от у другій половині ХХ століття експеримент став інтенсивно і - орієнтації на соціологічні розробки. Перші наукові описи експерименту як методу журналістського пізнання з’явилися негаразд давно, причому знов-таки з урахуванням соціологічних рекомендаций.

Заключение

.

Зробивши загальний огляд і загальну характеристику основні джерела журналістської інформації, проаналізувавши різну літературу, зіставивши різні погляду на цю проблему журналістської інформації, я зробила такі выводы.

Одержання відомостей (чи інформації) — це взаємодія журналіста з об'єктом. Тому, обираючи той чи інший джерело інформації, журналіст повинен учитывать:

1. Загальні і виробити конкретні мети (про що буде матеріал, навіщо його пише журналіст — чи він лише проінформувати читача про факти та події, чи збирається знайомство з чиїмось думкою, чи розслідує причини її і пр.).

2. Доступність джерел інформації (якщо журналіст неспроможна одержати доступ документам, йому доведеться шукати співрозмовників, які володіли б потрібної інформацією. Чи, навпаки. Не вдається взяти інтерв'ю таким відомих осіб, як Караулов чи Светлана.

Сорокіна, доведеться проаналізувати бібліотечну літературу, підняти підшивки статей, знайти опубліковані із нею інтерв'ю чи публікації пов’язані зі своїми творчістю чи професійної деятельностью.).

3. Терміни збору інформації (одна річ, якщо в журналіста для написання матеріалу за кілька днів, і може стежити зовнішніми діями об'єктів своє вивчення, зустрітися із багатьма співрозмовниками особисто, вивчити документи. І інша справа, коли репортер готує замітки у номер протягом кількох годин. І тут він має обмежитися телефонним розмовою зі своїми джерелом информации.).

4. Ступінь надёжности інформації (якщо журналіст сумнівається у надёжности інформації, отриманої однією з методів, йому доведеться перевіряти її з допомогою других).

Існує величезна кількість різноманітних джерел інформації. Усі вони мають низку переваг і повним вад. Для успішної реалізації своїх функцій у суспільстві журналісту треба знати і вміти використовувати усі джерела інформації, що істотно збагатить і різноманітить матеріали цього журналиста.

Використовувана литература.

1. Аграновський У. Друга найдавніша. Розмови журналістику. М., 1999.

2. Аграновський У. Хто шукає… М., 1988.

3. Аграновський У. Заради жодного. М., 1988.

4. Ворошилов У. У. Типологія журналістики. СПб., 1998.

5. Ворошилов У. У. Журналістика. СПб., 2000.

6. Воскобійників Я. З., Юр'єв У. До. Журналіст й інформація. М., 1993.

7. Засорина Т., Федосова М. Професія журналіст. Ростов на Дону. 1999.

8. Кім М. М. Технологія створення журналістського твори. СПб., 2001.

9. Корконосенко З. Р. Основи журналістики. М., 2001.

10. Лазутина Р. У. Основи творчої діяльності журналіста. М., 2000.

11. Прохоров Є. П. Введення ЄІАС у теорію журналістики. М., 2000.

12. Рэндалл Д. Універсальний журналіст. СПб., 1998.

13. Телевізійна журналістика. Під ред. Юровского А. Я. М, 1994.

14. Тертичний А. А. Аналітична журналістика: пізнавальнопсихологічний підхід. М., 1998.

15. Журналіст й інформація. Уч. Посібник. Під ред. Корконосенко З. Р. СПб.,.

1994.

Документальный тип джерел інформації. 5.

Предметно-вещевая середовище як джерело журналістської інформації. 9.

Системы інформування журналістів. 9.

Государственные організації, як джерела інформації. 10.

Информационные агентства. 11.

Интернет як джерело журналістської інформації. 14.

Человек як джерело журналістської інформації. 18.

Интервью. 18.

Массовое інтерв'ювання і анкетування. 20.

Общение журналістів із «колегами з цеху» 21.

Наблюдение й другий експеримент. 23.

Заключение

25.

Используемая література. 26.

———————————- [1] Кім М. М. Технологія створення журналістського твори. СП б., 2001. З. 130.

[2] «Журналіст й інформація» навчальних посібників під ред. З. Р. Корконосенко. СПб., 1994.

[3] Рэндалл Д. Универсальный журналіст. СПб., 1998. [4] ворошилов [5] Великий тлумачний словник російської, СПб., 2000, З.- 23. [6] Р. У. Лазутина Основи творчої діяльності журналіста. М., 2000, З.- 155. [7] Р. У. Лазутина Основи творчої діяльності журналіста. М., 2000. З.- 164. [8] Саме там С.-165. [9] Саме там С.-165. [10] Т. Засорина. Професія журналіст. Ростов на Дону, 1999., С.-162−163. [11] Р. У. Лазутина Основи творчої діяльності журналіста. М., 2000. З.- 166. [12] У. У. Ворошилов. Журналістика. СПб., 2000. З. — 108. [13] Є. П. Прохоров. Введення ЄІАС у теорію журналістики. М., 2000. З. — 249. [14] Г. В. Лазутина. Основи творчої діяльності журналіста. М., 2000. З.- 166. [15] Г. В. Лазутина Основи творчої діяльності журналіста. М., 2000. З.- 156. [16] З. Г. Короконосенко основи журналістики. М., 2001. З- 100. [17] З. Р. Корконосенко Основи журналістики. М., 2001, З- 104. [18] У. У. Ворошилов. Типологія журналістики. СПб., 1998, С-16. [19] С. Г. Корконосенко. Основи журналістики. М., 2001.С. -106−107. [20] У. У. Ворошилов. Типологія журналістики. СПб., 1998. З. — 16. [21] У. Р. Лазутина. Основи творчої діяльності журналіста. М., 2000. З.- 155−156. [22] Саме там. З. — 167−170. [23] М. М. Кім. Технологія створення журналістського твори. СПб., 2001. З. — 104 — 118. [24] У. Р. Лазутина. Основи творчої діяльності журналіста. М., 2000. С.-169. [25] У. Аграновський. Заради жодного. М., 1988. [26] Т. Засорина. Професія журналіст. Ростов на Дону, 1999., З.- 125. [27] Журналіст й інформація. Під ред. З, Р, Корконосенко. СПб., 1994 З.- 55. [28] Саме там. З. — 61. [29] У. Аграновський. Друга найдавніша. М., 1999. З.- 103−104. [30] У. У. Ворошилов. Журналістика. СПБ., 2000. З.- 108. [31] У. Р. Лазутина. Основи творчої діяльності журналіста. М., 2000. С.-174. [32] У. Р. Лазутина. Основи творчої діяльності журналіста. М., 2000. С.-175.

Показати весь текст
Заповнити форму поточною роботою