Ораторська мова

Ораторская речь

Выполнила: студент грн. 21−02 Чернятина Н.Н.

Институт економіки та права г. Воронеж.

2003 г.

1. Пологи і види ораторській речи.

Роды і різноманітні види ораторського мистецтва формувалися поступово. Пологи й ті види красномовства виділяються залежно від сфери комунікації, відповідної однією з основних функцій промови: спілкуванню, повідомленню і впливу. Є кілька сфер комунікації: наукова, ділова, інформаційно-пропагандистська і соціально-побутова. До першої наприклад можна віднести вузівську лекцію чи науковий доповідь, до другої - дипломатичну мова чи виступ з'їзд, до третьоївоенно-патриотическую мова чи мова мітингову, до четвертої ювілейну — (похвальну) мова чи застільну мова (тост).

В сучасної практиці публічного спілкування виділяють такі пологи красномовства: соціально-політичне, судове, соціально-побутове, духовне (церковно-богословское). Рід красномовства це область ораторського мистецтва, що характеризується наявністю певного об'єкта промови, специфічної системою його розбору з оцінкою.

К соціально-політичний красномовству ставляться виступу у соціально-політичні, політико-економічні, соціально-культурні, этико-нравственные темы.

Некоторые жанри красномовства носять риси офіційно-ділового і наукового стилю, що у основі їхньої лежать офіційними документами. У цих промовах аналізується становище у країні, події у світі, основна їх мета дати слухачам конкретну информацию.0.

Некоторому виду політичної промови властиві ті стильові риси, які характеризують офіційний стиль: безособовість чи слабкі прояви особистості, книжкова забарвлення, функціонально — забарвлена лексика, політична лексика, політичні економічні терміни. У мітингових промовах, мають закличну спрямованість, часто використовується розмовна лексика і синтаксис.

Академическое красномовство — рід промови, допомагає формуванню наукового світогляду, що б науковим викладом, глибокої аргументованістю, логічного культурою. До цього роду ставляться вузівська лекція, науковий доповідь, науковий огляд, наукове повідомлення, науково-популярна лекція. Звісно, академічне красномовство близько науковому стилю промови, але водночас у ньому нерідко використовуються виразні, образотворчі средства.

В Росії академічне красномовство склалося у першій половині ХІХ ст. з пробудженням суспільно-політичного сознания.

Судебное красномовствоце рід промови, покликаний надавати цілеспрямоване і запропонував ефективне вплив на суд, сприяти формуванню переконань суддів і присутніх у залі суду громадян. Зазвичай виділяють прокурорську, чи обвинувальну, і адвокатську, чи захисну, речь.

Русское судове красномовство починає розвиватися у другій половині в XIX ст. після реформи 1864 г. після запровадження суду присяжних. Судовий процес — це розгляд кримінального чи громадянського справи, дослідження всіх матеріалів, пов’язаних із нею, яке відбувається у обстановці пошуку істини, змагань думок процесуальних опонентів. Кінцевою метою цього процесу — винести законний і обгрунтований приговор.

К соціально-побутовому красномовству належить ювілейна мова, присвячена знаменної дати чи вимовлена на вшанування окремої особистості, що має урочистий характер; привітальна мова; застільна мова; вимовлена на дипломатичних прийомах; надгробна речь.

Духовное (церковно — богословська) красномовство — древній рід красномовства, має має досвід і започаткував традицію. Вирізняють проповідь (слово), яку відмовляють з церковного амвона чи у якомусь місці для парафіян і який сполучається з церковним дією, і йшлося офіційну, адресовану самим служителям церкви або іншими особам, що з офіційним действием.

Духовное красномовство вивчає наука про християнському церковному проповідництві - гомилетика.

Как бачимо основу, основу промов будь-якими становлять общеязыковые і межстилевые кошти. Проте кожен цю рід красномовства має специфічні мовні риси, що утворюють микросистему з однаковим стилістичній окраской.

2. Ораторська і функціональні стилі літературного языка.

Живое словесне спілкування — це наука і мистецтво. Вони уявляють собою дві сторони медалі. І лише у взаємодії, у поєднанні одного можливо процвітання тієї частини культури, що називається ораторським искусством.

В основі дієвою промови лежать ясні аргументи. Не просто аргументи, а такі, вибір яких мотивованою ситуацією спілкування, і складом аудиторії. Відомий дослідник мови В. В. Виноградов вважав, що «ораторська мова — синкретичний жанр. Вона це й літературне твір, і сценічне представление.

Ораторская мова — мова підготовлена. І готується вона, природно, по книжно-письменным джерелам, які мають пряме і безпосередній вплив структуру речи.

Официально-деловой стиль обслуговує сферу офіційних ділових відносин; його функція — информативная.

Научный стиль обслуговує сферу наукового знання; його функція — повідомлення інформації, і навіть доказ її істинності.

Публицистический стиль обслуговує сферу суспільно — економічних, соціально-культурних і інших відносин; основні його функції - повідомлення вплив; у цьому стилі використовують усі мовні кошти; йому характерна економія мовних средств.

Художественно — белетристичний стиль має функцію впливу і естетичну; у ньому найбільш щільно і особливо яскраво відбивається літературний й ширші, загальнонародний мову у усім своїм різноманітті та багатстві, стаючи явищем мистецтва, засобом створення художньої образності; у цьому стилі найширше репрезентовано все структурні боку мови.

Стремление оратора впливати на психіку слухачів також впливає мова. Становить інтерес висловлювання А. В. Луначарського: «Кожне слово коли він був вимовлено, входить у особливий світ, в психіку іншу людину через його органи почуттів, воно знову вдягається ті ж, начебто, одягу та перетворюється на емоцію ідеєю внутрішньої злагоди людини.

Разговорный стиль — протиставлено книжковим стилям, він обслуговує сферу побутових і професійних відносин; його функція — спілкування; проявляється у усній формі.

Итак, можна відзначити стилістичну поліфонію ораторській промови. Ця поліфонія виникає у результаті на ораторську мова, з одного боку, різних функціональних стилів, з іншого боку, елементів різної стилістичній окраски.

3. Функционально-смысловые типи речи.

Ораторская мова за складом неоднорідна, що у процесі мислення людині властиво відбивати різні об'єктивно існуючі зв’язок між явищами дійсності, між об'єктами, подіями, окремими судженнями, що у свою чергу, позначається у різних функціональнозначеннєвих типах промови: описі, розповіді, міркуванні (міркуванні). Ораторська промову на зв’язки України із цим є монологічне розповідь — інформацію про та розвитку діях, монологічне опис — інформацію про одночасних ознаках об'єкта, монологічне міркування — про причинно слідчих отношениях.

Повествование — це динамічний функціональнозначеннєвий тип промови, висловлює повідомлення про та розвитку в тимчасовій послідовності діях чи станах і має специфічні мовні кошти. Цей тип промови, на відміну від описи динамічний, у ньому можуть постійно змінюватися тимчасові плани.

Повествование включає у собі динамічно й це позначається ситуації зовнішнього світу, і це пристрій такого типу визначає її становище у промови.

Динамика розповіді створюється завдяки використанню дієслів, які можуть опинитися висловлювати швидку зміну подій, послідовність їх розвитку, тому частіше всього використовуються дієслова конкретного дії.

Можно виділити конкретне, узагальнену та інформаційний повествование.

Конкретное — ця розповідь про розчленованих, хронологічно послідовних конкретних діях однієї чи кількох дійових осіб, наприклад, у судової речи.

Обычно виділяють розгорнутий і неразвернутое розповідь. Розгорнуте розповідь є мова, яка відображатиме послідовні, іноді одночасні, але що розвиваються дії чи стану. Неразвернутое розповідь чи виражається окремої реплікою у діалозі, чи, будучи використано в микротематическом конспекте, виконує рол запровадження до опису чи міркуванню.

Описание — це фраза-констатація мова, зазвичай, дає статистичну картину, уявлення про характер, складі, структурі властивості, якостях об'єкта шляхом перерахування як істотних, і несуттєвих його ознак в момент.

Описание може бути два види: статистичне і динамічний. Перше дає об'єкт в статиці, вказаних у промови ознаки об'єкта можу позначати його тимчасові чи постійні властивості, якості і стан.

Оратор, прагнучи повідомити слухачам необхідну кількість інформації, дає як докладний опис об'єкта, але його характеристику.

Центром описи є іменники з предметним значенням, які породжують у свідомості слухачів конкретний образ, причому інформативне може бути дуже насиченим, оскільки іменники з предметним значенням викликають низку ассоциаций.

Рассуждение (чи міркування) — це тип промови, у якому досліджуються предмети чи явища, розкриваються їх внутрішні ознаки, доводяться певні становища. Міркування характеризується особливими логічними стосунками між які входять у його склад судженнями, що утворюють умовиводи чи ланцюг умовиводів на якусь тему, викладені у логічно послідовної формі.

Можно виділити власне міркування — ланцюг умовиводів ні на яку тему, викладені у логічно послідовної формі, її мета — виведення нового знання; доказ, мета якого — розкриття, конкретизація, встановлення достовірності викладеного суждения.

Частным випадком міркування є спільні місць — абстрактні міркування, навіяні темою промови, не закріплені за певної ситуацією, які посилюють аргументацію основного викладу, йдуть на емоційного посилення доказів і положений.

Ораторская мова за своєю природою полемічна, оскільки він відбиває протиріччя сучасної життя і колізії спілкування. Можна виділити два виду полемічності: 1) имплицитную (чи приховану, внутрішню) і 2) эксплицитную (чи відкриту, зовнішню). Перший вид полемічності проявляється практично переважають у всіх речах.

Полемика — це двостороннє (багатостороннє) публічне спілкування ораторів, вільний обмін думками, суперечку вирішено на процесі обговорення будь-якого вопроса.

Оратор користується усіма можливими способами з багатого полемічного арсеналу: натяки, іронія, сарказм, багатозначні умовчання, категоричність оттеночных суджень, антитеза, порівняння, ремарки, рельефность.

4. Структура ораторській речи.

Композиция промови — це закономірне, мотивоване змістом потребують і задумом розташування всіх частин виступи і доцільне їх співвідношення, система організації матеріалів.

В композиції можна назвати п’ять частин: зачин промови, виступ переважна більшість (зміст), висновок, кінцівка речи.

Выступление оратора має захоплювати слухачів з перших слів. Нерідко це досягається майстерним побудовою початку — початку промови. Найчастіше він містить этикетные формули, але лише.

Следующая частина композиції - вступ. Воно змістовно, насичено, психологічно підготовляє слухачів до мови і виводить на процес її сприйняття. Вступ містить кілька аспектів: психологічний — закріплення контакту, уваги і інтересу, спричинені зачином, створення необхідного настрою; змістовний — опис цільової установки промови, повідомлення теми; перерахування і стисле опис проблем, які розглядають у більшості (анотування); концептуальний — вказівку на специфіку теми, визначення її актуальності та суспільній значимости.

Вступление допомагає перейти до головній частині, у якій викладається основний матеріал. Оратор користується тут фактами, логічними доказами, аргументацією, різними теоретичними положеннями, основними логічними формами аргументації, аналізує приклади, сперечається із передбачуваними опонентами тощо. Це основне частина, і її слід обробляти щонайретельніше. Наприкінці промови можуть подводиться підсумки всього сказаного, суммироваться, обобщаться ті думки, висловленими в більшості речи.

Что саме стосується кінцівки, вона може містити этикетные формули, формули призову, побажання, повідомлення що — або, яке має безпосередньо до змісту речи.

Все частини ораторській промови переплетені і взаємопов'язані. Об'єднання всіх частин промови в цілях досягнення її цілісності називається інтеграцією.

Когезия — це особливі види зчеплення, зв’язку, щоб забезпечити послідовність і взаємозалежність окремих частин ораторській промови, що дозволяють глибше поринути у неї давав, зрозуміти й запам’ятати окремі її фрагменти, розташування на деякій відстані друг від друга, але у ой чи іншою мірою пов’язані між собою. Цей тип може виражатися різними повторами, словами, які позначають тимчасові, просторові і причинно — слідчі відносини: в такий спосіб, тож, у — перших, у — других, таке запитання, на цей час, цілком очевидно.

Ректроспекция — це форма мовного висловлювання, відсилаючи слухачів до попередньої змістовної інформації. Оратор може посилатись на інформацію, яка є крім його виступів. Ретроспекція може виражатися словами і словосполученнями різних типів: як знаємо; як ми розуміємо, як було зазначено сказано раніше и.т.д.

Проспекция — це з елементів промови, які вважають змістовну інформацію до того що, що буде говоритися у наступних частинах виступи. Проспекция дає можливість слухачеві чіткіше уявити зв’язок і взаємозумовленість думок та ідей, викладені у речи.

В промови часто вдаються для використання деяких местоименных конкретизаторов, які посилюють ступінь контактності: ми із Вами, ми разом, ми всі, тощо.

Другим засобом контакту є дієслівні форми. Глагольная форма об'єднають оратора зі слухачами і своє їхня спільна мнение.

Этикет ораторській промови — це специфічні стійкі одиниці спілкування, прийняті ораторській практиці, і необхідних встановлення контакту з аудиторією, підтримки спілкування в обраної тональності, передачі інший информации.

Подготовка мови і виступ.

Перед оратором стоїть три взаємозалежних питання: що сказати, де сказати й як сказати. Розробка промови починається зі з’ясування теми виступи, її основний ідеї. Тема мусить бути актуальною, цікавою, конкретної, виразної доступною. Основна мета оратора — інформувати слухачів. Важливий питання, що стоїть перед оратором, — оцінка обстановки і складу слухачів.

При підготовці промови необхідно уявляти собі, як сприймуть її слухачі що їм буде незрозуміло. Оратор повинен знати й уміти враховувати склад аудиторії. Ефективність промови зросте, якщо призначений не аудиторії взагалі, а певним групам людей, які мають інтереси, мети.

Следующий етап — етап робота над теоретичним, фактичним матеріалом, та складання самої промови, тобто. її композиційно — стилістичне оформлення.

Существует три способу виступи: читання тексту, відтворення його за пам’яті з читанням окремих фрагментів, вільна імпровізація. Читають текст у таких випадках: коли він є офіційне виклад, від форми та змісту якої не можна відступати; якщо оратор «над формі»; якщо матеріал великого і зовсім нове для виступає. Немає нічого більш, стомливого ніж слухати читання промови, коли оратор престає контролювати реакцію аудиторії. Провал ораторів читають текст «із папірця», багато чому пояснюється тим, що їх ставати швидкої, монотонної і стомлює слухачів.

Речь повинна старанно готуватися: необхідно визначити тему, мета назва виступу з урахуванням складу слухачів і обстановки. Потім скласти попередній план, підібрати теоретичний і фактичний матеріал. Репетиція — необхідної частини підготовки. Окрему увагу слід привернути до себе техніку произношения.

1. Дайте скорочення наступних слів, прийняті діловому стиле:

Санкт — Петербург — СПБ;

Административный -адм.;

Ассоциация — А;

Высший — В;

Город — г.;

Доктор — докт.;

Доцент — доц.;

Кандидат — канд.;

Кафедра — каф.;

Квартал — кварт;

Ленинград — Лен.;

Хозяйство — х-во;

Министерство — мин.;

Младший — мл.;

Москва — М.;

Нижний НовгородН. Н;

Область — обл.;

Общество — общ.;

Объединение — О;

Отдел -.

Отделение -.

Промышленность — пром.;

Раздел — Р;

Районный — рай.;

Республика — респ.;

Северный — сев.;

Станция — ст.;

Университет — унив.

2. Дайте повну запис наступних слів, розшифрувавши сокращения:

АО -адміністративний відділ;

Конф. -конференция;

С.-Х — сільське господарство;

Хим. — химия;

Ст-ца — станиця;

Хоз. — хозяйство;

Зав. — завідуючий;

Лаб. -лаборатория;

З-д — завод;

нац. -национальный;

Зам. — заступник;

пед. — педагогіка, педагогический;

Ин-т — інститут;

Произв. — производство;

Ист. — історія, джерело;

пр-во. — правительство;

Ун -т. -університет;

р-н. — район.

Ф-ка. — фабрика;

Физ. — физика;

Фил.- философия;

3. Який тип документа доцільно використати у наступних ситуациях;

Вы не прийшли на іспит — объяснительная.

Вам необхідно скласти заліку раніше (пізніше) офіційно призначеного терміна — заявление.

Вы не прийшли на залік, оскільки хворіли на — лікарняний лист.

Ваши родичі просять вас допомогти їм у у продажу і придбанні квартири — доверенность.

4. Складіть документ підставі даних ситуаций.

Позитивная оценка.

Исследованный матеріал повністю підтверджує, що інформаційно — практичний журнал «Діловодство» дає саму точну інформацію про правильне оформлення документів, виходячи з того можна навести добре аргументовані докази, що це журнал є достовірним джерелом для роботи з документами. Видання № 3 даного журналу дається низку прикладів ведення системи електронного документообігу, яка поглиблює наше уявлення щодо проведення документооборота.

Вышеизложенная інформація наводить нас до висновку, що інформаційно — практичний журнал «Діловодство» вважатимуться однією з найкращих видань у цій галузі. Безумовною заслугою автора є докладний опис роботи з документами, що вона цікава як для конкретних професій, але й всього робочого контингента.

Негативная оценка.

Данный журнал потребує перевірці т. до. інформація яка наводиться у ньому відповідає нормам, це означає тому, що часопис є неточним джерелом це змушує засумнівається у назві місії його призначення.

Существенным недоліком журналу є його нездатність показати читачеві суть основний теми, що суперечить всім нормам. Автор у часто необгрунтовано стверджує, що захист інформації в організацію повинна займати останнє місце т.к. він упускає не врахували, що це одна з головних умов успішної роботи організації.

Желательно було б переглянути автору свою думку т.к. він поділяє думку інших що працюють у цієї области.

Список литературы

Культура російської мови Л. К. Граудина, О.Н. Ширяєв Москва 2000 г.