Спортивно-художні ранки (вечори)
Проведенню ранку передує підготовча робота організаційного комітету, очолюваного одним із керівників школи і вчителем фізичної культури. Ця робота полягає, по-перше, в складанні програми і сценарію, виготовлені запрошень; по-друге підготовці призів, подарунків; по-третє, у доборі членів жюрі і суддівських бригад. Проведення ранку може розпочатись у актовому, а продовжиться у спортивному залі… Читати ще >
Спортивно-художні ранки (вечори) (реферат, курсова, диплом, контрольна)
Присвячуються переважно різним подіям у житі колективу фізичної культури. Наприклад «Ранок спортивної слави», присвячується підбиттю підсумків фізкультурної і спортивної роботи початкової школи за рік.
Завданням цього заходу є заохочення фізкультурників і спортсменів школи, пропаганда їхніх досягнень і розумного способу життя та залучення до систематичних занять фізичними вправами нових поколіть школярів.
Проведенню ранку передує підготовча робота організаційного комітету, очолюваного одним із керівників школи і вчителем фізичної культури. Ця робота полягає, по-перше, в складанні програми і сценарію, виготовлені запрошень; по-друге підготовці призів, подарунків; по-третє, у доборі членів жюрі і суддівських бригад. Проведення ранку може розпочатись у актовому, а продовжиться у спортивному залі. Спортивно художні ранки це не вистава, де є глядачі і виконавці. Кожен присутній повинен брати активну участь у конкурсах, іграх, розвагах і т. п.
Дні здоров’я
Дні здоров’я це:
- 1. Комплексні заходи, що потребують координації зусиль більшості вчителів, батьків і громадських організацій.
- 2. Вони проводяться в природніх умовах у складі всієї школи і насичені елементами романтики.
- 3. Цей захід об'єднує майже усі форми фізичного виховання.
Кількість учнів яка може приймати участь у дні здоров’я не повинна перевищувати 400 чоловік. Про підготовку даного заходу завчасно повинні бути проінформовані батьки, які також можуть прийняти участь. Місце для табору підбирається за 3−7 км від міста (села, селища), в лісі на березі річки. Харчування може бути із шкільної їдальні чи кожен учень мати своє. Нічліг влаштовується в наметах, постіль приносить свою кожен учень.
Дні здоров’я можна проводити на стаціонарних базах чи таборах відпочинку.
Фізичне виховання поза школою Фізичне виховання за місцем проживання Фізичне виховання за місцем проживання — один з напрямків у розв’язанні завдань впровадження фізичної культури у повсякденне життя дітей.
При ЖЕКу у кожному мікрорайоні може бути створена рада по спортивно-масовій і фізкультурно-оздоровчій роботі. Діяльність ради складається з:
- 1. Організаційної роботи (розробка планів, підготовка активу, вибори органів самоуправління і т. п.).
- 2. Спортивно-масової роботи (набір спортивних секцій, участь у змаганнях, організація навчально-тренувального процесу і ін.).
- 3. Фізкультурно-оздоровчої роботи (проведення фізкультурно-оздоровчих масових заходів).
- 4. Просвітницької роботи.
- 5. Господарської роботи.
Педагогічне керівництво цією роботою здійснює педагог організатор і вчителі фізичної культури мікрорайону.
Фізичне виховання у літніх таборах відпочинку дітей Робота з фізичного виховання у літньому таборі відпочину передбачає виконання певних видів діяльності, а саме:
- 1. Організаційна робота (складання календаря заходів, графіків занять, проведення семінару з педагогічним колективом і ін.).
- 2. Фізкультурно-оздоровча і спортивно-масова робота.
- 3. Просвітницька робота.
- 4. Методична робота (підготовка інструкторів і суддів і ін.).
- 5. Господарська робота
Усі спортивно-масові і фізкультурно-оздоровчі заходи проводяться під наглядом лікаря.
Індивідуальні самостійні заняття фізичними вправами.