Вступ.
Козацька педагогіка як одна із засад системи національного виховання в Україні
Упродовж багатовікової історії українського народу значна увага приділялася вихованню в підростаючого покоління любові до рідної землі, поваги до героїчних подвигів українців, готовності до захисту свого народу. Справжнім феноменом патріотизму в історії України стало запорізьке козацтво. Воно глибоко і різнопланово вплинуло на історичну долю українського народу, на формування національної… Читати ще >
Вступ. Козацька педагогіка як одна із засад системи національного виховання в Україні (реферат, курсова, диплом, контрольна)
В умовах розбудови незалежної України виникає потреба пізнання вітчизняної спадщини, зокрема у сфері освіти, навчання й виховання підростаючого покоління.
Упродовж багатовікової історії українського народу значна увага приділялася вихованню в підростаючого покоління любові до рідної землі, поваги до героїчних подвигів українців, готовності до захисту свого народу. Справжнім феноменом патріотизму в історії України стало запорізьке козацтво. Воно глибоко і різнопланово вплинуло на історичну долю українського народу, на формування національної самосвідомості. Багатовіковий визвольний козацький рух зумовив унікальне явище не лише східнослов'янської, а й світової культури — козацьку педагогіку.
Козацька педагогіка — це складова народної педагогіки, це наука про виховання мужності, патріотизму, доброти, всесвітнього братерства, взаємодопомоги, фізичної досконалості, віри у свої сили, можливості. Сутність козацької педагогіки полягає у системі знань про закономірності формування світоглядних позицій українця, збагачення підростаючих поколінь інформацією про здоровий спосіб життя, норми взаємостосунків, а також процес самовдосконалення, самоосвіти.
Система козацького виховання для українського народу — історично важлива і незнищенна, адже вона становить одну з вагомих підвалин сучасної національної системи виховання і освіти.
Проблему козацької педагогіки вивчали Ю. Д. Руденко, М. Г. Стельмахович, О. Т. Губка, П.Р.Ігнатенко, В. Г. Кузя, М.І.Кравчук, Є.І.Сявавко, Д. Т. Федоренко, педагоги-практики, методисти Л.К.Білецька, О. В. Вронська, В. М. Гамажан, В.І.Каюкова, О. В. Ковальчук, Д. М. Погребенник, особливий внесок для козацької педагогіки зробив В. О. Сухомлинський.
Отже, актуальність теми полягає в необхідності козацького виховання на відновлення кращих своїх здобутків у практиці тіловиховання і духовності сучасної молоді. Успіх буде гарантовано за умови творчого підходу до практичної реалізації теоретичних узагальнень потреби відновлення на високому рівні козацького гарту, тіловиховання і гармонійного розвитку молоді що є визнані й апробовані у світі.
Правильно організоване виховання формує повноцінну цілісну особистість, індивідуальність, яка високо цінує свою громадянську, національну і особистісну гідність, совість і честь.
Таким чином, викладене вище зумовлює актуальність дослідження теми курсової роботи «Козацька педагогіка як одна із засад системи національного виховання в Україні».
Об'єкт дослідження — українське козацтво.
Мета роботи — дослідити систему виховання в козацьких школах.
Предмет дослідження — інноваційні та традиційні технології навчання.
Завдання роботи:
- 1. Дослідити історію виникнення та розвитку українського козацтва як культурно-історичного і національно-духовного феномену.
- 2. Розкрити сутність і особливості козацької педагогіки.
- 3. Окреслити традиції козацької педагогіки як засіб соціально-педагогічного виховання.
- 4. Виявити шляхи впровадження козацької педагогіки у сучасних загальноосвітніх закладах.
Структура роботи. Робота складається зі вступу, двох розділів, висновків та списку використаних джерел.