Техногенні небезпеки та їхні наслідки. 
Типологія аварій на потенційно-небезпечних об'єктах

Мета: засвоєння, закріплення, поглиблення і систематизація знань про:

• — вимоги до розвитку і розміщення об'єктів гідродинамічної небезпеки;
• — хвилю прориву та її вражаючі фактори;
• — етапи розвитку пожежі;
• — фактори техногенних вибухів, що призводять до ураження людей, руйнування будівель, споруд, технічного устаткування і забруднення навколишнього середовища;
• — вимоги до розвитку і розміщення об'єктів атомної енергетики;
• — класифікацію небезпечних хімічних речовин, за ступенем токсичності, здатності до горіння, впливом на організм людини.

Методичні рекомендації до самостійної роботи

При розгляді першого питання необхідно ознайомитись з призначенням гідродинамічних споруд, їх призначенням, а також з вимогами до їх розміщення. Розгляд другого питання необхідно розпочати з вивчення основ теорії розвитку та припинення горіння. Потім треба уяснити небезпечні для людини фактори пожежі та показники пожежо вибухонебезпеки речовин і матеріалів. При вивченні третього питання необхідно усвідомити вимоги до розвитку і розміщення об'єктів атомної енергетики та категорії зон радіоактивно забруднених територій внаслідок аварії на ЧАЕС. В четвертому питанні необхідно уяснити класифікацію небезпечних хімічних речовин як за ступенем токсичності так і за хімічною небезпекою.