Телевидение і общество

Міністерство загального користування та професійної освіти РФ.

Санкт-Петербурзький Державний Электротехнический.

Університет «ЛЭТИ» імені В. И. Ульянова (Ленина).

Кафедра телебачення та видеотехники.

Реферат.

по курсу:

«Телебачення і общество».

«Російське телебачення та суспільство напередодні ХХI века.».

Студент групи 4122 Ісаєв А.Ю.

Викладач Цинадзе Ш. Ш.

Санкт-Петербург.

Содержание стр.

1.

Введение

3 2. Перспективы розвитку телебачення 4 3. Недостатки телевидения.

6 4.

Заключение

.

8 Литература.

1.

Введение

.

Як яскраве і неперевершене явище культурного і духовного життя сучасного суспільства телебачення несе людству великі блага свободи, освіти, можливості обміну інформацією між, думками, зближує народи. Завдяки земним і неземним — в буквальному розумінні - можливостям телебачення доставляє додому інформацію з протилежного кінця світла, від ритму близьких і дальніх сусідів. Народжується нова епоха спілкування між людьми.

Про благах телебачення написано і цим чимало. Але серйозний дослідник цього феномена зобов’язаний розгледіти у його майбутній розвиток і соціальні небезпеки, недооцінка яких може завдати, вже завдає помітний шкода громадському прогрессу.

2.Перспективы розвитку телевидения.

Спочатку — проблемами телебачення, його нові горизонти межі двох століть. Саме цим переймалися розробники Федеральної цільової програми (ФЦП) розвитку телебачення на найближчими роками. У його формуванні взяли участь провідні вітчизняні фахівці - вчені, інженери, зв’язківці, тележурналисты.

Основне завдання розвитку телебачення Росії, з їхньої думці, є збільшення охоплення населення існуючими державними програмами. У цьому зусилля мають бути спрямовані забезпечення всього населення передачами з так званого социально-гарантированного блоку, що включає необхідний мінімум суспільно-політичного, інформаційного, культосвітнього, художнього, спортивного і освітнього вещания.

У социально-гарантированный блок входять телевізійні програми «Росія », деякі передачі Першого каналу та за однією місцевої програмою кожному регіоні країни. Їх прийом Повинен бути забезпечений без додаткових на неї із боку абонента (наприклад, для закупівлі супутникового приймального устрою, зміну телевізора чи придбання додаткових пристроїв до существующим).

Маючи власні мережі, регіональні ДТРК стають вільними в визначенні обсягів продажів і змістовної структури мовлення. Його тривалість можна буде потрапити істотно збільшити, оскільки розширення числа джерел формування програм не знімає проблеми створення власного значного творчого і технічного потенциала.

За даними опитування 1996 року, більшість регіональних ДТРК передбачає перехід на власний канал поширення до 2000 року з значним збільшенням обсягів мовлення. У цьому ряд регіонів воліє залишити певну частину обсягу мовлення на каналі «Росія «до створення власної мережі, рівноцінною йому за охвату телеглядачів. Значна частка власності регіональних компаній орієнтується на супутникові каналы.

Телевізійна програма «Росія «(ВДТРК) — основна суспільнополітична, інформаційна, культурно-просветительная й мистецьку програма Російської Федерації. Обсяг мовлення — 17,3 години на добу. Програма поширюється п’ять мовних зон як основний програми розвитку й чотирьох дублів. Для мовлення використовується мережу наземних і супутникових каналів зв’язку, телевізійних передавачів, і ретрансляторів, що забезпечує можливість прийому програми для 98,7 відсотка населення. Програма «Росія «ретранслюється й у державах близького зарубіжжя: Азербайджані, Таджикистані, Киргизстані, Узбекистані, Білорусі, Вірменії, Грузії обсязі та Казахстані, Україні скороченому объеме.

Телевізійна програма «Перший канал », створювана загальноросійської телерадіомовної організацією — акціонерним суспільством «Громадське російське телебачення ». Обсяг мовлення 18,5 години на добу. Поширюється територій РФ і країн близького зарубіжжя. Охоплення населення Росії - близько 99 відсотків. Телевізійна програма «Петербург — 5 канал », створюється загальноросійської державної компанією «Петербург — 5 канал «обсягом 12,8 години на добу і законодавців береться біля Російської Федерації, де живе 53 відсотка населения.

Програми регіонального телебачення (республік, країв, областей, автономних округів) створюються 90 державними телерадіокомпаніями і поширюються, зазвичай, каналами ВДТРК у своїх регіонів. У багатьох регіонів охоплення населення місцевої програмою нижче, ніж у загальноросійським каналам. Це насамперед тим, що ваша програма РТР передається як у наземним лініях, і через супутники на прийомні станції і ретранслятори, а місцеві програми використовують тільки наземні лінії. З іншого боку, часом відсутні радіорелейні лінії для охоплення всього регіону місцевими програмами. Різниця за охопленням населення загальноросійської програмою й органи місцевої становить за цими регіонам від 10 до 30 процентов.

Федеральна цільова програма розвитку телебачення та радіомовлення, схвалена у вересні 1996 року колегією ФСТР, передбачає також наростити кількості державних каналів. При цьому програмну політику державного телерадіомовлення слід розглядати не як екстенсивний збільшення кількості тіліі радіопрограм, бо як розвантаження існуючих каналів «широкого профілю », їх диференціацію за напрямами мовлення. Для цього буде використано нові технічні можливість поширення телезображення із єдиною метою забезпечити неабиякий асортимент тематики всім верств населення та груп населения.

Так, недолік інформації на федеральних каналах про події, які у Росії, повинні заповнити зональні канали регіонального телебачення, які охопили б мовленням не лише одну область чи республіку, а кілька сусідніх (наприклад, Урал чи Поволжье).

Зональний канал зможе замінити програми місцевих студій у тому основний, найважливішою функції - «діалозі «з населенням свого региона.

Великі розміри території, багатонаціональність, багатоукладність, етнічні і здійснювати релігійні відмінності вимагає від регіонального мовлення великий специфіки, що, звісно, зможе забезпечити єдина программа.

Отже, зональні канали мають створюватися не замість, а поруч із регіональними. У цьому завдання організації таких каналів поширення у процесі розвитку місцевих мереж є приоритетной.

3.Недостатки телевидения.

А сучасна людина не мислить вже своє існування без телебачення. З непомітного суспільству винаходи (катодного телескопії), зробленого 92 роки тому 25 липня 1907 року, воно (телебачення) перетворилося в величезного монстра, захопив розум і душі мільярдів людей на Земле.

Нас завжди вражали і лякали різноманітних шамани, заклинателі, гіпнотизери, психотерапевти. Та порівняно з силі впливу телебачення на психіку людей вплив всіх їх, разом взятих у тисячу разів меньше.

Особливо піддаються впливу телебачення діти зі своїми ще сформованими психікою і організмом загалом. Сергій Образцов намагався навіяти дорослим людям просту думку, якої дотримувався все своє довгу творче життя: не можна дітям до семирічного віку показувати (навіть у казках) сцени насильства, жорстокості, грубого роботи з тваринами і люди. Великий майстер знав: дитяча душа, що губка, вбирає всі події навколо і, особливо усе, що відбувається на сцені, на екрані, в книге.

Що й казати нам підносить сучасне дитяче телебачення? Подивіться «мультики ». Це суцільні «Том і Джери », де весь гумор зосереджений в расплющивании то Тома, то Джери, таскании кота за хвіст, у різних падінь й іншим «прищемиловке ». Через війну діти водять своїх домашніх вихованців за хвіст, заганяють одне одного під ліжко тощо. д.

Подивіться мультсеріали. Це — «Зоряні війни », це — якісь незрозумілі тварини (дитин-те і спонукає пересічних домашніх погано представляє), знову жорстокість, досягнення навіть шляхетних цілей через повне знищення, придушення противника. Чого після цього ми від наших дітей? Де прекрасні, добрі, повчальні, без сцен грубого насильства вітчизняні мультфільми типу мультфільмів 50−70-х годов?

Можливо, вони був у чимось примітивні, то, можливо, художники занадто йшли вимогам соцреалізму, але це фільми виховували дітей у дусі загальноприйнятих моральних принципів: не вкради, чи терпимий до оточуючих, чи слухняний, чи чемний, чи акуратний, цінуй дружбу, трудися й таке інше, і так далее.

Так мало їх у сьогоднішньому телеэкране.

Подивіться сучасні дитячі телевізійні передачі з ляльками. Як ці ляльки зображують щось, народжене хворим, з іншого не скажеш, уявою художника. Якісь монстри, тварини незрозумілою породи. Чи замислювалися їх творці про сприйнятті світу дитиною? Як спотворюють вони ще слабке естетичне почуття дитини, спотворюють почуття прекрасного, в результаті розширення зрештою ведуть у світ нереального. Що таке прекрасне? На цей питання якраз і повинні, на мою думку, нести відповідь дитячі передачи.

Було проведено невеличкий експеримент: у одному з дитсадків попросили дітей намалювати, що він подобається дивитися на екрані телевізора. І тепер результати. Більшість (70%) намалювали сцени зі «Тома і Джери », різних «Зоряних війн », навіть бойовиків! (Щоправда, близько 17% дітей намалювали героїв вітчизняних добротних мультфильмов).

Ще одна, щонайменше, і може бути, навіть більше важливого аспекту проблеми «діти так і телебачення ». Це вплив телебачення на фізичне її здоров’я. Як свідчать дослідження, ще на не зміцнілий організм дитини діють такі чинники: випромінювання від екрана телевізора, мелькання яркостных і колірних плям з його екрані, часта зміна зображень («кліповість »). Випромінення, хоча й вбирається у санітарних норм, має кумулятивний (накопичувальний) ефект і за надмірних дозах сидіння перед телевізором надає негативний вплив на імунну систему, систему кровотворення тощо. буд. Миготіння яркостных і колірних плям надають шкідливий вплив на зоровий апарат дитини на цілому (як у вічі), на функціонування серця й мозку, оскільки частоти мерехтінь (чи правильніше сказати деякі складові просторово-тимчасового спектра цих коливань) можуть бути збігаються з частотами коливань серця, частотами електричних коливань, супроводжуючих діяльність серця й мозку людини. Особливо небезпечно, коли трапиться резонанс цих колебаний.

З сказаного напрошується висновок необхідність обмежувати час, в протягом якого дитина сидить перед телевізором, не вирішувати йому дивитися передачі з частим миготінням світлових і колірних плям. До речі, цим грішать передачі типу видеомузыкальных кліпів і реклама.

На п’ятої конференції «Сучасне телебачення «Інститут прикладних досліджень виступив із ініціативою створення спеціальної державної служби, яка видавала б сертифікат на допустимість використання з погляду впливу здоров’я тих чи інших видеоэффектов на екрані, запровадила б допуски на частоти мерехтінь яркостных і колірних плям. Ця ініціатива була підтримана поруч видатних діячів телевидения.

8.

Заключение

.

Познайомившись зі сказаним вище, можна сказати: «І зло йому це телебачення, не закрити його взагалі «. Але як і кожен сильнодіюче засіб, залежно від дози, від правильності прийому може бути злом і добром. Ось і телебачення. Правильно організоване побудоване з урахуванням впливу людини, телебачення може бути великим про добре та для психічного, й у фізичного здоров’я. Так, вже у древньому Єгипті лікували кольором. Кольоротерапія широко застосовувалася сході, та й тепер лікування кольором знаходить друге життя. Побудоване з урахуванням впливу кольору на людини колірна гама телевізійних передач може благотворно впливати на глядачів, зокрема дітей. Відомо також, що на людини дуже впливає просторовий спектр зображення (всяке зображення можна скласти з сукупності горизонтальних і вертикальних «решіток », побудованих з «паличок «різною товщини. Ця сукупність це і є просторовий спектр). Приміром, спостереження одноманітних, побудованих з невеличкого числа «решіток », зображень будинків сучасної «прямокутної «архітектури, придушує психіку людини. І, навпаки, будинки з великою кількістю «прикрашаючих «елементів, як правило, створюють спостерігачеві комфортне стан душі. Ось і телевізійні зображення, володіючи різними спектрами просторових частот, можуть створювати добрий настрій, підвищувати імунітет організму, значною ступеня незалежно навіть від змісту сцены.

Саме зміст (значеннєве) є також наймогутнішим засобом на людей, особливо, звісно, дітей. Добрі, барвисті мультфільми з героями, художні телефільми, фільмиказки, вироблені душею, з урахуванням санітарних вимог, показані на екранах телевізорів, стають потужним позитивним засобом і дуже сприятливі здоров’ю детей.

Рекомендований загальне час перегляду телепередач дітьми до 7 років не повинна перевищувати 6−7 години на тиждень, дітьми від 7 до 12 років — 10 годин. Також рекомендується, щоб не дивився телевізор більше півгодини поспіль. Це рекомендації Інституту прикладних досліджень, складені за результатами исследований.

— Издание «Історія телебачення» № 1 випуск 1 за 1997 год.

Статті Храмова Олександра Васильовича і Єгорова Вілен Васильевича.