Свідомість

Сознание.

Что таке сознание?.

О тому, чим є свідомість, висловлюється велике розмаїття думок. Можна визначати свідомість як суб'єктивно що переживається послідовність подій, протиставлюваних несвідомим процесам, наприклад таким, які творяться у вегетативної нервовій системі. Часто свідомість пов’язують із поінформованістю людини у тому, що з нею відбувається чи що він сприймає. Поінформованість перестав бути загальним властивістю всіх процесів обробки інформації. Вважають, що свідомість відсутня під час повільного сну й у глибоко анестезированного животного.

Предполагается існування різних рівнів свідомості — від глибокої коми до неспання. У медичному практиці саме це зміст входить у поняття свідомості. Поява рухів очей є однією з ознак виходу пацієнта із коми. НДІ нейрохірургії їм. акад. Бурденка виділяють 7 послідовних стадій відновлення свідомості людини та психічних функцій по поведінковим показателям:

1) відкривання очей; 2) фіксація погляду і стеження; 3) розрізнення близьких; 4) відновлення розуміння зверненої промови; 5) відновлення власної промови; 6) амнестическая сплутаність свідомості; 7) відновлення формально ясного сознания.

Сознание то, можливо широким чи вузьким. Широту свідомості визначає кількість каналів поширення локальної активації, модулирующей інформаційні мережі нейронів. Чим більший задіяно локальних модуляторів, тим ширші свідомість. Часткове вимикання локальних модуляторів призводить до звуження поля свідомості. Це можна спостерігати при гіпоксії, як у ЕЕГ лобних відділів кори локально посилюються повільні хвилі, що супроводжуються ейфорією і порушенням операцій планирования.

Теории сознания.

Существует безліч теорій про механізми свідомості, у яких робиться спроба сформулювати необхідні і Достатні умови для виникнення свідомості. Їх можна розділити на структурні, коли акцент робиться в руки Ролі окремих структур чи нейронних мереж мозку, і на функціональні, які визначають свідомість через спеціальні когнітивні операції — мислення, уяву, запам’ятовування і Бажання. Насправді ці дві підходу Андрійовича не виключають одне одного, оскільки спеціальні операції, пов’язані з свідомістю, реалізуються з участю особливих нейронних мереж, що у конкретних структурах мозга.

Теория свідомості Дж. Экклса виходить із особливої функції дендритов пірамідних клітин кори. Наявність системи пірамідних нейронів є характерною рисою неокор-текса. Знаходячись у нижніх шарах кори, на рівні IV шару кори збираються в дендритный пучок, що досягає I шару. Дж. Екклс припустив, що суб'єктивний (психічний) феномен, выявляемый интроспективными методами, якому дав назва «психот, пов’язані з пучком дендритов пірамідних клітин, що йде до кори. Пучок дендритов від групи 70—100 сусідніх великих і середніх пірамід було названо «дендроном». Кожен дендрон має безліччю синапсів, у яких закінчуються бутони терминален аксонів. Слід сказати, що відкриття, зроблені на останнім часом, свідчить про особливі, складні функції, що їх дендритами.

Дж. Едельман припустив, що елементарні процеси свідомості є переривчастими, тобто. вимагають циклічного повторення деякою послідовності подій за наявності повторного входу в таку ж групу клітин. Це означає, що систему свідомості побудована в такий спосіб, що сигнал, що виник всередині деякою системи, входить у неї повторно, коли б він був зовнішнім сигналом. Поширюючи Україні цього принципу працювати нейронних мереж, автор припустив, що сенсорна інформація від зовнішньою і внутрішньою середовища після його попередньої обробки первинної нейрональной групі повторно входить у неї, повертаючись після додаткової обробки інших групах клітин. При цьому паралельно у цю ж групу нейронів надходить інформація як асоційованих сигналів з Довгострокової пам’яті. Поєднання цих двох потоків інформації та становить один цикл, чи повторювану фазу, активності свідомості. Обговорюючи можливу тривалість кожного Чикла, вона передбачає, що вона дорівнює 100 мс. Важливою рисою теорії свідомості Дж. Едельмана не лише становище про повторному вході порушення. Він підкреслює зв’язок свідомості з операціями звернення до тривалої пам’яті. Усвідомлення виникає й унаслідок звернення груп нейронів високого порядку до мультимодульным асоціативне структурам, закладених у долго-Именной пам’яті з урахуванням минулого опыта.

А.М. Іваницький у своїй теорії «інформаційний сі тез як основа відчуттів» виходить із результатів власних ц следований зв’язку хвиль викликаного потенціалу (ВП) з субъектными показниками сприйняття стимула.

Сознание і модулирующая система мозга.

Обработка інформації (виконання елементарних когнітивних операцій) ввозяться дискретних нейронних мережах. Не всі обробки таких мережах усвідомлюються. Ті процеси, що забезпечують поінформованість людини про когнітивних операціях, а точніше про результати, утворюють особливу субсистему свідомості, її вищий рівень. Це властивість поінформованості забезпечується включенням до її складу механізму, регулюючого генерализованные і локальні активації мозку. Процеси активації, і навіть особлива операція як повторного входу порушення безупинно підтримують високий рівень активності нейронних мереж вищої субсистемы свідомості. Остання перебуває під ієрархічним контролем, виконуваних відповідно до правилом згори донизу. Командні сигнали з префрон-тальной кори досягають ідей і концептів, в закодованому вигляді які у теменно-височной асоціативної корі, витягають Необхідну інформації і переводять їх у робочу пам’ять для контролю над виконанням поведения.

Высший рівень свідомості неспроможна існувати й без участі модулирующей системи мозку. Генерализованные і локальні впливу з неспецифічної системи стовбура та таламуса сходяться на точках нейрональных мереж кори, створюючи умови, необхідності в обробці інформації. Переривання зв’язків нейрональных мереж, обробних інформацію, і системи активації, І це модулює їх операції, викликає порушення сознания.

Зависимость свідомості від модулирующей системи мозку підставу пов’язувати свідомість з певним станом, а чи не із вмістом інформаційних процесів. З цих позицій «…свідомість— ця специфічна состояние, при якому лише можлива реалізація вищих психічних функцій». Вихід із цієї специфічного стану призводить до вимиканню вищих психічних функцій при збереженні механізмів життєзабезпечення. Є різні форми відключення свідомості: медленно-волновый сон, непритомність, наркоз, епілептичний напад, травма мозку, отруєння. Спільним елементом всім форм непритомностей є вимикання, чи дезорганізація, різних механізмів модулирующей системи мозга.

Различают глобальне і локальне переривання свідомості. Втрата свідомості при нокауті — приклад глобального відключення свідомості, коли удар посідає ретикулярную формацію стовбура мозку. При локалізації епілептичного вогнища в диэнцефальных струкурах мозку напад починається з раптової й глобальної непритомностей. Цей ефект відсутня, якщо епілептичний осередок перебуває поза структур модулирующей системи мозку. Якщо ж він виникає у корі, припадку передує поява специфічних відчуттів, залежать від функцій сфери його локализации.

Наиболее простий формою початку глобальному несвідомому стану, пов’язаному з вимиканням активуючих і включенням инактивирующих структур модулирующей системи мозку, є засипання. Якщо немає причин, що перешкоджають сну, наприклад необхідність не переривати якусь роботу, перехід до появи в ЕЕГ сонних веретен і повільних (дельта) хвиль сну відбувається різко (граничний ефект). З огляду на ЭЭГ-картины повільного сну сенсорні экстероцептивные стимули, якщо вони не викликають пробудження, не сприймаються і реєструються у пам’яті. Такий амнестический ефект характерний й у непритомності. Приходячи у собі після глибокого непритомності, людина продовжує перерваний хід думок. У цьому усі події під час непритомності виявляються несприйнятими і зареєстрованими у його памяти.

Сознание і память.

Во багатьох концепціях свідомості підкреслюється, формування суб'єктивного образу об'єкта за його сприйнятті відбувається внаслідок інтеграції сигналів в сенсорної системі з туристичною інформацією, що зберігається у пам’яті. У теорії свідомості П. В. Симонова пам’ять займає центральне місце, бо саме свідомість окреслюється знання, що може має бути передане іншому. Ця позиція поширюється і уявлення про механізм виникнення емоції як особливого виду психічного відображення. Відповідно до потребностно-информационной теорії емоцій П. В. Симонова емоції творяться у результаті порівняння одержуваної інформації і тієї інформації, що необхідно задоволення біологічної потреби і бути залучена з памяти.

Передние відділи нової кори і гіпокамп розглядаються як інформаційна система коштує, в которой. на підставі поточної інформації та котра міститься у пам’яті оцінюється ймовірність задоволення потреб, залежною від співвідношення наявної і необхідної інформації. Від його величини залежать знак і інтенсивність эмоций.

Сознание і межполушарная асиметрія мозга.

Открытие функціональної асиметрії мозку справило величезний впливом геть розуміння мозкових механізмів свідомості. З позиції вербальної теорії свідомості його матеріальна база так представлена домінантним мовним полушарием.

Вместе про те було б невиправданим приурочувати свідомість, що з промовою, виключно лівому (доминантному) півкулі у правшів. Найімовірніше початкові етапи формування мовного висловлювання (рідною мові) пов’язані з правим півкулею. А завершується цей процес на лівому полушарии.

Исследование становлення мови в дітей показало, що спочатку обробка мовних сигналів здійснюється обома півкулями і домінантність лівого формується пізніше. Якщо в дитини, навчився говорити, виникає поразка мовної області лівого півкулі, те в нього розвивається афазія. Проте за рік мова відновлюється. У цьому центр промови переміщається до зони правого півкулі. Така передача мовної функції від лівого півкулі пра-вому можлива лише до 10 років. Спеціалізація правого півкулі в функції орієнтації у просторі виникає теж відразу: в хлопчаків — в віці після 6 років, а й у дівчаток — після 13 лет.

Данные про лінгвістичних здібностях правого півкулі, а також подібність функцій обох півкуль на ранніх етапах онтогенезу скоріш свідчать, що обидві півкулі, володіючи спочатку досить подібними, симетричними функціями, у процесі еволюції поступово спеціалізувалися, що й спричинило до появи домінантної і субдоминантного полушарий.

Левое півкуля перевершує праве й у здібності розуміти мова, хоча ці відмінності негаразд сильно виражені. Відповідно до моторної теорії сприйняття промови головним компонентом розпізнавання мовних звуків є кинестезические сигнали, що у м’язах мовного апарату при сприйнятті мовних сигналів. Особлива роль цьому належить моторним системам лівого полушария.

Речевые функції у правшів переважно локалізовано «лівому півкулі. За даними різних авторів, тільки в 1−5% осіб оечевые центри перебувають у правій півкулі. У 70% ліворуких центр промови, як і і в праворуких, лежить у лівому півкулі, у 15% ліворуких — у правому полушарии.

Существует думка, що ліву півкулю здійснює функції «інтерпретатора» те, що робить правий мозок. Завдяки цій спроможністю і при відсутності достатньої інформації то вона може логічно сформулювати деякі гіпотези про причини своїх реакцій, вчинків, хоча вони далекі від істини. Це переконливо засвідчили Дж. Леду і М. Газзанигой з їхньої унікальному хворому С.П. з «розщепленим мозком» в досвіді «з курчам і лопатою для снігу». Хворій зліва точки фіксації пред’являли картинку — зимовий дворик з неприбраним снігом, яка, отже, проектувалася в праве півкуля. Одночасно праворуч від фиксационной точки поміщали картинку із зображенням лапи курчати, тобто. ця картинка проектувалася в ліву півкулю. Хворий отримував завдання відібрати лівої і правої рукою із серії картинок ті, що йому демонструвалися. Він успішно вирішила цю завдання, правої рукою обравши «курчати», а лівої — «лопату». Відповідаючи на запитання «Чому він зробив?» відповів: «Я бачив лапу і вибрав курчати, а ви повинні вичистити курник лопатою». Аналізуючи ці дані, Дж. Леду і М. Газзанига дійшли висновку, що вербальні механізми який завжди знають джерело наших діянь П. Лазаренка та можуть приписувати діям причину, чим насправді не существует.

Левое півкуля, не володіючи інформацією правого, інтерпретує, набуває логічного пояснення вибору лівицею «лопати». Інтерпретаційна здатність лівого півкулі при правостороннем поразку мозку проявляється у зміні емоційних переживань людини. Такі люди стають безтурботними, легковажними, із явним переважанням позитивних емоцій над негативними. Протилежні зміни емоційної сфери супроводжують порушення лівого півкулі. Таких хворих виникає схильність до негативним емоційним переживань, підвищеної тревожности.

При підготовці цієї праці були використані матеріали із сайту internet.