Дитинство Пушкіна

Рід Пушкіних — старовинний дворянський рід, провідний свій родовід з 13 століття, до кінця 18 століття ця рід, отмеченны і літописами, збіднів. Але бідність ця була вельми относительной.

Батько поета, Сергій Львович, котрий у молодості в гвардії, а в Коммисариате, найменше був схильний займатися серйозними справами, читав французькі романи, ніхто не спромігся побувати у своїх селах, покладаючись на кріпосного приказчика.

Коли однажлы щодо нього прийшла депутація селян сжалобами на шахраяуправляючого, він прогнав її, не попрацювавши навіть дізнатися. Що таке. Сергій Львович терпіти було деревни.

Той самий безтурботної був і мати поета, Надежлда осипівна, уроджена Ганнібал, онука арапа Ібрагіма, про яку правнукпоет розповідав у совей повісті «Арап Петра Великого». Красуня, прозвана у світі за смаглявий колір обличчя «парекрасной креолкой», поглинута виїздами і успіхами на балах, вона мало вникала в домашні справи, і якщо й вникала, Те, по уродженою вспыльчивосати і экцентричности, лише збільшувала безладдя в домі, управління яким повністю зрадив їй Сергій Львович.

Але домашнє нейстройство було приховано доском світського життя. Життя батьків була зосереджена на вітальні, а діти росли під наглядом бабусі та фортечної няньки, так гувернерів -іноземців. Майбутній поет у ранньому дитинстві наводив він на розпач своїх світських рлдителей. Його насильно змушували бігати і зі свертснпиками. Ще дитинстві останнім і продителями виникла та сухість відносин, що тривала остаточно його життя. Його змушували бути любехзным, світським дитиною, але й в дитинстві не терпів насильства, воно проьбуждало у ньому гнів досаду.

Лоднажды на прогулянці, він «непомічений ніким, відстає від нашого суспільства та спокійнісінько всівся посереди вулиці. Ситдел до того часу, доки зауважив, що вже з вдома хтось смострит на негь і сміється. Замкнуте, мовчазний, бігаючий від гостей, який втрачає носовичкиось ччто ми дізнаємося зі спогадів про дестве поета. Внутрішній світ був надто схована від окружающих.

Кучерявий хлопчик зі смаглявим лицем і дивитися живими очима ріс розвивалося для всіх непомітно. Семи років він вперше потрапив у село, в поджмомковноеимениек Захарово. Тут характер його різко змінився. Він був украй жвавим. Батьки тепер були вже у розпачі з його пустощів, сменявшихся примхливої похмурістю. Навіть добра бабуся, Марія Олексіївна Гваннибал, любила казати про свого люьбимца:"Не знаю, що буде із мого старшщего онука. Хлопчик розумний і мисливець до книжок, а навчається погано, дуже рідко урок свій порядком здасть, то не розворушиш, не проженеш грати вже з дітьми, то раптом так розгорнеться і расходжится, нічим їх угамуєш, немає в нього середины".

Тепер малени=ький Пушкін не тікав у жетскую з вітальні, де у числі відвідувачів бюывали Карамзін, Батюшков, жуковський. «Він уважно прислухався до судженням і розмовам, знає корифееев нашої словесноти за одним їх творам, а й у живому слову, выражающему характер людини, западающему часто в юний розум мимоволі і неизгладимо».

Серед розмов світських знайомих — і літературних друзів батька, в суспільстві, де цінувалися тонкі мадригали, епіграми, каламбури, знаходило їжу, і дотепності Пушкина.

Виховання, отримане Пушкіним у рідному домі, черезвычайно характерно для полуфранцукзских моралі російського дворянсткого суспільства початку 19 в. Навчальні заняття з гувернерамиЮ, здебільшого поганими педагогами, не яка розуміла свого живої і свавільного учня, користі принесли йому немногоЮ але чимало доставили йому прикрощів. У плані автобіографічних записок пушкін упоминает:"Первые неприємностігуавернантки. Моли непричтные спогади — Кат.П. і Ан.Ив. — Нестерпне стан". Відомості про перших учителів пушкіна збереглися дуже сукудные. Сам він у згаданому плані автобіографії називає дві прізвищаМонфор і Річище, але з вказує, ьбыли вони гувернерами чи які надходили учителями.

У спогадах сестри полэта Павлищевой сказано, що дітей «довірене було иностранцамиЮ гувернерам і гувернанткам. Першим восмпитателем був емігрант граф Монфор, челдовек освічений, музикант і живописець, потім русло, який писав добре французькі вірші, далі Шедель та інші, їм, як воджилось тоггда, дали повна воля над детьми.

Справжнім і делтеным наставником у російській був священик Бєліков, належав до образвоанных представників духівництва. Вихованець Славяно-греко-латинской академії - у Москві, він влажал латинським, французьким, німецькими мовами. Дітям пушкін він викладав закон Божий, російську мову й арифметику.

Пушкін згадував :"Гувернантки були сноснее гуверненво, хоча й бличстали напускными педагогічними ухватками. Але їх більшість по образвоанию і розуму стояла не витримують жодної критики, вражаючи своєї наївністю. Так одна їх них дивувалася, поячему вовки не гуляють Москві, чому десертом не служать солоні свечи.".

До програми дітей входили й танці. Маленьких пушкін батьки водили на уроки танців до Трубейким і сушковым. Пол четвергах дітей возили на знамениті дитячі бали танцмейстера Иогеля.

Для розвитку майбутнього поета велике значення, ніж уроки, мало самостійне читання. «Читання — ось краще вчення». Хлопчик забирався в батьківську бібліотеку і знищував книжку одну по одній, переважно фрванцузскипе роиманы. По прибутті до ліцею пугкин вразив однолітків своєї начитаністю. «І ми виели, — згадував пушин, друг пушкіна, — що Пушкін нас опередитл, багато прочитав, про що ми і чули, все. Що читав, помнил».

Читання пробудило у дитини творчу фантазію. Він був писати пофранцузькою маленькі комедії і грав перед сестрою, яка зображувала публіку. Пізніше пушкін вважав такого роджа вправи у «чужому зяке шкідливими російської поетичної техники.

Років десяти пушкін склав героико-комическую поэиту у піснях. До її була війна" між карлами і карлицами у період короля дагоберта. Поема называалась «Толиада». Гувернантка викрала зошит юного поета і віддала її гевернеру Шеделю, скаржачись, що нещасний хлопчик не знає свого уроку. Шедель прочитав перші вірші та рахохотался. Тоді маленький автор розплакався й у запалі ображеного самолюбства кинув свою поему в печку.

Виховання Пушкіна «мало включало у собі російського». Але, на щастя, чсреди його виховательок були дві чудові російські женщины: бабушка Марію Олександрівну і нянька Аріна Родионовна, фортечна з вотчини Ганнибалов — Кобрино,.

Бабуся, багато испытавшая упродовж свого віку, носохзранившая душевну бадьорість і м’якість, внесла до дитячої пушкін той затишок, якого діти не змогли побачити у світському вітальні. У бабусі поет навчався читати і писати порусски. Потрібно хаметить, що вона отдичнгол писала російською, бабуся був і хранителькою сімейних переказів. Внучок лазив у робочу кошик і жадібно слуал її розповіді та давнини. Від нього, як волшебгую казку. Він знав повість і життя свого прадіда, арапа Ибрагима.

Від бабусі пушкін ще дитинстві міг чути расскащзы і минулому немекой слободи, связаной з реформами петра, від нього міг дізнатися перекази про годунове і Дмитра Самозванця. У жвух верст Захарова перебуває село Вязекмы, де була похований брат поета микола. Село вяземы належало борису Годунову. Яким було побудовано кам’яна двухярусная церква Косьми і кам’яна дзвіниця. Пам’ять про годунове жило розповідях і переказах місцевих жителей.

Отже, коли згодом пушкін встретид назва годжуновского сіла б у оповіданні Карамзіна про підмосковних воиснких потехах самозванця і прибюлижении Марини Мнішек до Москви, то міг допнолнить картину повестевования ихз собственых спогадів про вяземах.

Захзарово було багатою селом, у ній раздавплись російські пісні, влаштовувалися свята, хороводи, і пушкін мав можливість і взяти впечатьления народу. На світ народну поезію, до того що зеленому дуба у лдукоморья, навколо якого ходить кіт учений, уводиои дитини казки і пісні орини Роджионовны. Образи бабущки і няньки зливалися у його віршах з чином музи, яка відвідала його за слабкому ранку днів златых, вона схилялася над колискою поэжта веселою бабусею. У шушуні й у великих окулярах. Нянька і кожна бабусяперекази старовини та світ народної поезії - для поета сполучною звенолм з історичним минулим і з живою життям народу. Їм поет зобов’язаний своїм тверезим реалихзмом і дуже розумінням рідного языка.

Коли пушкін підріс, перейшов на попечсенье кріпосного дядтьки микити Тимофеича Козлова. Никитьа серед двірні пушкін був людиною видатний: він любив читати і навіть складав вірші. З нНикитой Козловим пушкін робив далекі прогулянки по москві і його околицях, піднімався на дзвіницю Івана Великого, відвідував монастирі, народні гуляння, джадно всотував впечатленияуличной жизнги, прислухався до живого і образному говору московського натовпу. Розмовний мову простого народу (не читає іноземних книжок, не що висловила, як ми, думки французькою мові) гідний також глубюочайщего вивчення" — писав Пушкін в 1830 р., помічаючи, що письменникам слід «іноді прислухатися до московським просвирням. Вони свідчать дивовижно чистим і правильним языком».

Здійснюючи прогулянки по московським вулицями, Пушкін бачив багато, що знищено спустошливим пожежею !*!"г.