Поэтика низького, чи просторіччя

Поэтика низького, чи просторечие

За останні роки багато що змінилося — міської пейзаж, одяг і йшлося городян. Особливо мова. Іноді мені здається, що потрапив у іншу страну…

Василий Хімік в своєї книжки скрупульозно досліджує склад сучасного міського просторіччя — доходній частині загального російського мовного простору. Російська мова, як всяка мова взагалі, — цей постійний і неухильне зміна, розвиток, творчість. Шлях слова із соціального жаргону в нормативну розмовну мову — це типовий спосіб розширення лексичного складу російської: з його низьких сфер слова і незвичні сполучення слів легко пробираються у жарґонах окремих молодіжних угруповань, звідти в молодіжну субкультуру загалом. Потім подібне слововживання розширюється до масового, просторечного і, нарешті закріплюється в розмовному літературному мові. Така вже доля багатьох слів, як-от, наприклад, розклад, прокрутити, свавілля, тусовка.

Особое місце у книзі автор відводить мови молоді, динаміці його розвитку, лексичному складу і этимологическим коріння. Так помічає, що у ранньому дитинстві дитина прагне шляхом імітацій і аналогій опанувати існуючої системою «дорослого» мови, внаслідок виникають численні дитячі новоутворення. Це доцентровий процес засвоєння мови: дитина хоче казати те щоб його понимали.

К підлітковому віку дитина починає сприймати мовні норми як частину системи стандартів офіційно предписываемой життя. Примус і тиск поступово призводять до природному опору, протесту, появу нових мовних переваг. Тому після 11 років індивідуальне доцентрове свідомість дитини переростає на більш складне з'єднання центробіжних і відцентрових тенденцій. Починає формуватися антагоністичне свідомість — «не як все» і корпоративне — «бути подібно своїм». Так створюється специфічна лексика підлітків, тинов, саме жарґонах підлітків, об'єднаних загальними інтересами, територією, способом життя. До підлітковим належить і жарґонах панків, металістів, хіпі зі своїми своєрідним лексиконом — вигадливої сумішшю англизированных і злодійських з походження слів: аскати — «просити», герла — «дівчина» і т.п.

В пошуках нових епатуючих слів і висловів підлітки тягнуться до помітним і яскравим явищам живої мови. Серед сили-силенної таких явищ найпривабливішою їм лексика кримінального світу, з якою юні носії живої російської промови неминуче зіштовхуються у побуті, надворі. Але, помічає В.В. Хімік, підліткова психологія і природа кримінального світу різко різняться. Наївність і нерозвиненість підліткового свідомості - явища вікові, минущі, тоді як соціальна, і моральна нерозвиненість кримінального світу — його іманентна і стабільний признак.

Молодежь більш старшого віку, яка у об'єднаннях за інтересами — комп’ютерники, музиканти, спортсмени, торговці, — оволодіває так званими социально-профессиональными жаргонами. У тому числі найпоширеніші комп’ютерний лексикон програмістів і користувачів («гуру», «хакерів», «юзерів»). Як у всіх інших випадках, тут діють дві традиційні для масової молодіжної психології тенденції: відцентрова («протестне мовленнєвий поведінка») і центростремительная (сплачивание в угруповання). У цьому традиційне протестне поведінка спрямоване й на джерело жаргону — на англо-американську комп’ютерну лексику, яка піддається пародією на, абсурдирующей русифікації, не позбавленої часом творчої винахідливості і оригінальності.

Лексический і експресивний потенціал эстрадно-музыкального молодіжного жаргону визначається самим родом діяльності музикантів й дуже званої околомузыкальной тусовки. Особливості музичного дії роблять популярним і сама мова музикантів («фанера», «рокер», «розкручений», «попса» тощо.). Ефект біт-, піпі рок-музики, помічає В. В. Химик, дивним чином нагадує ефект жаргонного лексикону: самі експресія, емоційну напругу, корпоративно-групповое почуття співпричетності в тих, хто користується цим жаргоном, хто з його за допомогою відгороджує себе від далекого світу дорослих, відкидає його канони.

Молодежный интержаргон, чи сленг, — це ненормативні слова, котрі виступають поза межі корпоративного вживання, часто вони переходить до масове просторіччя. Такі, наприклад, популярні на живу російської мови слова висловлювання: крутий, свавілля, тусуватися, кайф, прикид, дах поїхав тощо. Походження цих слів і висловів сумнівне, але, потрапляючи до сфери широкого молодіжного слововжитку, їх відверто маргінальний сенс зазвичай зникає. Йдеться молоді - це своєрідний генератор, який спричиняє рух разговорно-просторечную стихію, це достовірний і яскравий показник стану суспільства та його языка.

Язык молоді у всіх його вікових і соціально-групових варіантах, від підліткового жаргону до масового сленгу, крім експресивного відчуження мають ще одну загальну особливість — це стійка тенденція до гумору, жарті, глузуванню, іронії. Сленг несерьезен, цей засіб розваги, мовної гри. Нормативними словниками вже фіксується слово подначивать, багатозначно «піддражнювати, підбивати». До того ж статусу наближається метафора підколювати із кущем похідних: прикалываться, прикольний і т.п.

Механизм формування жаргонних систем молодіжної промови грунтується на запозиченнях. Внутрішнім джерелом «розцвічування» промови для людей є блатна музика з її яскравими, незвичними для обивателя словами. Такі слова сприймаються поза будь-якого їхнього впливу етимологічної історії, тобто. лише як екзотичні звукові комплекси. Наприклад, слово тусовка в молодіжний сленг має зовсім нове сенс, позначаючи не кримінальні сходки, а світське життя, вперше і не старому, а новому, іронічному, рекламно-массовом цього явища масової культури. Зовнішні джерела экзотизмов от у молодіжній промови нині майже вичерпуються англійськими варваризмами. Майже кожен із англомовних экзотизмов молодіжної промови є прояв стьобу — іронічній гри, епатажу, жарти, пародіювання англійського прототипу (наприклад, олдовые мэны, фрилавник, фэйсом про тэйбл тощо.).

Просторечные слова є у даному разі породженням мовної гри, виходу їх рамок повсякденного життя. Така гра реалізується у численних приколах і ненормативної лексиці - це забава, кумедні, шутливо-иронические і саркастичні словотвори (наприклад, до лампочки, лохотрон тощо.). Є що й лінгвістичний аспект мовної гри, пов’язаний із природним інтересом до свого мови, перевіркою його ресурсів немає і можливостей (це численні каламбури, фонетичні уподібнення, наприклад, чао-какао, наегориться, инсульт-привет тощо.).

Если уявити російське культурне простір у трьох головних систем — традиційної народної культури, елітарною, високою і масової популярної (третьої), не можна не помітити, перші дві відрізняються соціальної обмеженістю, тоді як «третя» культура та обслуговуюче її просторіччя виявляються масовими і загальнодоступними. В.В. Хімік пише, що експансія масової культури веде до їх зниження загальної культури та рівня промови. Що ж робити? До цього часу у російській історії були випробувані двома способами. Перший — жорсткі заборони, жорстка директивна орієнтація. Результат відомий. Невміла боротьби з низьким призвела до порушення гармонії: популярність низьких проявів масової культури та побутовому мовленні різко зросла. Друга можливість, протилежний першому, — вседозволеність, прячущаяся в одягу демократизації. Цей шлях неминуче веде до спільного зниження культури, до поступового «осідання культурної почвы».

В.В.Химик пропонує шукати «третій шлях». Не адміністративне протистояння і потурання і пасивне проходження низькою стихії, а послідовне виховання відчуття міри і вкуса.

Исчерпывающий список літератури, словник спеціальних понять і наукових термінів та розсипані у всій книзі просторічні і жаргонні слова роблять книжку В. В. Химика майже енциклопедією сучасної живої російської мови.

Список литературы

В.В. ХІМІК. Поетика низького, чи просторечие.