Ступени сходження людини: індивід, індивідуальність, личность

Московський Государственный.

Соціальний Университет.

Інститут Социологии.

Реферат.

Сходинки сходження людини: індивід, індивідуальність, личность.

Студента 3курса факультету социологии.

Іванова Михайла Сергеевича.

Дружина переглядає свіжі газети й каже мужу:

— Усі таки бовдури ці журналисты!

— У чому дело?

— Роблять один, і тугіше помилку. Смерть видатних діячів повідомляють регулярно, а про їхнє народженні - никогда.

(Журнал «Сатирикон» № 3 1997 г.).

Узявши епіграфом наступний анекдот, я передусім хотів наголосити на тому, що справді великими, та й суто нормальними людьми зовсім не народжуються, а стають завдяки тривалого і дуже складного процесу социализации.

Ця проблема давно хвилювала уми але тільки представників громадських наук, як-от історія, психологія, філософія, соціологія, а й письменників, поетів. Так, феномен перетворення майже суто біологічного істоти, яким у дитинстві є кожен із нашій високоорганізовану социобиологическую систему, не дивлячись з його, начебто очевидність, викликає чимало суперечок й у наші дни.

Перш, ніж переступати до розгляду цієї теми, вважаю, необхідно дати раду аналізованих понятиях.

Індивід — представник який або соціальної групи, з якою себе отождествляет.

Індивідуальність -.

Особистість — результат у суспільному розвиткові поки що, результат социализации.

Соціалізація — послідовна зміна станів стадій соціального розвитку. З. — процес створення, становлення личности.

Процес сходження від індивіда через індивідуальність до постаті за какай то мері розглядати як і процес соціалізації (впливу суспільства) з одного сторони, і як процес самовдосконалення людини зсередини, з другой.

Соціалізація людини починається з раннього віку і її триває протягом усього його життя. Уникнути цього процесу в дорослому віці то вона може, лише ізолювавши себе від суспільства. Процес соціалізації людини являє собою взаємозв'язок інших трьох процесів: ідентифікація, індивідуалізація, персоналізація. Ці процеси не відбуваються автономно, а взаємно доповнюють одне одного. Інша річ, що спочатку становлення особистості все-таки превалює процес ідентифікації. Унікальність процесу соціалізації в людини ще що у цьому, що він одночасно й її об'єктом і його предметом.

На процес соціалізації особистості впливає різного роду чинники, але основними можна назвати біологічні і соціальні. Від, які гени закладено у людини, великою мірою залежить його розвитку, особливо у ранній стадії. Не обов’язково у геніальних батьків народжуються геніальні діти. Дуже багато і від, у якому виховується людина. Так, наочним прикладом може бути російські народні казки, на одній із яких за велінням долі в дитячому віці помінялися сім'ї в представниками різних соціальних слоев.

Процес соціалізації переважно іде у сім'ї, та що старше дитина, проте він залежний від моєї родини, і тим більшу впливом геть нього надає «вулиця «, школа тощо. буд. Причому дуже важливо наявність й основою жіночого і чоловічого запрацювала процесі первинної соціалізації, коли більшість інформації закладається на підсвідомому рівні. У ж старшому віці, на соціалізацію людини особливо важливе впливає трудовий колектив і суспільство у целом.

Процес соціалізації окремої особистості нерозривно пов’язаний із розвитком всього суспільства, а час, у зв’язку з відкритість меж упорядкування і можливістю отримання у всьому світі, і лише человечества.

На думку Нейла Смелзора процес соціалізації обумовлений трьома чинниками: очікуваннями, изменитнием поведия, прагненням до конформізму. Він наводить приклад зі життя школярів, коли частина хлопців, выделившись з загальної маси, нав’язують моделей поведінки другим.

Смелзер виділяє три аспекти соціалізації: біологічний, культурний і соціокультурний. Автор вважає, що вони при народженні в людському організмі закладено певні елементарні моделей поведінки і навички, які йому органічно вливатися до суспільство. Але, навички дуже і дуже обмежені і тому, особливо у роки для дитини важливо присутність батьків. З погляду Смелзара для процесу соціалізації особливо важливо вплив культури, яка склалася тому чи іншому суспільстві. Так було в відповідність до культурними традиціями дитина від початку життя через комунікативні канали змушений засвоювати норми і цінності прийняті даному суспільстві. Усі прояви індивідуальності у тому мірою наказуемы.