Нейропсихологические основи тілесного буття человека

План.

1.Общее будова нервової системи людини.

2.Функциональная організація роботи мозку.

3.Конституционные типології в психології.

4.Темперамент як інтегративна характеристика индивидных властивостей людини.

1.Общее будова нервової системи людини.

Людина як індивід — це психосоматическая чи душевно-телесная реальність. Тілесність є одна із засобів буття людини, його суб'єктивності. Завдання цього питання лекції - назвати загальну уявлення про матеріальної основі психічного, сформувати розуміння психічного як особливого вищого функціонального органу (функціональної системи), забезпечує нормальне, повноцінне тілесне існування людини. Весь комплекс питань про стосунках психічного, суб'єктивного зі своїми матеріальними, фізіологічними основами вивчається в нейропсихології - особливої галузі з психології та медицины.

Функціональної одиницею нервової системи є нейрон — нервова клітина з її відростками. Розрізняють чутливі нейрони, передають який виник у рецепторах нервове порушення у центральні відділи нервової системи, і рухові, проводять імпульс від центральних відділів нервової системи до внутрішніх органів і тканинам.

Центральна нервова система складається з головного і спинного мозга.

Спинний мозок — своєрідний шнур діаметром близько 1 див і довгою 42−45 див — лежить у позвоночном каналі. Спинний мозок є органом проведення нервового порушення від різних ділянок тіла до головного мозку і зажадав від мозку до різних частинах тіла. Ця функція спинного мозку здійснюється з допомогою висхідних і спадних нервових шляхів. Наявність системи які проводять шляхів забезпечує участь спинного мозку у координації різних движений.

Спинний мозок перетворюється на відділ мозку, звану — мозковий стовбур, де є центри дихання, серцевої деятельности, обмена речовин, у організмі, чутливі і рухові центри. У стовбурових відділах мозку перебуває особливе нервове освіту, що регулює стан, тонус мозковий кори. Побудовано воно на кшталт нервової сіті й одержало назву ретикулярною формації. Докладніше юридичні аспекти функціонування стовбура мозку, і натомість загибелі кори мозку ми будемо обговорювати знає юридичної психології, з темою «Медико-юридические аспекти евтаназії «.

Ствол мозку перетворюється на кінцевий мозок, до складу якого базальні вузли (ядра) і покладають великі півкулі мозку. Базальні вузли мають центри регуляції рухових автоматизмов, вегетативних проявів, сенсорних функцій.

З усіх відділів мозку в людини найінтенсивніше розвинені великі півкулі. Їх вагу в дорослої людини у 50 разів перевищує вагу мозкового ствола.

Поверхня мозку утворюють великі півкулі, покриті сірим речовиною — корою мозку, що з скупчень нейронів (їх близько 14 млрд.). Мільярди нейронів перебувають у мозку групами, котрі представляють собою нервові наукові центри й пов’язані між собою аксонами — відростками нейронів, загальна довжина яких у самому корі великих півкуль дозволить досягати 4500 км.

З допомогою великих асоціативних зв’язків, і навіть зв’язків, функціонально що об'єднує різні відділи кори забезпечується функціональне єдність всіх вищих психічних процессов.

Опис будівлі нервової системи як матеріальної основи психічної діяльності проводилося нами безвідносно до встановлення значення й місця її основних утворень у виконанні психічних процесів та зняття функцій. Проблема розташування (локалізації) психічних функцій у певних ділянках мозку має у психології давню історію. Нині нейропсихология виходить із положення про те, що специфічні людські прояви психіки є за своєю природою складними утвореннями, свого роду фукциональными системами. Ці складні системи, які включають цілі групи компонентів, неможливо знайти локалізовано в ізольованих ділянках мозку. У тому забезпеченні беруть участь різні структури нервової системи, кожна з яких вносить свій внесок у організацію тій чи іншій психічної деятельности.

2. Функціональна організація роботи мозга.

Вихідна позиція розгляду питання полягала наступного. Оскільки психічні процеси людини є складними функціональними утвореннями і локалізовано у певних ділянках мозку, а здійснюються з участю складних комплексів спільно працюючих мозкових структур, необхідно з’ясувати, з яких функціональних одиниць полягає мозок чоловіки й яку роль грає кожна з яких у виконанні складних форм психічної деятельности.

А.Р.Лурия виділяв три основних функціональних блоку (основних апарату) мозку, чию необхідне здійснення будь-який психічної деятельности.

I. Блок регуляції тонусу й неспання. Повноцінна діяльність припускає активну стан людини. Лише умовах оптимального неспання то вона може успішно ухвалювати й переробляти інформацію, планувати свою поведінку, здійснювати намічені програми діянь П. Лазаренка та т.д.

Мозкові структури, щоб забезпечити тонус кори великих півкуль, перебувають над самої корі, а вміщено у стовбурових і підкіркових відділах мозку. Це ретикулярна формація, що й підтримує активний стан нервового аппарата.

Дехто з волокон ретикулярною формації направляються вгору, оканчиваясь в корі. Це висхідна ретикулярна система, яка відіграє на вирішальній ролі в активізації кори і її регуляції. Інші волокна йдуть у напрямку — це спадна ретикулярна система. Вона ставить нижележащие освіти під контроль тих програм, утворювані в корі і виконання яких потребує регуляції станів бодрствования.

Обидва ці розділу ретикулярною формації становлять єдину систему, що забезпечує зміна тонусу кори, й те водночас сама формація перебуває під впливом кори мозку. Перший функціональний мозковий блок, регулюючи тонус кори й сьогодні стан неспання, забезпечує розв’язання різноманітних завдань. Цей блок викликає реакцію пробудження, підвищує збуджуваність, загострює чутливість і допомагає цим загальне активизирующее впливом геть кору головного мозга.

II. Блок прийому, переробки та зберігання інформації. Цей блок лежить у задніх відділах кори мозку, включаючи до свого складу структури зорової (потиличної), слуховий (скроневої) і общечувствительной (тім'яної) області. За своїми функціональним особливостям структури блоку пристосовані до прийому подразників, що сягають аж до від периферичних рецепторів, до дробленню їх у величезну кількість складових елементів і до нових їх комбинациям.

Другий блок мозку має ієрархічне будову та складається з надстроенных друг над іншому коркових зон трьох типів: первинних (чи проекційних), куди надходять імпульси з периферії, вторинних (чи проекционно-ассоциативных), де відбувається переробка одержуваної інформації, третинних (чи «зон перекриття »), які забезпечують найскладніші форми психічної діяльності, потребують участі різних зон мозковий коры.

Особлива функція належить третинним зонам, робота яких необхідна як для успішного синтезу яка доходить до людини сенсорної інформації, але й побудови складних синтезів лише на рівні символічних процесів — для операцій із значеннями слів, складними граматичними і логічними структурами, системами числення та інших. Через це третинні зони є структурами, забезпечують перетворення образів сприйняття у матеріал для відстороненого мислення, збереження у пам’яті структур організованого досвіду, інакше кажучи — як щоб одержати і первинної переробки, але й зберігання у особливим законам організованою информации.

Саме з на цій причині все це функціональний блок названо блоком отримання, переробки та зберігання інформації.

III. Блок програмування, регуляції і місцевого контролю діяльності. Людина активним суб'єктом своєї життєдіяльності. Він ставить мети, формує плани і програми своїх дій, стежить право їх виконанням, регулює свою поведінку, наводячи їх у відповідність до планами та програмами; він контролює своє свідоме діяльність, звіряючи ефект дій зі вихідними намірами і коригуючи допущені помилки. Здійсненню з завдань сприяє третій блок мозку. Його структури перебувають у передніх відділах великих півкуль. Найбільш суттєвою частиною третього функціонального блоку мозку є лобні частки. Саме це розділи мозку відіграють вирішальну роль формуванні намірів і програм, в регуляції й контролю найскладніших форм поведінки человека.

Особливістю цій галузі мозку є його багатюща система зв’язку з нижележащими відділами мозку, з ретикулярною формацією і всіма іншими відділами кори. Лобні частки мозку мають особливо потужними пучками висхідних і спадних зв’язку з ретикулярною формацією. Вони отримують імпульси від систем першого функціонального блоку, «заряжаясь «від цього відповідним енергетичним тонусом. Разом про те лобні частки надають що регулює впливом геть саму ретикулярную формацію, наводячи активуючі імпульси у відповідність із динамічними схемами поведінки, формованими в лобних частках. Руйнування лобних часткою призводить до глибокому порушення складних програм поведінки: до неможливості їх побудови, реалізації, контролю та корекції.

Лобні частки людини розвинені набагато більше, ніж лобні частки вищих мавп. Людина процеси програмування, регуляції і місцевого контролю поведінки у незрівнянно більшою мірою залежить від лобних відділів мозга.

Основна характерна риса регуляції людської поведінки у тому, що вона відбувається з участю промови. Вищі психічні процеси людини формуються на мовної основі. Саме дію цієї природно шукати запрограмоване, що регулює і контролює дію людського мозку насамперед у тих формах свідомої діяльності, управління відбувається з участю речи.

Спільна робота всіх трьох функціональних блоків мозку становить необхідна умова здійснення будь-який психологічної функції людини. Тільки облік взаємодії описаних функціональних блоків мозку, з співпраці і ще, який специфічний внесок кожного їх у загальну діяльність мозку, дозволяє правильно вирішувати питання мозкових механізмах психічної деятельности.

Окремим аспектом цього питання є проблема функціональної асиметрії великих півкуль. Встановлено, що у функціональному відношенні обидва півкулі нерівнозначні. Відрізняються доминантное (провідне) і субдоминантное (відоме) півкулі. У правшів домінантним є ліву півкулю, а праве — субдоминантным. Спочатку виявили, що доминантному півкулі належить провідна роль здійсненні промови. Головний півкуля грає головну роль здійсненні логічних, розумових операцій; субдоминантное — забезпечує оперування образами та інші невербальными сигналами. Тому діяльність лівого півкулі отримав назву логико-вербального мислення, а правого — пространственно-образного мышления.

Різниця між півкулями мозку визначається й не так якісними особливостями оброблюваного ними матеріалу, скільки й самій стратегією її переробки. Стратегія правого півкулі полягає у цілісному, комплексному сприйнятті предметів і явищ, в одночасної обробці багатьох параметрів. Ліва (доминантное у правшів) півкуля здійснює послідовну раціональну обробку інформації. Показано, що здатність схоплювати ціле раніше від нього частин є основою творчого уяви, творчості. Провідна роль цьому процесі належить субдоминантному правому (у правшів) півкулі.

Отримані даних про функціональної асиметрії великих півкуль безпосередньо причетні до практики освіти. Сучасне юридичну освіту майже повністю побудовано розвиток вербально-логического мислення. Тим самим було переважне розвиток отримує доминантное півкуля, що у суті гальмує розвиток образного мислення та знижує загальний творчий потенціал людини.

3.Конституционные типології в психології.

Власне людська, складно організована психіка може сформуватися й успішно функціонувати лише за певних біологічних умовах: утримання кисню у крові та клітинах мозку, температура тіла, обмін речовин тощо. Існує дуже багато подібних органічних параметрів, без яких нормально функціонувати наша психіка не будет.

Особливого значення для психічної діяльності мають такі особливості організму людини: вік, підлогу, будова нервової системи та мозку, тип статури, генетичні аномалії і культурний рівень гормональної активности.

Практично будь-яке хронічне захворювання приводить до підвищення дратівливості, стомлюваності, до емоційної нестабільності, тобто тягне зміни психологічного тонусу. Відомо: хворі туберкульозом відрізняються дивовижною розумової працездатністю, схильністю до легкої ейфорії, хорошим настроєм врожаю та підвищеної статевої збуджуваністю, це мало відповідає їхньому важкій, іноді безнадійному стану. Річ у тім, що продукти життєдіяльності туберкульозної бацили придушують почуття втоми, їхня цілющість нагадує легке алкогольне опьянение.

Зовсім інша картина спостерігається при хронічних захворюваннях печінки. Вже за одне надходження жовчі до крові (але це відбувається, коли людина занедужує жовтухою) супроводжується значними змінами у його психіці: пригніченістю, дратівливістю, тужливим настроєм, апатією, гнобленням інтелектуальних функцій. Звідси відоме поняття «жовчний характер », що відбиває багатовікової досвід спостережень те, як впливають захворювання печінки на поведінка человека.

Як багато легенд пов’язані з подагрою, яку окремі дослідники вважають першопричиною обдарованості багатьох знаменитостей. Основною причиною цієї хвороби — відкладення в суглобах кристаликів солі сечовий кислоти. Через війну під час руху виникають страшні болю. Недарма буквально переклад грецького слова «подагра «означає - «капкан для ніг » .

Яка зв’язок між подагрою і інтелектуальних можливостей людської психіки? Подагра призводить до значного підвищення у крові рівня сечовий кислоти, хімічний склад який дуже близький до пуринам, речовин, збуджуючим нервову систему й сердечну діяльність (наприклад, кофеїн, теофиллин, яких багато у каву й чаї). Для потреб медицини кофеїн беруть із пилу чайного аркуша чи синтезують з сечовий кислоти, отриманою з курячого помета.

Отже збільшення в організмі сечовий кислоти стимулює психічну активність. Тому подагрики, зазвичай, відрізняються надзвичайної працездатністю, цілеспрямованістю, вміють завзято домагатися поставленої мети. Їх успіхи — плоди напруженого труда.

Цілком можливо, що сечова кислота зіграла значної ролі становлення людської психіки. Речовина це токсично, і всіх ссавців існує спеціальний фермент — уриказа, расщепляющая сечову кислоту. Тільки людиноподібні мавпи горили і ми, люди, позбавлені уриказы. В Україні у крові сечовий кислоти вдесятеро більше, ніж в тварин. Саме він допомагає нашим нервовим клітинам працювати ефективніше. Вочевидь уриказу втратили копалини мавпи, і таким чином їх мозок почав працювати значно інтенсивніше, отримав таку можливість успішніше развиваться.

У з психології та кримінології протягом століть обговорюється питання можливості взаємозв'язку конституції (анатомії, морфології) і психології людини, органічної основи темпераменту. У цьому дослідники намагалися виділити найхарактерніші, типові Конституції і зв’язати його з типовими проявами поведінці індивіда. Знають його у з психології та кримінології отримали типології Э. Кречмера і У.Шелдона.

Діяльність «Будова тіла, і характер «Э.Кречмер спробував ув’язати психологічні особливості, насамперед психічні захворювання, особливостям будівлі тіла людини. Він стверджував, що певної конституції відповідає певний психологічний склад людини. За підсумками клінічних спостережень він дійшов встановленню зв’язок між виділеними їм типами статури, типами характеру і психічними заболеваниями.

Свою типологію Э. Кречмер будував задля потреб практики; на особливостях статури людині він намагався ознаки, якими можна було б проводити діагностику психічних захворювань. Э. Кречмер виділяв три постійно повторювані головні типи будівлі тіла, які назвав астенічним, атлетичним і пикническим.

Пикнический тип відрізняється середнім чи невеликим зростанням, великим животом, круглої головою маленькій шиєю. Атлетичний тип характеризується сильним розвитком скелета і мускулатури. Астенічний тип — це частіше високий, сухорлявий, жилавий человек.

Для У. Шелдона вихідним при побудові конституційної типології виступило не поняття типу як сукупності фізичних і психічних чорт, а поняття компоненти чи параметра. За підсумками аналізу великої кількості фотографій людських постатей він виділив три варіанта статури, максимально схожих друг на друга.

Перший варіант характеризувався м’якістю, наявністю великого живота, сферичної формою тіла, великої кількості жиру обов’язок і стегнах, круглої головою, великими внутрішніми органами, млявими саме руками і ногами, нерозвиненими кістками і м’язами. Для другого характерні широкі плечі і грудної клітки, мускулисті руками і ноги, мінімум підшкірного жиру, потужна голова. Третій варіант уособлював сухорлявий людина, з витягнутим обличчям, високим чолом, довгими саме руками і ногами, вузької грудною клітиною, відсутністю підшкірного жирового шару, добре розвиненою нервової системой.

З цих варіантів У. Шелдон виділив три первинних компоненти статури, чи параметра (тому його типологія називається параметричної). Він позначив параметри відповідно: эндоморфный, мезоморфный, эктоморфный. Поєднання трьох названих параметрів утворює соматотип. У цьому кожен із параметрів оцінюється по семибальної шкалою. Отже, статура кожної конкретної індивіда оцінюється коефіцієнтом, складається з трьох цифр, характеризуючих ступінь виразності компонентів статури даного человека.

Трьом основним соматотипам — эндоморфному, мезоморфному, энтоморфному — У. Шелдон з урахуванням статистичного методу наводив у відповідність групи чорт характер чи темперамент. Эндоморфный тип статури відповідає висцеротоническому типу темпераменту, мезоморфный соматотип — соматотоническому типу, эктоморфное статура корелює з церебротоническим типом темпераменту. Кожен із типів темпераменту характеризувався набором з 20-ти чорт.

Висцеротонику властиві такі риси, як: социофилия (схильність до життя), потреба бути між людьми, жага любові, похвали і схвалення, дружніх виливів. Приязність з усіма, любов до компаній, комфорту, орієнтація інших людей, стабільність емоційних проявів, толерантність, розслабленість, легкість у зверненні й вираженні почуттів, товариськість і м’якість, потреба у людях у скрутну хвилину. Повільність реакцій, любов до їжі, соціалізація харчової потреби, задоволення від травлення, безтурботна задоволеність, хороший сон. Стереотипний характер мислення, безхарактерність. Розслабленість під впливом алкоголю. Потреба людях у важку минуту.

Соматотонику притаманні: упевненість у осанкою і рухах, любов фізичних навантажень і пригод, енергійність, потреба у в домінуванні, русі, прагнення до влади, любов до ризику, грі випадку, рішучі манери, хоробрість, сильна агресивність, психологічна нечуттєвість, страх замкнутого простору, відсутність співчуття, про жаль і такту, байдужість до болю, відповідність зовнішнього вигляду більш літньому віку. Об'єктивне та широке мислення, спрямоване зовні (экстравертивного типу), наполегливість, потяг до дії у скрутну хвилину, орієнтація на юнацькі цілі й заняття. Самовпевненість, агресивність під впливом алкоголю. Ряд кримінологів свідчить про схильність соматотоников до здійснення насильницьких преступлений.

Церебротоник наділений такі риси: концентроване, приховане і суб'єктивне мислення; интеллектуализированные потреби (книжки), непередбачуваність та нестандартність, підвищена швидкість реакцій, надмірне розумовий напруга, підвищений рівень уваги, тривожність; скритність почуттів, емоційна стриманість; страх перед соціальними контактами; сором’язливість; схильність самотності, самоті. Складність здобути нові звичок; страх відкритого простору; невміння передбачити ставлення себе іншим людям; хронічна втома; юнацька жвавість манер і від зовнішнього образу; стриманість манер та рухів, скутість в осанкою, надмірна фізіологічна реактивність, опірність дії алкоголю та інших депрессантов, потреба у усамітненні у скрутну хвилину. Ряд кримінологів свідчить про схильність церебротоников до здійснення необережних преступлений.

Конституціональні типології Э. Кречмера і У. Шелдона та його спроби зв’язати тип статури із психологічними особливостями індивіда критикувалися за прагнення безпосередньо зв’язати тип статури, обумовлений генотипически, з характером і темпераментом людини, тобто. із психологічним складом особистості. Критики свідчить про неправомірність спроб вмістити розмаїття систем інтеграції особливостей людської організму в жорстку схему кількох вариантов.

Не доводиться це і заперечувати зв’язку типів статури з деякими рисами характеру та соціальним поведінкою індивіда. Проте шукати природу цьому разі в спадкової зумовленості. Самі собою особливості статури не визначають розвиток психічних якостей людини. Вони можуть в ролі органічних передумов, опосередковано які впливають становлення психічних особливостей. Їх реальний вплив проявляється у системі міжособистісних відносин носіїв тілесних качеств.

Не конституція як така визначає особливості поведінку й характер людини, а оцінка тілесних властивостей оточуючими (а більшою мірою — самосприйняття їх індивідом). У психіатрії описаний «синдром дисморфофобії «, чи «дисморфомании », яка у поєднаному побоюванні чи жагучої переконаності того що в себе фізичний брак, неприємного для інших. Цей синдром притаманний переважно підліткового віку — більш 80% випадків вихоплює період статевого дозрівання. Значення цих недоліків часто надзвичайно перебільшується. За інших випадках ці дефекти повністю є воображаемыми.

Велике зацікавлення викликає і вплив статевої диференціації на психіку. Про це написано безліч книжок, одній із яких «Пол і характеру «О.Вейнингера, недавно перевидана в нас у країні, залишається бестселером вже з майже 90 років. Наявність істотних (навіть кажуть — принципових) психологічних різниці між чоловіками, й жінками саме собою ніхто поза сумнівами. І розмірковувати це можна як завгодно.

Критичний аналіз достовірних даних з цього приводу (проф. Кон І.С.) дозволяє вважати доведеним дуже небагато: дівчинки перевершують хлопчиків в вербальних здібностях; хлопчики відрізняються математичними і визуально-пространственными здібностями.

Справді, виявлено певні розбіжності у структурі мозку в чоловіків і жінок. Наприклад, недавно з’ясували, що з жінок на деяких ділянках мозолистого тіла (важливу частину мозку) більше нервових волокон, ніж чоловіків. Це означатиме, що межполушарные зв’язки в жінок більш численні і тому в них краще відбувається синтез інформації, наявної в обох півкулях. Цей факт може пояснити тільки деякі статевих відмінностей в психіці й поведінці, зокрема і знамениту жіночу «інтуїцію ». З іншого боку, виявлені в жінок вищі показники, пов’язані з лінґвістичними функціями, пам’яттю, аналітичні здібності і тонким ручним маніпулюванням, можна зв’язати більшої відносної активністю лівого півкулі їх мозку.

Навпаки, творчі художні здатності Німеччини та можливість впевнено орієнтуватися у просторових координатах помітно краще в чоловіків. Певне, зобов’язані цими перевагами правому півкулі свого мозга.

Жіноче початок (у межах людської популяції) покликане забезпечувати незмінність потомства від покоління до покоління, тобто її орієнтоване зберегти вже наявних ознак. Звідси велика психічна стійкість жінок Сінгапуру й усереднені параметри їх психіки. Чоловіче початок пов’язаний з потребою адаптацію цілком новим, невідомим умовам, що пояснює велику психологічну индивидуализированность чоловіків, серед яких частіше зустрічаються як сверхталантливые, а й психічно хворі, або цілком нікчемні особини. Отже, можна стверджувати, що особливості як і чоловічий, і жіночої психіки визначаються эволюционно-генетической доцільністю.

Жінки відрізняються філогенетичної ригидностью і онтогенетической пластичністю, тобто легко пристосовуючись на індивідуальному рівні до світу, вони у той час більш піддаються дії популяційних і видових закономірностей, їхня поведінка більшою мірою біологічно детерминированно.

Специфіка чоловічої психіки обумовлена її філогенетичної пластичністю при онтологенетической ригідності. Це вимагає більшу різноманітність типів чоловічої психіки при значно меншою здатність до виживання за несприятливі погодні умови. Тому ознаки виродження у будь-якій популяції виявляються насамперед чоловічих особей.

Найочевиднішим чином зв’язок органічного і психічного виявляють неминучі кожного з нас процеси фізіологічного старіння. Зміни у своїй відбуваються хоч і повільно, мало помітно, але неухильно. Акуратність і любов порядок перетворюються на дріб'язкову педантичність, ощадливість в скнарість, твердість на тупу упертість. Нівелюються індивідуальні риси, звужується кругозір, втрачаються зв’язки України із зовнішнім світом і афектована чуйність, погляди й висловлювання приймають шаблонний характер, ростуть егоцентризм, черствість, підозрілість, недовірливість, злобність і безтактність, тобто те, що психіатри називають сенильными рисами, ознаками необоротного регресу личности.

4. Темперамент як інтегративна характеристика индивидных властивостей человека.

Термін «темперамент «у перекладі латинської означає «належне співвідношення частин ». У Стародавню Грецію припускали, що темперамент залежить від співвідношення чотирьох рідин організму — крові, жовчі, лімфи і флегмы. Переважна більшість в організмі однієї з цих рідин визначає в людини тип темпераменту. Відповідно виділили чотири типи темпераменту — сангвінічний, холеричний, меланхолійний, флегматический. Темперамент визначав відмінності людей поведінці насамперед у динамічних аспектах. З античності йдуть характеристики кожного з типів темпераменту, що зберігають своє значення в психології повсякденного життя, в життєвої психології досі пор.

Разом про те виділення чотирьох основних типів темпераменту сприяло виникненню ідей про можливість типізації поведінкових характеристик людей.

Поворотний пункт до вивчення темпераменту відбувся на початку 1930;х XX в. завдяки роботам академіка І. П. Павлова. Він першим висловив думка, що у основі темпераменту лежать особливості функціонування нервової системи, а точніше — основні властивості нервової системи. Концепція основних властивостей нервової системи І. П. Павлова виходить із положення про існування в високоорганізованої нервової системи низки властивостей (параметрів, чорт, «вимірів »), характеризуючих динаміку перебігу у ній нервових процесів порушення та гальмування. Комбінація цих властивостей становить нейрофизиологическую основу різноманітних психологічних проявів зі своїми індивідуальними вариациями.

Гідність такого підходу бачилося його засновникам у цьому, що на посаді відправного моменту тут бралися не побічні і вторинні ознаки біологічної організації, а ознаки провідною системи організму людини — центральної нервової системы.

Діяльність І. П. Павлова та її учнів виділили три основних властивості нервової системи: сила порушення та гальмування, їх рухливість, тобто. здатність швидко міняти одне одного, врівноваженість між порушенням і гальмуванням. За підсумками вчення про властивості нервової системи І. П. Павлов розробив вчення про типах вищої нервової діяльності. Типологія вищої нервової діяльності включала у собі чотири основних типи і збігалася з античної класифікацією темпераментів. За суттю, І. П. Павлов підвів наукову, фізіологічну базу під класичні чотири типи темпераменту. Відповідно до його підходу, сангвінік має сильний, урівноваженим, рухомим типом нервової системи; холерик — сильним, рухомим, але неврівноваженим типом нервової системи; флегматик — сильним, урівноваженим, але інертним типом вищої нервової діяльності; меланхолік — слабким типом вищої нервової деятельности.

У працях послідовників І. П. Павлова щодо нейрофізіологічних основ темпераменту і індивідуальних відмінностей людей були уточнені і розвинені ставлення до властивості нервової системи людини.

Вітчизняні психологи Б. М. Теплов і У. Д. Небылицын вважали, що вчення про класифікації типів вищої нервової діяльності І. П. Павлова була очевидна кроком тому за порівнянню з його ж ідеєю про основних властивості нервової системи. Ці ж дослідниками було відкрито нових властивостей нервової системи. Одне — динамічність (від імені цієї властивості залежить легкість, швидкість освіти тимчасових нервових зв’язків); інше — лабільність (від імені цієї властивості залежить швидкість виникнення і припинення нервового процесу). Виділення цих властивостей стало важливим поступом по дорозі вивчення психофізіології індивідуальних відмінностей. Дослідження у цьому напрямі продолжаются.

Інше важливе питання вивчення темпераменту — питання про співвідношення біологічних властивостей людини, його органічною основи із психологічним «наповненням «темпераменту. Була розвинена концепція двухаспектности психіки, суть якого у виділення психіці людини двох аспектів: предметно-содержательного і формально-динамического.

Змістовний аспект психічного представлений образами, ідеями, відносинами, мотивами, смислами, цінностей і т.д. Зміст психічного складається у результаті взаємодії людини з предметним світом, міжособистісного взаємодії, реалізації роботи і общения.

Формально-динамические характеристики психічного становлять риси й властивості психіки людини, які у основі своєї діяльності незалежно від неї конкретних мотивів, цілей, способів, взаємин держави і які виявляються в «зовнішньої картині поведінки ». Динамічні особливості психіки зумовлюються нейрофизиологическими властивостями організму людини, формально-динамические особливості психіки чоловіки й становлять те, що ми називаємо темпераментом.

У працях вітчизняних психофизиологов виділили найбільш фундаментальні формально-динамические характеристики темпераменту людини — загальна психічна активність і емоційність. Основними показниками загальної активності поведінки людини є темп, ритм, швидкість, інтенсивність, пластичність, сила, витривалість, енергійність тощо. Активність — це передусім динамико-энергическая напруженість поведінки людини, що виявляється у його взаєминах із природним та соціальним миром.

Емоційність людини включає у собі все багатства і розмаїтість афектів і настроїв людини: вразливість, чутливість, імпульсивність, емоційну збуджуваність, емоційну стійкість, лабільність, і навіть домінування однієї з провідних настроїв (радості, гніву, страху й смутку). Емоційність — це формально-динамическая складова темпераменту, якою виражено знак чи характер відносини людини до предметного світу, суспільству, і себе. Отже, темперамент можна з’ясувати, як формально-динамическую складову поведінки людини, проявляющуюся у спільній активності взаємодії людини навколишнім світом і емоційному ставлення до його процесу і результатам.

Відповідно до цим підходом виділяються критерії для віднесення тієї чи іншої психологічного властивості до темпераменту. Ці свойства:

1) залежить від змісту роботи і поведінки, тобто. відбиває формальний аспект роботи і поведінки (є від сенсу, мотиву, цілі й т.д.);

2) характеризує міру динамічного (энергического) напруження і відносини людини до світу, людям, собі, діяльності;

3) універсально і виявляється в усіх галузях роботи і життєдіяльності;

4) рано проявляється у дитинстві;

5) стійко протягом тривалого життя;

6) високо корелює зі властивостями нервової системи та властивостями інших біологічних підсистем (гуморальной, тілесної тощо.);

7) є наследуемым.

У психології триває розробка що реалізують психодинамические особливості темпераменту фізіологічних, біологічних основ.

З розуміння темпераменту як формально-динамической характеристики психічного слід неправомірність аксиологического («оцінкової «) підходи до нього. Немає «хороших «і «поганих «темпераментів, кожен темперамент у конкретних напрямах має як свої переваги, і недоліки. Нерідко слабкий тип нервової системи оцінюється негативно. Проте засвідчили важливе перевагу слабкого типу нервової системи — високу чутливість, цілком необхідну у ситуаціях діяльності, що вимагає тонкої диференціювання подразників.

З цим обставиною пов’язана ще одне проблема дослідження темпераменту — проблема обліку, і оволодіння психодинамическими характеристиками поведінки людини у різні види діяльності. Існування в психіці людини стійких динамічних, енергетичних характеристик, цих з урахуванням біологічних чинників, дозволяє людині найоптимальніше витрачати свої енергетичні можливості. Знаючи власні енергетичні особливості, то вона може усвідомлено регулювати режим, ритм, інтенсивність різних видів діяльності.